九年级物理运动和力训练题

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1、九年级物理第二单元测试题姓名 学号 一、填空题：（每空1分，共36分）1、一辆汽车在公路上行驶，如果以坐在汽车上的人作为参照物，汽车是 的，路旁的树木是 的；如果以地面为参照物，汽车是 的，坐在车上的人是 的；如果以汽车自身为参照物，坐车的人是 的。2、诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”，其中“看山恰似走来迎”是以 为参照物，“船行”是以 为参照物。3、物理学中，速度是用来表示物体 的物理量，小明从家里步行到学校，花了8min，同时测得家距学校960m，则小明步行的速度为 m/s。4、时间的测量工具是 ，时间的国际单位是 ；长度的测量是最基本的测量，它的测量工具是

2、，长度的国际单位是 。5、单位换算：72km/h = m/s；710-5m = mm = m；0.5h = s。6、游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么人体前进的推力来自于 。7、踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象说明物体间力的作用是 的，使脚感到痛的力的施力物体是 。8、力的三要素是：力的大小、 、 。9、牛顿第一定律的内容是：一切物体在 时，总是保持 状态或匀速直线运动状态。10、汽车突然开动时，乘客会向 倾倒，这是由于乘客具有 的缘故。11、踢出去的足球能继续在地面上滚动，是因为足球具有 ，足球最终还是停了下来是因为足球受到 的缘故。12、物体在受到两个力作用时，如果

3、能保持 或 状态，我们就说物体处于平衡状态。13、重50N的物体，静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力是 N，方向 。图114、如图1 (a)，(b)所示，表示力的作用效果，其中(a)主要是表示了力可以使物体发生 ，(b)图是表示了力可以使物体的 发生改变15、图2中的(a)，(b)，(c)三图分别表示打棒球的三种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是： 。16、观察图3的三幅图，可得出的结论是： 。图3图2 二、选择题：（每小题2分，共30分）17、下列叙述中不属于机械运动的例子是（ ）A地面上滚动的小球 B爱国卫生运动 C空中飞行的小鸟 D水中游动的鱼18、小宇就匀速直线运动的速度公式得

4、出下列结论，其中你认为正确的是( ) A速度跟路程成正比 B速度与时间成反比 C速度不变，路程与时间成正比 D速度与路程成反比19、如果用单位路程所用的时间来表示运动的快慢，则速度的单位可以是sm，那么( ) A100 sm比10 ms快 B0.2 sm比5 ms快 C1 sm与1 ms一样快 D0.1 sm比10 ms快20、关于力的概念，下列说法中错误的是( ) A力是物体对物体的作用 B物体受力的同时也一定在施力 C只有直接接触的物体才能产生力的作用 D力是改变物体运动状态的原因21、自今年5月1日起，首部中华人民共和国道路交通安全法已正式实施我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因，下列

5、各项交通规则中，不是为了防止因惯性而造成交通事故的是( ) A转弯时，机动车应减速慢行 B车辆快速行驶时前后要保持车距 C车辆要靠道路的右侧行驶 D小型客车的驾驶员和前排乘客要系安全带22关于惯性，小宇和他的同伴交流时，有下列不同的看法，其中你认为他们的说法正确的是( ) A小宇：静止的物体不容易推动，所以只有静止的物体才有惯性 B卫红：骑自行车时，速度越快，脚用力越小，可见速度大时惯性大 C小明：骑自行车时要想停下来，必须用力捏刹把，可见只有运动的物体才有惯性 D小华：铅球静止在地面上有惯性，运动时也有惯性，可见物体在任何情况下都有惯性23安全气囊是现代轿车上一项新技术装置，安装在轿车方向盘

6、内，特定情况下会“蹦”出来，以保护人体免受硬物撞击而受伤，如图4所示，在下列哪种情况下，它最有可能“蹦”出来( )图4 A轿车在高速公路上行驶 B轿车在盘山公路上缓慢行进时 C轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时 D轿车启动时24正在奔跑的人，脚下被石头绊倒就会向前倾倒，这是因为( ) A人的上半身有惯性，下半身没有惯性 B人受到惯性 C人的脚停止运动，上半身由于惯性还要继续运动 D人的脚停止运动，所以上半身也没有惯性25关于力和运动，下列说法中正确的是( ) A在平衡力的作用下，物体一定静止 B彼此不接触的物体不可能发生力的作用 C物体的运动速度越大，惯性越大 D物体不受到力，运动状态一定不改变

7、26判断物体运动还是静止的方法是( ) A看速度大小 B看路程长短 C选定参照物 D看时间多少27如图5所示，用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则物体m受到( )图5 A重力，水平推力及墙壁对它的支持力 B重力，水平推力，墙壁对它的支持力及向上的摩擦力图12 C重力、墙壁对它的摩擦力 D水平推力及墙壁对它的支持力图628如图6所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的有( )29小丽和小宇两同学进行跑步比赛，他们讨论比赛方案，小丽说：我们跑相同的路程，看谁的时间短，短者为胜；小宇说：我们跑相同的时间，看谁跑的路程长，长者为胜对他们所说的方案你认为( )A只有小丽的方案可行 B只有

8、小宇的方案可行C两个方案都可行 D两个方案都不可行30物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为，在图7中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图像，由图上可知两运动物体的速度大小关系是 ( )Av甲 v乙 Bv甲 v乙 Cv甲 v乙 D条件不足，无法确定图731一本书放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（ ） A书对桌面的压力和桌面对书的支持力B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C书受到的重力和书对桌面的压力D书受到的重力和桌面对书的支持力三、作图题：(每题2分，共6分)32在自动化生产线上，常用传送带传送工件，一个工件与传送带一起以0.3 ms的速度水平向右匀速

9、运动(如图8所示)，不计空气阻力，请在图中画出工作受力的示意图图8图9图1033如图9所示，金属块A在水平面上向右滑行，请在图中画出金属块所受重力和摩擦力的示意图34如图10所示为踢向空中的足球在上升过程中 画出所受力的示意图(不计空气阻力)四、实验探究题：（35题2分，36题8分，37题4分，共14分）图1135如图11所示，是小红用刻度尺测木块的长度， 她所使用的这把刻度尺的分度值为 mm，该木块的长度为 cm36如图12所示，在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同样高度的同样斜面滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置 (1)为什么要使小车从斜面上同一高度滑下?

10、。 (2)小车在不同平面上运动的距离不等，说明了平面越光滑，小车运动的距离越 ，也就是说小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。图13 (3)从这个实验中，可以推出什么结论? 。37如图13所示，在研究二力平衡条件的实验中： (1)把木块放在 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向两盘里加砝码，当两盘砝码质量 (选填“相等”或“不等”)时，木块静止 (2)保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1，与F2不在同一条直线上，观察到木块发生转动，当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1与F2作用在同一直线上由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小 ，方向相反，作用在 上，这两个力就彼此平衡五、综合题(38题4分，32题4分，33题6分，共14分)38人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请你就以上两点各举一例。（不用解释）利用惯性的例子： 。防止惯性带来的危害的例子： 。39在我国古典小说镜花缘中有这样一句话：“去岁一阵大风，把我院一口井忽然吹到篱笆外去”。说这句话的人和一般不相信这句话的人各是怎样分析的？说这句话的人的依据： 。一般不相信这句话的人的依据： 。40某汽车以 36km/h 的速度匀速行驶，1h 后通过全程的一半，要想在 40min 内到达目的地，它后一半路程中的速度是多少？