探索三角形全等的条件3教学反思
上传人:仙人****88
文档编号:44687652
上传时间:2021-12-05
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探索三角形全等的条件3教学反思通过小组合作画图的过程,为学生提供展示自己聪明才智的机会,并且在此过程中更利于教师发现学生分析问题解决问题的独到见解,以及思维的误区,以便指导今后的教学。课堂上要把激发学生学习热情和获得学习能力放在教学首位,通过运用各种启发、激励的语言,以及组织小组合作学习,帮助学生形成积极主动的求知态度。
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