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1、畅享绿色生活时代，悦绘绚丽多姿新年XXX学校寒假学生实践活动总结寒假是学生家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时机，是对学生进行爱国主义教育，拓宽视野，培养社会实践能力，提高综合素质的有利时机。学校决定在寒假期间充分挖掘社会教育资源，以学习贯彻党的“十八大”精神为引领，依托学校和社会教育力量，组织学生开展丰富多彩的假期实践活动，使学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，为新学期学习、生活奠定良好基础。一、年味浓浓探绿意为深入学习贯彻党的十八大精神，引导全校学生积极投身于国家级生态区建设，提高全校学生的生态文明意识，学校大队部开展了适合学生实际的家庭、社区、社会的实践体验活动。使学生在活动
2、中了解家乡生态文化，感受绿色生活，并在实践中增长见识、锻炼能力，收获快乐。尽管放假时间并不长，但是此次活动开展后，学生们参与积极，报名踊跃。他们通过实地探查、亲身体验、问卷调查、网上资料搜集等多种途径，挖掘家乡的绿色生态印记。（一）爱家乡，访印记。寻访美丽家园的生态印记。寒假里，同学们在各位中队辅导员或校外辅导员的带领下，同学们以假日小队的形式开展了“寻访美丽家园的生态印记”主题实践活动。瞧，他们身穿校服，袖挂臂章，手拉横幅，向着绿色出发了。水塘边、景区里、环保站、地铁中都留下了他们寻访的足迹。406中队的旋风小队收集了多种水源样本，如不同河段的河水、雨水、自来水等，并带着这些水源样本来到了杭
3、州市质量技术监督检测院，与检测院里的叔叔阿姨们一起检测丁桥的水质量，呼吁大家爱护水资源，共同维护美丽家园。403中队金桔小队的队员们则来到了杭州市江干区华家池环卫站，他们认真参观了环卫站，仔细聆听了工作人员的讲解，更加明确地认识到垃圾分类在日常生活中的重要性。垃圾分类，利在千秋！505中队的精英小队则去了杭州锅炉集团有限公司。他们在寻访的过程中了解到锅炉的原理，这些锅炉吃进人类产生的垃圾，通过转化就能发电，为中国的节能减排事业做出了应有的贡献假日小队的队员们把自己亲自调查的问卷进行了统计，对数据进行了分析，把自己亲眼目睹、亲身体验的感受用文字、图片、漫画和视频等方式记录了下来。队员们都纷纷表示
4、，在活动中收获了许多。402中队蓝天碧水小队的徐雨璐在参观了污水处理厂后，非常感慨处理废水的重要性。206中队泡泡龙小队的沈皓楠在寻访了拥有这千年文化内涵的皋亭山生态旅游景区后，体会到只有深入的了解才能更好地去保护它，建设好它，才能让我们的家乡未来更美好此次活动共收到小队手册16本，看着这一本本资料翔实、制作精美、内容完整的小队手册，学生们了解了家乡生态文化以及环保对生活的重要意义，也拓宽了他们的视野，锻炼了社会实践能力，提高了综合素质。（二）赞家乡，抒情意。讲述照片背后的故事。学校大队部在按照区少工委的要求，延续寻访美丽家园的生态印记活动的基础上，开展了第二届讲述照片背后的故事征文活动，引导
5、学生亲身了解和感受全国人民在中国共产党的正确领导下，十八大报告中描绘的天蓝、地绿、水净的幸福生活画卷。同学们以拍摄于家乡反映生态文明之美的照片为题材，通过照片内容讲述故事，抒发赞美家乡、热爱家乡之情。此次活动，学校大队部共收到征文50余篇。304班的张雨桐从奶奶的回忆里找到了在拱宸桥畔的快乐生活。高楼大厦、水泥钢筋都比不上拱宸桥畔的白墙黑瓦，碧树蓝天，那一张照片又让他们找到了印象中的拱宸桥，找到了秀美宜居的生活环境。405班的单艳楠从一张丁桥上塘河的照片引发联想，描绘政府整治运河的举措，将沿岸有污染的工厂全都搬离，疏浚河道，驳起石槛，建起了游步道，岸边种了许多树木。丁桥村委会也为保护环境，推进
6、垃圾分类回收，使这条河重新焕发秀美风华。406班的杨嘉慧则从爷爷的一张老照片中了解到爷爷当年背着探测仪跟山区的村民同吃同住同劳动，经常爬山涉水在各座的大荒山上发动群众去种树的故事。她也要学爷爷为绿化祖国贡献力量也许那一张张泛白发黄的照片承载了人们许许多多的回忆，但是这一幅幅崭新清晰的画面却呈现出了人们对现代幸福生活的满足，也带着对未来更美好、更璀璨生活的无限期许与向往。争爱家乡章，赞美丽家园。为宣传贯彻党的十八精神，了解家乡的建设，感受家乡的变化，增强热爱党、热爱祖国、热爱家乡的朴素感情，学校大队部按照省少工委的要求，在全校范围内广泛开展“美丽家乡我描绘”及“我陪父母看家乡”活动。队员们参与积
7、极，在寻访美丽家乡的变化后，积极用手中的画笔，描绘出了家乡的愿景；用手中的相机、手机，拍摄下家乡的那一幕幕美景；并将节假日看家乡所思所想写出文章，充分表达自己对祖国、对家乡的热爱之情。据统计，已有150余名学生已经将自己的文字、图片、视频等分别上传至中少雏鹰争章网的活动专栏中。（三）扮家乡，做装饰。寒假里，借着春节到来之际，同学们发挥自己的奇思妙想，精心设计，用废旧报纸、彩纸、塑料袋、可乐瓶、锡纸等东西制作成了一个个贺年小装饰，并把它们装饰在了家里的醒目处，向父母和亲朋好友传递低碳环保理念，宣传环保知识，为建设生态区助力。开学后，同学们把这些小装饰带到学校，布置教室。每个班都设了一个展示台，他
