义务教育课程可修课修标准实验教学教科书

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1、经中视易捷网络公司教材编委会 2010年初审批准通过 义务教育初中课程可修课修新课标实验教学教科书 语文 （Chinese） 七年级上册 易 捷 科 技 文 化 教 育 课 程 研 究 所 编写 易 捷 科 技 文 化 教 育 课 程 编 写 所 新世纪中学教学出版社 春天的景色 图张元明 朱自清图高晗 黄河 Photobase（华东图片网）提供 鲁迅画像 图张元明 义务教育初中课程可修课修新课标实验教学教科书 语文 七年级上册 易 捷 科 技 文 化 教 育 课 程 研 究 所 编写 易 捷 科 技 文 化 教 育 课 程 编 写 所 * 新世纪中学教学出版社 （四川省名山县东街） 邮编：6

2、25100 网址http:/1421939559.qzone 本册主编 高晗 本册副主编 周宪启 本册顾问 顾甫深 段明章 袁成蕴 本册责编 肖成光 本册编写指导 肖成光 排版设计 高晗 本册主持修改 瞿守成 章卉煜 蒲秋光 插图提供 高晗 张元明 傅粢鹤 Photobase（华东图片网） 审稿 段明章 郑万玲 陆腨希 批稿 周宪启 鄂云庆 段誉褚 发布 高晗 臀青吉 广告 袁成蕴 臀青吉 写在最前亲爱的同学们：你们已经跨入初一学习阶段，这是一个十分重要的学习阶层。在这个学习阶段，老师最重要的只是教你重点难点，教你学习的方法，最主要的还是需要你的自学，才能学好初中，把握初中的知识，为各学科扎实

3、基础，打牢学习之墙。唯有这样，你才能真正的学好初中的学习。本书由段明章老先生顾问，高晗主编和发布，肖成光先生做指导并任责任编辑。为同学们精心编写的一本教科书。本书的文章和诗词均选自各标准教科书的必考重点课文，高年级教科文章，中考考点文章，必读文章和精选文章。如果你自学好这本书，那你的期末成绩，中考成绩绝对会多加几分。而且，将来读高年级时，本书文章也绝对会选入其课本，那时候，你就会觉得学起来很轻松，在学只不过是复习巩固一下，还会牢牢加深你对课文的印象。另外，本书有许多文章是从我们所编版的杂志和编写人员的文章，学习这些文章，还会大大的提高你的写作水平。希望你们在这本书中学益匪浅，能学有所感，学有所

4、悟，学有所用，学有进步！祝：学的快乐，学有进步，学的比过其他同学！ 主编：高晗 2010年10月15日（教材发布时激动下笔） 目 录 第一单元（黄河）1.啊，黄河 ！ 高晗 2.黄河！黄河！ 段明章 3.黄河 钱复平4.浩荡黄河 周宪启5.（阅读）我心中的黄河 跌名写作趣味语文 第二单元（朱自清精选）6.春7.荷塘月色8.背影9.绿写作趣味语文 第三单元（鲁迅精选）10. 从百草园到三味书屋 11.藤野先生12.孔乙己13.纪念刘和珍君写作趣味语文期中综合性学习.复习 第四单元（四大名著精选）14.15.16.17. 第五单元（老舍精选）18.19.20.21. 第六单元（尤一鸣精选）22.2

5、3.24.25. 人教版同步6篇1.2.3.4.5.6. 必备必考5首诗词1.2.3.4.5.附录 第“千古历史再次传承，我身在黄河，不忘母亲情，岁月的舞动，波涛的拍打，无尽的遐想，千重的巨浪，不忘我的思绪！”这是高晗在为本书第一单元以黄河为题是的题列语。黄河是中国的母亲河，千百年来滋润的多少中华儿女。本单元以我国的母亲河为题，大家细细欣赏著名作家和诗人对黄河的赞叹，体味黄河的壮观，汹汹的气势。黄河更重要的是表现了中华人民刚强的骨气，不屈的气节。学习本单元，主要是了解我国的母亲河，并在课外搜集有关黄河的文章或诗词。 一 单 元 汹涌澎湃的黄河 图傅粢鹤 啊，黄河 ！ (写在第一单元的前面） “

6、 啊！黄河！祖国的母亲河！”诗人用通俗易懂且流畅优美的语句表达了对我国的母亲河黄河的赞美和热爱之情。读起来毫不失一种对祖国大好河山的赞美。 高晗 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神，伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮，五千年的古国文化，从你这发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一

