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1、敬畏生命新知梳理知识点一生命至上1.1. 对生命的敬畏情怀当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力， 为守护生命而拼搏， 为悼念生命而默哀 我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情 怀。2.2. 生命价值高于一切当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。3.3. 别人的生命同样重要生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱
2、人” “推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命， 如同珍爱自己的生命一样。知识点二休戚与共1 1休戚与共的原因敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。2 2休戚与共的要求(1)我们只有不漠视自己的生命， 也不漠视他人的生命， 谨慎地对待生命关系、处理生命问题, 才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(2) 我们对生命的敬畏 并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。题点制析出题点一生命至上2【例
3、 1 1】“把活着的每一天看作生命的最后一天。”海伦凯勒的这句话表达了（）A.A.对生活的美好期盼B.B.对生命的敬畏C.C.对生命的无奈D.D.对生命的遐想解析：此题主要考查我们的理解分析能力。生命中的每一天对我们而言都非常重要，我们要充满对生命的敬畏。故选 B B。答案：B B【例 2 2】2222 岁女大学生刘芳患上抑郁症，退学两年后，跟家人说去长沙找工作，却在酒店里烧炭自杀。下列对此认识正确的是（）1她没有珍爱自己的生命，缺乏对生命的敬畏2一个人的生命并不完全属于自己，她对生命的处理态度不正确3她尊重了自己内心真实的意愿，为自己而活，无可厚非4她不懂得我们在为自己活着的同时，也在为他人
4、而活A.A.B.B. C.C.D.D.解析：此题主要考查我们的判断分析能力。刘芳自杀的行为是不珍视自己生命的表现，她没有正确处理生命问题，一个人的生命并不完全属于自己，的表述是错误的，排除。故选B B。答案：B B出题点二 休戚与共【例 3 3】有关对生命的敬畏，以下表述正确的是（）1我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择2我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命3每个人都需要同他人共同生活，他人生命没有自己生命重要4当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活A.A.B.B.C.C.D.D.解析：此题主要考查判断分析能力。中“他人生命没有自己生命重要”的表
5、述是错误的，他人的生命同样重要，因此排除，答案为B B。答案：B B【例 4 4】20162016 年 3 3 月 1515 日，深圳巴士集团公交司机马爱平扶起跌倒老人反被讹，引起社会广泛3关注。而此前的 2 2 月 1717 日，深圳一公司女高管倒在 地铁口因无人救助而不幸死亡的悲剧，让人欷歔。这告诉我们，敬畏生命要（）1认识到生命的价值高于一切2具备“仁者爱人” “推己及人”的情怀3漠视自己的生命，不漠视 他人的生命4尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人A.A.B.B.C.C.D.D.解析：排除，因为我们要不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题。故选 BoBo答案：B B
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第2框敬畏生命备课资料新
