北师大版三年级数学上册期末复习计划(共5页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大版三年级数学上册期末复习计划一、复习的目的:通过复习,帮助学生梳理知识框架,使知识条理化,帮助学生建构自己的知识结构,再配合适当的技能训练,培养学生一定的解决问题的能力。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能中的缺失。二、学情分析:本年级学生共有196人,整体上看学生学习数学的兴趣浓厚,大部分学生能完成基本的学习任务。但是只有部分学生思维敏捷,积极主动参与学习活动,有初步的创新意识和能力。还有少部分学生在学习习惯、思维方式等方面都不尽人意。也有个别学生没有好的学习习惯,自我控制能力不够,注意力不集中,日常学习活动参与度不高,基础知识也较差。

2、因此,补差是复习的一个重点。三、复习的主要内容:1、混合运算和乘除法计算(第1、4、6单元)。这部分内容包括整十、整百、整千数乘(或除以)一位数的口算;两三位数乘一位数的笔算;两位数除以一位数的口算;乘除加减混合运算。2、加和减的计算(第3单元)。这部分内容主要是三位数连加、连减和加减混合运算的竖式计算,并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题。3、观察物体与周长的理解、计算(第2、5单元)。这部分内容包括根据具体的事物、照片、直观图辨认从不同角度观察到的简单物体;理解周长的含义,能进行三角形、平行四边形、长方形、正方形周长的测量与计算,并能根据周长的含义求多边形的周长;掌握

3、长方形、方形和三角形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。4、年月日的知识(第7单元)。掌握年、月、日之间的关系,能正确判断闰年、平年、大月和小月; 能运用年、月、日的知识解决简单生活问题;掌握24时计时法与12时计时法的区别,并能正确进行互换。5、认识小数(第8单元)。借助元角分的情境初步理解小数的意义,能认、读、写简单的小数;掌握小数大小的比较方法;会计算一位小数的加减法运算,能解决一些相关的简单生活问题;能运用小数表示日常生活中的一些事物,并进行简单交流。四、复习的主要目标:l、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期

4、学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、搜集一些题型,作为复习试题,帮助学生复习巩固所学到的知识。5、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。五、复习的重点与难点:重点:混合运算、乘除法计算及生活中的实际运用、周长的测量与计算。难点:观察物体、年月日的知识、周长的计算。六、复习的具体措施:1、错题让学生自己分析,设立错题集;2、选择适当的练习题型与题量,帮助学生在练习过程中,打开思路。3、重点抓好班级的后进生,力争期末时不

5、让一个同学掉队。利用学优生的资源,成立“二帮一”学习小组。4、统观全册教材,帮助对知识点进行归纳、整理,总结方法。5、注意孩子细心方面的培养,养成良好的数学做题习惯。6、复习以基础为主,同时注意练习、作业精心设计,以帮助优等生拔高,差生补基础。对重点难点增加课时量,要讲深入一些。课 时内 容措 施目 标5课时1:整十、整百、整千数与一位数的乘除法口算;1、说说口算的方法;2、口算练习(复习册);3、卡片口算练习、抢答;熟练进行口算课时2:两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的笔算;加减乘除法两步混合运算。1、 明确算理;2、 错例分析;3、 巩固练习;正确进行笔算课时3:运用乘、除法知识解

6、决简单问题1、 准确把握题意的方法指导;2、 巩固练习准确把握题意,并正确解决问题。课时4:专项检测。课时5:错例分析3课时1:观察物体; 1、实物观察;2、错例分析。站在一个位置上观察一个物体最多能看到3个面;能够正确描述物体的相对位置;课时2:复习周长的含义,周长的计算方法 长方形、正方形、多边形的测量及周长计算1、掌握周长的计算方法2、能正确测量和计算图形的周长课时3:年、月、日的相关内容。1、说说对年、月、日的认识;2、复习24时计时法与12时计时法的区别,指导进行时间的计算;3、解决简单问题。4课时1: 小数1、 说说小数各部分分别表示什么;2、 说说小数比大小的方法;3、 说说小数的计算方法4、 巩固练习1、能认、读、写简单的小数;2、掌握小数大小的比较方法;3、会计算一位小数的加减法运算,能解决一些相关的简单生活问题。 课时2:解决问题1、 把握题意方法指导;2、 专项练习准确把握题意并解决问题。课时3:综合练习课时4:查漏补缺专心-专注-专业

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