7、泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！啊！黄河！祖国的母亲河！：这首诗是高晗在黄河颂的基础上作了简略的修改。 高晗：四川名山县人。现代作家，诗人，评论家，数学家，数理家，历史学家。是一个集多方面才能为一体的难得一见的学者。现任中视易捷网络公司教材编委会编委，中视易捷文学总监，中国初级中学教育教材主编，中国初级中学教育教材常务顾问，中视易捷网络公司发布室主任。重点：要体会出作者所表达的情感，会背诵。考点：第2.3节 我修写这首诗时，读过一半我就激动起来，竟写的如此

8、肺腑，希望读者们能细读我所修写的啊，黄河！。 “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。” 滔滔不绝令人憾，川流不息令人醉。奔于四海破风浪，走向五湖创憧憬。中华儿女永拼搏，惊涛骇浪只等闲。风雨无阻迎彩虹，永于世上不动摇。 啊，黄河！跋（高晗） 黄河！黄河！ （1962年9月7日） 段明章 黄河那磅礴的气势，澎湃的河流，奔腾的河水在邮票上川流不息。栩栩如生，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，以所向披靡之势，前呼后拥地奔腾而来，声音如雷贯耳 题记 黄河，你从遥远的历史走来，你在中国苍桑的岁

9、月中奔腾，你在战火中川流不息。你以浑黄的河水在国际上一展风采，你以响彻云霄的水声名震河坛，你以磅礴的气势技压群雄。你代表着炎黄子孙，滔滔不绝地奔流于四海 黄河，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲你以甜美的乳汁哺育着中华儿女，你以奔腾的气势，鼓励着炎黄子孙拼搏打破“东亚病夫”的“美称”，以所向披靡之势技压群雄，在国坛上势如破竹，谁欲争风。让炎黄子孙成为国际上叱诧的风云人物 黄河！哺育中华民族的母亲河！您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉，是中华民族拼搏的象征，是中国12多亿人的母亲 黄河，壶口瀑布是您的灵魂精魄的集中体现！我真希望可以到壶口一游，让我去

10、体会母亲河的磅礴，去感受母亲河的气魄，好让我从母亲河的魂魄中汲取更多的营养。 扬起胜利的风帆，在奔腾的黄河中乘风破浪，驶向四海。随着母亲河一起走向五湖，踏着母亲河的踪迹，走出中国，迈着母亲河的脚步，驶向天涯 黄河的磅礴是祖国的风采，黄河的川流不息是祖国的源泉，黄河的伟大是祖国的创造，黄河的惊涛骇浪是祖国的杰作 黄河是祖国的作风：永不低头折节，顽强拼搏的气魄！ 祖国，历经苍桑岁月的中华民族，经过几次风风雨雨，依然永垂不朽，万古长青。黄河！黄河！：本文选自青花文学1991年第19期。 段明章：1923年生，四川雅安人。是著名的学者，评论家，军事家。现任四川省退休学习党员学校副校长，四川共产党员批外

11、室主任，中视易捷网络公司教材总顾问，中国初级中学教育教材总顾问。作品有：散文红卫军的冬天、散文集我的，回忆录在文革的时候、日记散文集在美国的日子、回忆录我的上半辈子、小说老马识途、杂文集年忆、散文集新月、回忆录朝鲜的三年、论文RM=PFM+ES。重点：要体会出作者所表达的情感。考点：佳句。 中华大地，以它最不屈的力量放飞着，仰望着，默念着。整个历史以及未来的浪花，好像那暗藏的力量在点缀着什么，推动着什么。 中国（段明章）黄河传说：在大禹治水期间，大禹要去找黄河河神-河伯，拿来河图。这河图是后老汉和河伯花好几年的时间通过考察地形才画出来的。后老汉中途病倒，在病床上天天盼河伯，一晃好些年不见面。他

12、对治理黄河的的事不放心，要去找河伯。后老汉有个儿子叫后羿，是个射箭高手，百发百中。后老汉没经过儿子同意就私自上黄河，结果遇上黄河决口，被冲走淹死了。后羿将此怪罪在河伯身上，决定把河伯射死。这天，后羿来到黄河边，河伯误以为是大禹，于是走过去，可是被后羿射中了左眼。没过多久，大禹来了，拦住了后羿，并跟他讲述了河伯画图的艰辛。后羿后悔并埋怨自己的过失。大禹在河伯那里得到了黄河水情图。日夜不停，根据图上的指点，终于治住了黄河。 关于黄河：150万年前西候度猿人在现今山西省黄河边的芮城县境内出现，其后，100万年前的蓝田猿人和30万年前的大荔猿人在黄河岸边取鱼狩猎，生活繁衍，继续为黄河文明的诞生默默耕耘

