初三化学第三单元测试题附答案

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1、初三化学第三单元测试题附答案九年级化学单元测试题第三单元 自然界的水(测试时间5分钟 满分100分）班级 学号 姓名 成绩 一、选择题:（本题有小题,每小题3分,共0分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是 （ )A.铁片生锈 B.蜡烛融化 C空气液化 滴水成河2.从分子角度看,水的蒸发或水结成冰块的实质是 ( ）A.分子运动速度的改变 B.分子间间隔发生变化C分子的质量减小 D.分子的种类发生了改变3.下列说法错误的是 ( ) A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.

2、利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 （ ）A氧气分子和氢气分子 B水分子 C过氧化氢分子 D.氢原子和氧原子下列变化中，分子没有改变的是 ( ).高锰酸钾加热分解 B.水的电解C.液化空气分离出氮气和氧气 D白磷燃烧 点燃高温6下列变化属于分解反应的是 （ ）高温点燃A氢气氧化铜 铜+水 .氧气+氢气 水.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D酒精+氧气 水+二氧化碳706年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是将工业冷却水进行循

3、环利用 用未经处理的工业污水灌溉农田 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗. B D下列物质中，前者是化合物,后者是单质的是 ( ）.空气、氧气 B水、二氧化硫 C氧化铁、氢气 D碳、二氧化碳9国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于45m/。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是 ( )A我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的B含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的C水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢D纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适出水口进水

4、口粒状活性碳层10右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是( ）A.它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味.它能把硬水转化成软水C.它要求水从下进，从上出是为了操作方便D.它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题:（本题有小题,共6分）11（6分)按下列要求将仪器名称填在横线上:（)用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有 ;(2)量取一定量的液体的体积时,需要用到的是 ;过滤粗盐时需要用到的是 ;（3)不能加热的仪器是 ;所加液体不能超过容积2/3的是 。12.(1分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下

5、物质:（1)氢气(2);(2)牛奶;（3）澄清的石灰水;（）氧化铝（AlO3）;(5)水（H2O）；（6）四氧化三铁(F3O4);(7)白磷（P)；（）高锰酸钾（KMnO4)；（9)二氧化硫（S2）;(10）氯化钠(NaCl）;（11）过氧化氢（2O2)。其中:属于混合物的有（填序号，下同) ；属于化合物的有 ,它们的共同特点是 ;属于单质的是 ,它们的共同特点是 ;可以将(4)（5)（6）(9)（11)称做氧化物，它们在组成上的共同特点是 。1(分)电解水实验:负极产生的是 ，正极产生的 是 ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比 为 ,质量比为 ；电解水的实验说明水是由 和 两种元素组成

6、，每个水分子中由 个氢原子和 氧原子构成，水是(填混合物或纯净物） 。1(6分)构成物质的粒子有 、 、 等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由 构成,氯化钠由 离子和 离子构成。1（4分)写出下列反应的文字表达式： (1）通电分解水 ； (2)氢气在空气中燃烧 。三、简答题（本题有2小题,共分)16(5分)自来水厂一般采用氯气消毒。氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，但同时氯气的剧毒对人体也有危险。01年月24日,成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏,村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味，同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。（1）请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因。（）氯气

7、能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸,请写出氯气与水反应的文字表达式;一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒？7(3分)全球的水量分布情况是:海水9.5%,陆地淡水2.53%，陆地咸水0.97%。请用适当的示意图表示。四、实验题（本题有2小题,共16分）1.(分）“南水北调”工程规划经过0年的考证,于2002年2月27日全面动工。这项世界创举总投资将超过500亿。（）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是 ；(2）有关专家指出,“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一、先节水，后调水。下列图 (填代码）是节约用水的徽记,请你就设计图谈谈它的含义 ;其二、先治污后通水。请你列举两例造成

8、水体污染的原因 ;其三、先环保后用水。举出两个说明你环保行动的例子 。19(分）以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图（1）所示，图（)是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。CB浓氨水酚酞溶液A图（1）图（2）()（4分）小瑛观察到的现象是 ;小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 。（2）(2分)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。（3)(2分)请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:五、计算题（共10分)20.(6分）为了节约用水,工业用水提倡重复使用。192年我国工业用水平均

9、重复利用率是20%,2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%。199年我国工业用水每天节约量是.16吨（假设节约量全部来源于重复利用）。（1） 92年我国每天工业用水量是多少?(2)假如204年工业用水量不变，每天节约的水是多少？2（4分）中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,200年月21日再次组织攀登珠峰活动。假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8。求：（1)、这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下氧气密度为1.43 gL）(3）、用这种方法给登山队员供氧,是否可行?简述理由。六、附加题（共0分)22.右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液

10、态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定）。试回答: （1）实线部分表示剩余的气体是 ；（2）虚线部分表示剩余的气体是 ；(3）实线与虚线的交点表示的意义是 。 第三单元检测题一、选择题题号1234567810答案ABCCCBDA二、填空题1.（1)集气瓶;酒精灯、试管（2)量筒；烧杯、漏斗（3）集气瓶、量筒、漏斗;酒精灯1(2）（3) (4）(5)（）(8）(9)（0）（11） 有几种元素组成的纯净物 (1）（7) 有一种元素组成的纯净物 由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物1.氢气 氧气 :1 1:8 氢 氧 2 1

11、 纯净物14分子 原子 离子 金原子 氯 钠1（1) 水 氢气+氧气 (2)氢气+氧气水1（）因为氯气分子在不断的运动，扩散到全村甚至更远的地方，导致很多人呼吸了有毒的空气 （）氯气+水 盐酸+次氯酸 可以用湿毛巾捂住口和鼻孔1.海水 96.5%淡水 2.53%陆地咸水 0.97%18. (1)南方水量丰富，北方水量较少;（2）D 水就象“掌上明珠”一样珍贵，请节约每一滴水；工厂废水的任意排放；不用含磷洗衣粉；不乱丢垃圾；生活废水不直接排入河水中;19(1）滤纸变成红色 A烧杯中的酚酞溶液变红 氨水分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红 （2)与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比（)小瑛所用仪器较少,操作简单,节约了药品,但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明20.(1）6106吨 (）2416吨2(1）3357 （2）可行，因为需要加热,很不方便。22.(1)氢气 ()氧气 (3)氧气为3毫升时，氧气与氢气恰好完全反应生成水，剩余气体的体积为0