学校感恩节活动策划方案

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1、学校感恩节活动策划方案学校感恩节活动策划方案的人让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活我们会发现这个世界充满了爱与希望。 4写一段祝福将感激铭记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比从中挑选出“校园十佳感恩箴言”被选中的同学还可以获得精美礼品一份。 七、活动意义后记 这项活动为期一个月同学们的热情我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带那一次次流淌在校园的感恩的心仿佛让我们的心灵也接受了

2、一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上同学们又一次聆听了那感人至深的故事十位最佳箴言的获得者走上讲台向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中获得了老师同学的一致好评。 在此我们不想说这项活动的成功与否我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵生活的美好都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓如果在我们的心中培植一种感 根据市教育局 一月一节 的工作要求，继续深化感恩教育系列活

3、动，让学生懂得 滴水之恩当涌泉相报 的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。 首先，总部各班进行广泛发动，要求学生收集家中的旧书废报纸，易拉罐等，于10月20日(星期四)早晨上学时带到学校来，通过 变废为宝 筹集购树款。10月28日利用早操晨会时间举办 首届感恩节 开幕式，并挑选 变废为宝 活动中的积极参与者，在校园里共植 感恩树 ，拓展校园文化的内涵。 以 心中的爱说出来 为主题，让学生制作 感恩卡 ，规格不超过A4，版式由学生自定，如： 心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后，各班进

4、行初选，并最迟在9月25日(中秋节)送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选，优秀作品会布置在 感恩墙 上，公开展览，并奖励 一、 二、三等奖。 9月28日是我校的首届感恩节，恰逢星期五班队活动时间，因此，全校各中队要提前布置，早作安排，届时利用班队活动时间举办一次以 心怀感恩 为主题的队日活动。 10月28日晚，学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等，在报告厅召开一次 少年儿童感恩访谈会 ，将首届感恩节推向高潮。第三篇:学校感恩节活动策划方案201X 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩

5、子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、“爱的传递”活动： 家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心

6、，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 通过国旗下演讲，宣读感恩教育倡议书全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。 (1)每天为家里做至少一件家务，如： 打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。【学校感恩节活动策划方案】 (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 (1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早

7、”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 1.各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一次、漂亮妈妈、小鞋、美丽人生、外婆的家等影片(各班从中选出两部影片)

8、。 2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等(各班从中选出两首歌曲)。第四篇:感恩活动策划方案 感恩节是源自美国的节日，主旨是感谢他人，感谢生活。作为培训行业而言，感恩是培训学校一直倡导的办学思想，倡导感恩能够使学生和家长认识到教师、学校（培训学校）对于学生成长的帮助，倡导感恩能够使体现培训学校对于一直支持和信任自己的学生和家长深深的感恩之情。本策划基于感恩教师、感恩父母、感恩朋友、感恩他人五方面，就提高培训学校口碑，营造温情培训学校形象进行活动、宣传策划。 感谢教

9、师，是教师给予自己知识的雨露；感谢父母，是父母给予自己成长的天空；感谢朋友，是朋友给予自己真切的友情；感恩他人，是他人与自己编织了五彩绚烂的生活。 感恩父母： 给父母写一封信（高段）为父母画一幅画（低段） 感恩加一： 为父母戴上亲手制作的“感恩蓝丝带”； （蓝丝带寓意： 蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。 蓝丝带丝语： “你是我心里最重要的人”） 感恩加一： 学会手语操“感恩的心” 感恩再加一： 为老师和学校做一张感恩卡 1、活动时间： 感恩活动第一步，首先让孩子感受到别人给予自己的爱，在教师的引导下，说出父母（他人）对自己的爱，分享自己爱的故事，然后学会表达自己的感恩之情。 一、活动

10、物品准备 （2）图画纸，A4打印纸，打印东方外语感恩节图画纸。 （3）蓝丝带若干卷 （4）感恩卡260张 师： 这位同学说的太好了！大家的掌声呢？老师认为，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。下面我给同学讲一个故事，然后请同学们也讲一讲，。自己生活中有没有值得感恩的故事。（播放背景音乐： 感恩的心，音乐声音较低。教师有感情讲颂。） 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈

11、妈每天都要给她带一块小蛋糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的小蛋糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白： 妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块小蛋糕她拼命地哭着，却发不

12、出一点声音 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上 师： 同学们，我们想一下，我们首先要感恩的人是谁啊？是不是我们的父母？他们 下面能不能请我们的同学，分享一下自己与父

13、母之间发生的感人故事。 师： 父母给予我们的爱是无私的，是他们用自己的臂膀为我们撑起一片蔚蓝的天空，我们应不应该感恩自己的父母啊？ 师： 好的，同学们都是懂得感恩的好孩子。今天老师请大家送出五颗感恩之心，大家注意听好哪五颗。 我们第一颗感恩之心送给我们的父亲！请同学们拿出笔把你最想对父母说的话以一封信（图画）写下来，并带回家送给父母；我们第二颗感恩之心是送给我们的母亲！妈妈打我们一生下来就一直在位我们操心，请你亲自为妈妈戴上“感恩蓝丝带”戴的时候要说一句；”妈妈，谢谢您！您辛苦啦”！我们第三颗感恩之心送给我们自己！同学们，我们之所以学习手语操“感恩的心”就是要内心走向行为，向我们的朋友，长辈，

