精编七年级数学上册 2.6有理数的加减混合运算导学案2北师大版

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1、精编北师大版数学资料2.6有理数的加减混合运算（2）学法指导1.类比小学的数的加减运算学习有理数的加减混合运算； 学会适当运用运算律简化运算一.预学质疑（设疑猜想.主动探究）。1.与a+bc的值相等的是（ ）A ()() B. ()(+)C. +() D. +()2.如果一个整数加4为正，加2为负，那么这个数与2的和为（ ）A.4 B.5 C.5 D.43下面等式错误的是（ ）A=(+) B.5+2+4=4(5+2)C.(+3)(2)+(1)=3+21 D.234=(2)(+3)+(4)4计算： （2）（3） (4)（5） (6)要做学疑之星，提价值性问题：阅读课文内容，你认为模糊或不懂的地方

2、记录下来：二.研学析疑（合作交流.解决问题）【问题1】（1）有理数加法交换律和结合律是怎样的？（2）用两种以上的方法计算： 提出问题：有理数加减混合运算可以全部转化成加法运算，反之也可以写成省略括号及前面加号的形式，在运用运算律计算时应注意什么?【例题1】计算：三.导法展示(巩固升华.拓展思维)1.计算: 的结果为( ) A. 5 B. C.-5 D.- 2.若三个不相等的有理数的和为0，则下面结论正确的是( ) A.3个加数全为0 B.最少有2个加数是负数 C.至少有1个加数是负数 D.最少有2个加数是正数3.若=5,=2,且同号,则=_.4计算： (1) 21.1(32.9)-(7.5) (2) (16)+(14)-(5)+(19)(3) (4) （5） （6）()()(4.125)0.75()四.小结反思（自主整理，归纳总结）五.促评反思 1.计算：2计算：(1)21（37）+(7)(15) (2)()（1）+（）(3)(25.46)-(8.4)18.54-8.4 (4)(3)+()-(4)3