《苏州园林》课内阅读练习附答案(共5页)

《《苏州园林》课内阅读练习附答案(共5页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《苏州园林》课内阅读练习附答案(共5页)（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上苏州园林期末复习题 2014/1/7游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。3第二自然段主要运

2、用_的说明方法，具体说明苏州园林_这一特征（用本段语句回答）。4发挥想象，把上面两段文字看做两幅优美的图画，根据审美感受，你认为第一幅图画的特点是_，第二幅图画的特点是_。3、举例子。每一个角落都注意图画美。 4、层次丰富9多）、景致幽深（深）等自然和谐、富有情趣等。（甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，

3、皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。（乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还

4、在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。13、（甲）中括号内依次填写的词语应是（）、（）、（）、（）。(2分)14、说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是_。句中_二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的_一句与最后一句话照应了这一特征。(3分)15、（乙）可以分为两层，先说假山的堆叠。文中_一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句

5、评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是_。(2分)16、（乙）所说明的中心内容是_。(2分)17、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话的意思应该是：_。(2分)18、选文所运用的说明方法依次是：_、_。(2分)19、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是_顺序。从苏州园林全文的结构看，这两个文段之间的关系是_关系。(2分)15、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木身在山间池沼河道高低屈曲任其自然16、假山池沼的艺术美17、“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果

6、是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。18、作比较引用19、从整体到局部总分读叶圣陶的苏州园林(节选)，完成后面题目。(4分) 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。11文段中加点的“这”指代什么? “像宝塔那样的松柏”，“阅兵式似的道旁树”。 12文段中举出“古老的藤萝”的例子有何作用? 具体

7、说明了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 （一）阅读下文，完成915题。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花

8、木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是如画的一景。9 说明事物应抓住特征。第段文字说明苏州园林共同特点的句子是 （1分）从第段的内容看，与这个特点相

9、照应的句子是A 。B 。（2分）10. 第段说明的中心内容是 文中在说明池沼的特点时用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”。这句话评述池沼与其他景致的艺术效果。句中的“这”指代的内容是 。（2分）11第段内容，说说“讲究假山与池沼的配合”一句所包含的具体内容。（2分） 12第段中加点的词语“不仅是”能否换成“不是”？为什么？（2分） 13“生平多阅历，胸中有丘壑”的意思是 。作者说这句话的用意是 。（2分）14用“”作标志，把第段文字划分为三个层次。（1分）9务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。A。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。B。游览者看“鱼戏莲叶间

10、”，又是如画的一景。10苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。/还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草11假山的堆叠注意了竹子花木相配合；池沼与桥梁、石岸石头或花草金鱼等景致配合；假山与池沼互相映衬，彼此配合。12不能，“不仅是”表示不单单是,并不否定“是”,与“不是”意思矛盾。13胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。赞美设计者和匠师们的艺术成就。14第一句话为第一层；从“假山的堆叠”到“只觉得身在山间”为第二层，其余为第三层。（一）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在

11、哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究（亭台轩榭的布局），讲究（假山池沼的配合），讲究（花草树木的映衬），讲究（近景远景的层次）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。1.本文说明对象的特征是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。2.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。(列数字)b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。( 举例

12、子、打比方)c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。( 作比较 )3.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？改为“地方”可否？为什么？“败笔”：原指写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；文章中写得不好的词句。文中指影响园林整体美观的设计上的缺憾。 不可以。因为句中的“败笔”是与上半句中的“图画”相照应，换成“地方”，则没有这层照应了。4.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着如在画图中。”效果会怎样？哪种说法好？ 效果不好。第一种说法好。第一种说法是双重否定句，语气强烈，强调了苏州园林设计的成功，确实能够做到使游览者无论站在哪个点上，眼前总

13、是一幅完美的图画。后一种是肯定句，语气不如前一种双重否定句强。5文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？不能。因为这四“讲究”是总写，后面的3、4、5、6四个自然段就是按这四句话的顺序来安排的，在内容是前后一一对应。6. “可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”带点的词是否可以删去，为什么？ 不能删去。“似乎”在这里表推测，因为这些园林都是古代修建的，设计者和匠师们都已故去。作者没法直接听他们说，只能是推测。用“似乎”，更令人信服，表意更准确，更严密。“务必”表明设计者们坚定的追求。在这里“务必”对游览者

14、的观察点起到了强调、突出的作用。作者在说明苏州园林总的特点时，连用两个看似矛盾的词语，通过联系语境仔细体味，我们发现这不仅不矛盾，而且使表意更为准确。（二）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。8、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别） 9、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？用简明的话来回答。因为假山的堆叠，体现了设

15、计者独创性的劳动，给人以审美愉悦。16苏州园林一文中说苏州园林有很多特点，其中最主要的是：游览者无论在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画。13“苏州园林里都有假山和地沼”，“苏州园林可绝不讲究对称，好像放意避免似的”。这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去？这两句中的“都有”、“可绝不”表意肯定，一点都不含糊，用词准确。使用这些表意肯定的词语时，建立在对所说明的情况了解掌握得非常全面、非常准确的基础上。（三）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画

16、的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 2这段话正确的层次划分应为（ B ）。 A B C D 3这段话说明中穿插的表达方式是（ B ）。 A记叙和描写 B描写和议论 C描写、抒情和议论 4这段话所说的事物的特征是：苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意。 5这段话中使用的说明方法有（ B、D、E ）。 A下定义 B打比方 C分类别 D举例子 E作比较 F列数字 6把本段中起描写作用的词句写在横线上：俯仰生姿 盘曲嶙峋的枝干 开花的时候满眼的珠光宝气 ；作用是：说明苏州园林的树木不讲究整齐划一，而讲究自然画意。 7.本段说明的是苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意8“这就一年四季不感到寂寞”中的“这”指代的具体内容是什么？高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。9文中使用的说明顺序是:（从概括到具体的逻辑顺序）。10.“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用的说明方法是：举例子 。这句是为了说明苏州园林的什么特点？苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。11.文中的“中国画的审美观点”是指：讲究自然之美 ，用“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是为了说明苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。专心-专注-专业