14、老师展示我们永远都是心存感恩的好朋友、子女、优秀学生。你们说： “老师说的对吗？”。我们第四颗和第五颗感恩之心送给我们的老师和学校！同学们，是他们丰富我们的大脑；是他们肯定了我们的进步；是他们精彩了我们的人生。同样希望大家为我们的老师和学校送上一张感恩卡，写上真挚的感恩话语来表达对他们的感恩！ 三、活动意义 （1）感动学生 现在的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾

15、气 作为培训学校的我们，如果能通过感恩节活动让学生感受到他人给予自己的爱和帮助，并且乐于感恩的话，将会让家长、让学生感受到我校的爱心教育和责任教育。 当学生感恩行动的时候，必然会传递一个信息，是东方外语的老师让我学会感恩，是东方外语帮助我成长，这有助于树立培训学校在家长、老师、学生心中的品牌形象。 （3）画纸和感恩卡的赠送 标有东方外语lg的画纸和感恩卡在写满、绘有学生的祝福和寄托的时候，将会成为一件珍品获得老师、家长或学生的珍藏，也保证了东方外语深远的影响力。 （4）感恩卡的利用 当学校、老师、学生为佳一数学的学生填写感恩卡的时候，无形中进行了东方外语的品牌宣传，是东方外语帮助学生学会感恩、

16、懂得感恩。 （5）感恩形象墙 当学校宣传处或前台筑起感恩墙的时候，不仅能够宣传培训学校的正面引导形象，更成为学生展示自我，成就自我的平台，孕育了更深远的意义。 四、活动二： 周末班（以英语班级为单位） “学会感恩，懂得感恩”东方外语感恩节 活动内容： 1、感恩父母： 给父母写一封信（高段）为父母画一幅画（低段） 2、感恩加一： 为父母戴上亲手制作的“感恩蓝丝带” （蓝丝带寓意： 蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。 蓝丝带丝语： “你是我心里最重要的人”） 3、感恩再加一： 为老师和学校做一张感恩卡 活动时间： 11月27日/28日，活动操作时间是第四节课 2、活动操作 一、物品准备 （

17、1）蓝丝带如干卷 （2）感恩卡360张 蓝丝带材料： 礼品店里用于包扎的纸质丝带或服装上用于辅料的色丁缎带（最佳）。色丁缎带分两种 尼龙的和全涤的，建议使用的是宝蓝色的全涤色丁缎带，大部分的宽度是2CM，也有一小部分是 1.5CM的。 以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为基本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高学生的道德素质。【学校感恩节活动策划方案】 二、目标要求 感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓

18、之以理、动之以情的情感教育;是种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面： 在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。 5、各班学习感恩歌曲，让感恩之歌响遍校园。(感恩的心、说句心里话、白发亲娘、母亲、儿行千里、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、父亲、每当我走过老师的窗前、为了谁、五星红旗、妈妈的吻、念亲恩、奉献、感谢、感谢你、五星红旗、春天的故事、长大后我就成了你、好大

19、一颗树、懂你等。) 全面实施四个“感谢”活动： 感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢祖国培养我。 1、算算亲情帐： 将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投入的成本，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。 2、举行作文比赛，参考题目： 爸爸妈妈，你们辛苦了师恩难忘，师情永存给老师的一封信、母校我成长的摇篮。 (1)帮父母做一次家务，感激父母的养育之恩。 (2)做一件让老师满意的事，感谢老师的辛苦教诲。 (3)帮助同学做一件事，感激同学的真诚相助。 (4)为班级做一件有意义的事，感激集体的温暖。 (5)参加一次社区公益

20、活动，感激自然的赐予与社会的关怀。 6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片(如感动中国年度十大人物、一个也不能少、妈妈，再爱我一次等)。 1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料，了解具体内容，积极开展活动，认真落实每项活动。 2、要认真做好学生及家长的动员工作，讲清活动的目的意义，以获得家长的支持和参与。 的“感恩文化”，为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力!第六篇:大学感恩节活动策划方案 一、活动目的： 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐

21、予你灿烂的阳光。 二、活动时间： 11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）。 三、活动地点： 学校内。 四、活动前期准备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3打印宣传资料，评分表等。 4校园环境布置： 横幅、海报等。 5干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7感恩的心手语版演员的到位。【大学感恩节活动策划方案】大学感恩节活动策划方案。8购买奖品。 五、活动过程 1在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

22、 2每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。 3落实到实际，对自己想感恩的人说声： “谢谢”，或者以其他方式感谢他们。 4唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。 5写一段祝福，将感激铭记心中。【大学感恩节活动策划方案】文章大学感恩节活动策划方案出自