【最新教材】北师大版七年级下册1.4幂的乘方与积的乘方2导学案

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1、新教材适用北师大版数学中学导学案教师活动 (环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)学科: 数学 年级: 七年级 主备人: 刘其展 辅备人: 审批: , 探索练习堂清练习1、 计算:从上面的计算中,你发现了什么规律?_ 4、猜一猜填空:(1) (2)(3) 你能推出它的结果吗?结论:积的乘方_1、计算下列各题:(1) (2)(3)(4)2、 计算下列各题:(1) (2)(3) (4)(5) (6)3、 计算下列各题:(1) (2) (3)(4) (5) (6) (7) (8)学习不怕根基浅,只要迈步总不迟。课题1.4幂的乘方与积的乘方(2)课时1课型 新授 学习目标1、经历探索积的

2、乘方的运算的性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。2、了解积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。流程课前练习 探索练习 堂清练习 提高练习 拓展练习 小结 重难点导学重点:积的乘方的运算导学难点:正确区别幂的乘方与积的乘方的异同。教师活动 (环节、措施) 学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流) 课前练习1、计算下列各式:(1) (2)(3)(4)(5)(6) (7)(8) (9)(10) (11)2、下列各式正确的是( )(A) (B) (C) (D)3、计算:掌握一个解题方法,比做一百道题更重要。4、计算:教师活动 (环节、措施) 学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流)教师活动 (环节、措施) 学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流)提高练习1、计算: 2、已知, 求的值3、已知 求的值。 4、已知,试比较a、b、c的大小5、太阳可以近似地看做是球体,如果用V、r分别表示球的体积和半径,那么,太阳的半径约为千米,它的体积大约是多少立方米?(保留到整数)拓展练习小结1、已知,求(1)的值;(2)的值。2、比较与的大小.3、已知,求的值.4、若a=-3,b=25,则的末位数是多少?)本节课学习了积的乘方的性质及应用,要注意它与幂的乘方的区别。教学后记一、成功之处:二、不足之处:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。学而不思则罔,思而不学则殆。

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