初三数学期中考试典型错题分析-榕城中学张剑勇

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2016年春学期初三数学期中考试典型错题分析 张剑勇一、试卷总体特点 1、有的放矢 错落有致 本套试题紧扣初中数学教学大纲，遵照考试说明，依照2015年中考题型，切合初三教学实际，重点突出，难度适中，知识能力点布局较为合理，有一定的指向性和诊断性，有明显的区分度。2、立足教材 突出基础该试题能够依托教材，突出对基础能力的考查。试卷中考查到的大部分题目都能在学过的教材内找到对应点，凸显了中考“万变不离其宗”的宗旨。旨在告诫我们不要忘“本”，教材是第一位的，基础是第一位的。3、强化综合 直击生活 7、9、20、24、25题，注重学科内知识点之间的交叉、衔接与综合等。考查数学运用的基本原则和实际应用能力学生分析问题、解决问题的能力。试题与生活接轨，认识与实践结合，理论联系实际，这集中体现了大数学精神和新课改理念。 有20%左右的题难度较大，有40%左右的题难度较小，很多题看起来比较简单，但效果并不理想。 二、问题所在 病理诊断1、薄弱的基础是潜在的最大危险。2、审题不明 误解指令，应考技巧缺乏。不能准确理解题意。三、5道典型错题分析情况学生在抛物线与函数方程方面的结合理解不透，难以建立数与图之间的联系。