13、。7万年前山西襄汾丁村早期智人，3万年前内蒙古乌审旗大沟湾晚期智人，奏响了古老黄河文明的序曲。距今100007000年的细石器文化遗址、70003700年的新石器文化遗址、37002700年的青铜器文化遗址和出现于公元前770年的铁器文化遗址等几乎遍布黄河流域。从中石器时代起，黄河流域就成了我国远古文化的发展中心。燧人氏、伏羲氏、神农氏创造发明了人工取火技术、原始畜牧业和原始农业，他们拉开了黄河文明发展的序幕。秦皇汉武，唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗，这些帝王统领着中华民族把古代黄河文明推向了令世界瞩目的辉煌顶峰。火药、指南针、造纸、印刷术，唐诗、宋词、元曲是黄河文明中闪闪发光的瑰宝，发明创造和科

14、学成就不仅推动了中国的发展，而且传播到世界各地，促进了全人类的进步。 黄河 （1999年12月） 站在黄河边，望着滔滔巨浪，自己仿佛立刻变为一朵浪花，魂魄融入黄河的肌体之中。此时，细细品味黄河，它那如巨龙般的躯体拱成的“几”字形的脊梁，仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深。那千百年来涌流不息的巨浪滋养了无数的黎民百姓，也滋养了中华民族震惊世界的东方文化。那滔滔的河水，茫茫的雾霭，粗犷的号子，既是历史的写照，又是心灵的回应。站在黄河的中流砥柱上，浩浩河风吹过，我仿佛被黄河托起，于是，任何困苦、任何烦恼都被抛向山谷。 题记 中国（段明章） 钱复平 对于每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意

15、味着母亲。我很不幸，因为在这十几年中，我未曾拜访过母亲，民族的母亲黄河，对于一个华夏子孙来说，这是一种不孝，一种莫大的不孝。人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。一声声浪声，让我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。文人墨客用精妙绝伦，豪迈壮观的语句来形容黄河，望着日夜奔腾的黄河，望着我心中的黄河，我太过心酸，千年不停的流动，母亲累吗？母亲微笑着告诉我，为了这个民族，为了爱她

16、的儿女，这是一种必须，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。腾飞，子孙我眼睛湿润了，为了她爱的人们，她甘愿受到风吹日晒，甘愿受到上天的折磨，只要民族能够腾飞，为了子孙能够过的比她好，她甘愿随这一切，“只要你过的比我好。”从风中，从浪中传来一阵阵呐喊。泪水情不自禁的在心中，在我的血液中泛滥，母亲啊！母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您，可您却甘愿随，甘愿忍受，甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神，啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，你让我敬佩，你让我感动，你让我明白了什么叫做责任

17、，你让我知道了我们应该腾飞，带着您的精神，您的祝福流向世界，流向辉煌，我懂了，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河。擦干眼泪，将对心中黄河的爱化作一种永恒，带着母亲给予我的责任，我该起程了，我该付出了，我该道别了。“母亲，请好好珍重，您的儿女不会让您失望，带着我的祝福，继续滋养您的儿女们吧，一路保重，保重。”别了，心中的母亲河黄河，带着希望，带着祝福，带着必须腾飞的信念，我开始奔腾，全华夏子孙们开始了辉煌的征程。：本文选自钱复平散文集浮图一生（四川登临出版社2008年第1版）。 钱复平：1954年生，四川绵阳人。1972年到英国求学，1989年回国。现任四川省文化教育学会会长，中国初级中学教育教

18、材副主编。半成理数学的提出和题理人中重要人物之一，并且发现了代比数和二近程乘法。作品有：散文集浮图一生，回忆录文革时期、日记散文集在英国的那些难忘的日子、小说兔子、我的梦、长江汹汹东流去、十年前、盗梦录、，秋杂文集鲸、论文比摩尔的遭遇，论著有成立数、半成理数、代比数、二近程乘法、数学规律探索。重点：要体会出作者所表达的情感，作者所表达的第二成含义。考点：体会句子。 黄河，一个简单的地理名词，却是它孕育了中华民族千百载的文明和中国人不屈的精神 。 黄河啊，黄河（高晗） 关于黄河黄河的表征：黄河不仅仅是一条大河。黄河，黄土地，皇帝，黄皮肤以及传说中的中国龙，这一切黄色表征，把这条流经中华心脏地区的

19、浊流升华为圣河。汉书沟洫志就把黄河尊为百川之首：“中国川源以百数，莫著于四渎，而黄河为宗。” 浩荡黄河 巴蜀教育2007年总第381期情吞肺腑专栏 周宪启 黄河祖国的母亲河，是哺育了中华民族的伟大母亲河！她博大的胸怀及她善良的品质，是亿万中华儿女力量的源泉，黄河是祖国的作风：永不低头折节，顽强拼搏的气魄！是中华民族拼搏的象征，是中国13多亿中国人的母亲 高晗（黄河在我心） 黄河啊，黄河（高晗） 黄河，一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转，它的豪迈气势，和它的一泻千里，但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰，伟大雄浑的形象看啊！黄河波涛滚滚，浩浩荡荡，犹如一条巨

20、龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”，你们瞧，那黄色的水雾，此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢？浪花四溅，河水像沸腾了一般，无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢，骤然间水势迅猛，坠入一道狭窄的深不可测的石壕，日复一日，年复一年，黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙，险峻陡峭，堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠，多么另人神往啊让我们再瞅瞅黄河的壶口周围，小溪淙淙潺潺地流淌着，流淌着而真正的壶口瀑布呢，如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒，那巨浪，摆动着、翻滚着，并猛烈地冲击着周围的石壁；如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床

21、，那巨浪，狂跳着、颠动着，并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾，让人感觉似乎置身于梦幻的境界听啊！黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋，气吞山河之势暴露无遗，犹如千万条巨龙缠绕厮咬，挟雷裹电，咆哮翻滚，齐刷刷地跌下万丈深渊有时又好比千万根桩在振击地面，发出排山倒海的巨响。它气势如虹，声声都显示着自己气势磅礴夜阑人静，再次勾勒曾经想象的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌吗？就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧！让我们以华夏子孙的身份对它说：“谢了，

22、母亲河”！我们领先世界的文明是因为有它，我们东方古国的美称是因为它，我们永不退缩的精神也是因为它！黄河没有愧对文人墨客用精妙绝伦，豪迈壮观的语句来形容它，因为它，一条伟大的河流，一位坚强的母亲，不仅孕育出了一个不屈的民族，还造就了一群永不言弃的人们中国人！我们将带着它那雄姿和气魄把中华民族的精神传向四方！周宪启：1961年生，四川德阳人。1986年大学毕业后从事文学创作，散文稻田在1988年8月6号的文学日报发表后，许多读者都喜欢读他的文章。他现任中国初级中学教育教材初一副主编，中国初级中学教育教材数学教材主编。半成理数学的提出和题理人中重要人物之一，并且发现了次比数和几节加数转换为除法或就减

23、。作品有：论著有不成立成理数、非半成理数、次比数、几节加数、数学奥秘，4*4底数和相互数。重点：要体会出作者所表达的情感，作者所就思式写作方法。考点：那些是就思句子。 回想着，回想着，我的思绪不觉地奔向了远古。在那遥远的古代，您身边的自然环境是如此优越。那时的您气候温暖湿润，土壤肥沃松软，到处是青山相连，绿水相接，风光旖旎。动植物种类更是数不胜数。遮天蔽日的原始森林里，虎穿莽林，野象成群，鹰击长空，鱼游浅水。野花漫山遍野地绽开着，五彩斑谰，像一块块彩毯，铺遍山野，似人间仙境，像世外桃源。有着如此得天独厚的自然条件，您自然而然地孕育了源远流长，辉煌灿烂的中华文明。 肖成光（黄河情） 课外延伸就思

24、式写作：一种长惯的写作方法，指的是在写文章的时候，没有构思，没列提纲，而是简略的大脑局部列出主要内容去跟着思路写。 我心中的黄河 佚名 “古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河”当耳边又想起了这首歌，不禁把我的思绪带到了远方。黄河，是中华民族的奇迹。它既有“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的魄势；又有“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的磅礴；既有“黄河远上白云间，一片孤城。黄河，奇绝壮绝。黄河，是中华民族的摇篮。它既蕴育了我们古老的华夏文明，又用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女；既为我们辛勤地劳动，又用它那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障黄河，伟大的母亲。黄河，是中华民族历史的见证。它既遍及着北京山顶洞人的足迹，又有着黄帝造宫室，建舟车的身影；既有着建造石窟文化的丰功伟绩，又有着巨鹿之战，牧野之战的硝烟弥漫黄河，历史悠久。虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里；虽不曾看见黄河美，一泻万丈在心中。这就是黄河，它像一个巨人出现在亚洲平原之上，黄河，它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！我将要学习它伟大的精神，学习它的榜样。像您一样的伟大坚强！