8、们把这些小装饰集中起来，贴上标签，写上作品名称与作者。瞧，210班沈雨轩的我家来了外星人栩栩如生，他巧妙地利用废弃锡纸做了一个“小银人”。401班林方凯乐的帆船则是用竹节、竹签和布条制作出了一个帆船，象征着一帆风顺呢！406班的同学们则不约而同地做起了挂饰，有毛线编成的中国结、有旧红包纸做的灯笼，还有用纸杯做的风铃一个个寓意深刻，形态万千。这些小装饰不仅包含了同学们对新年的美好祝愿，也传递出了绿色环保、循环利用的理念。二、年华韶韶强体魄体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术，是促进同学们健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。冬季坚持体育活动，不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼不怕严寒
9、的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗各种疾病的能力。假期里，同学们积极参与体育锻炼，每天坚持1小时的运动，在运动中锻炼身体，收获快乐。不仅如此，他们还带动爸爸妈妈、爷爷奶奶一起加入到体育锻炼中，开展了一场别开生面的“全家总动员”运动会，并为运动会的冠军设计了一个独特的奖杯。运动会的比赛项目丰富多样，有兵兵球、羽毛球、跑步、棋类、跳绳、踢毽子他们把每轮比赛的参赛人员和比赛结果进行了记录，还用手机、相机记录下了精彩的比赛画面。一张张灿烂的笑脸、一个个跳跃的身影、一场场精彩的比赛不仅锻炼了身体，还增进了家人间的感情。三、年货盘盘暖心田 热热闹闹的春节将要到了，而春节最为期盼、最为重要的莫过于那顿
10、合家团圆的年夜饭了。在鞭炮声中，在欢笑声中，全家人围座在一起，共同辞旧迎新。“我的中国年”家庭文化记录。过年最美是团圆。春节是广大中华儿女家庭团聚的重要节日，同学们在春节里知恩、行孝，向身边的人送上新年的祝福。吃年夜饭、看春晚、发压岁钱、拜年、穿新衣、吃汤圆等传统春节习俗更是必不可少。同学们积极参与杭州市教育局家长学校总校举办的“家庭文化中国年”主题系列活动，用微文、微图、微视频的方式记录下团圆时刻的美好画面。一张张反应着真挚孝心的照片，一幕幕充满温馨与快乐的镜头，一篇篇承载新年美好祝愿的文章无一不体现着中国人对春节这一隆重而传统节日的重视。“我的团圆年”年夜饭大调查。今年春节，同学们还把眼光
11、聚焦到了“年夜饭”这个关键词，他们对家里的年夜饭菜谱、数量、用餐人数、所花费的钱等进行了调查，用统计图表的方式进行统计。505班的王奕瑄统计出了他家年夜饭用餐人数为12人，费用500元左右，盘数达20盘。505班的杨钦浩和602班的季成罡则具体统计出了每一盘菜的价格。这充分说明了同学们对年夜饭的新理念：吃得健康，吃得合理，吃得有意义。除了调查，同学们还选择了一道最喜欢的菜，将用料、简洁的做菜步骤和蕴含的意义记录了下来，并对菜品进行评价，与同伴一起分享。205班邵俊豪最喜欢吃虾，他给这盘菜起了一个很好听的名字，叫福禄虾，蕴含鸿运当头，福禄两全的意义；503班田亦枫则选择了麻心汤圆，寓意团圆和美；
12、507班陈曼怡的清蒸甲鱼代表着全家人健康长寿；602班高阳选择了红烧鲤鱼，象征着年年有余，鲤鱼跃龙门一盘盘年菜道出了同学们心中的喜悦，以及对来年的美好祝愿。四、年意暖暖乐出行为了丰富队员的寒假生活，鼓励队员们走出校园，积极走进第二课堂，参加社会实践活动，汲取科学、人文知识，提高学习能力、自理能力、研究能力和创新能力，培养热爱家乡的人文素质。学校大队部开展了丰富多彩的第二课堂体验活动。牛通社送“福”进万家。寒假里，我校牛通社小记者们纷纷行动了，积极参与到送福进万家活动。他们带上了送福装备：牛通社记者证、采访本、采访笔、照相机、三幅“福”字敲响了邻居的门，送上对邻居的美好祝福，并采访了邻居，与他们
13、合影。采访活动后，还在上网进行了晒福。206班孙佳颖小记者带着紧张的心情给邻居送福，没想到邻居家门是开的。采访结束后，和邻居全家拍了张全家福照，她觉得这个活动很有意义。401班袁昊小记者谈及这次活动的感受，他说不仅为别人送去了祝福，也给自己了一次锻炼的机会。503班黄琛小记者顺利完成了新年送福活动，并记录了采访的全部过程此次活动不仅锻炼了小记者们的采访能力，而且促进了邻居间进行了情感的沟通和交流，打破了陌生的壁垒。开阔视野，走进二课堂。读万卷书，不如行万里路。假期里，学校鼓励同学们积极参加“第二课堂”活动。夏衍故居、刀剑剪博物馆、良渚博物馆等遍布了同学们的足印。通过参观场馆，走近名人，了解历史，同学们不仅更深层次地接触社会，接触大自然，更丰富了知识面，丰富了体验。寒假结束了，学生们都完成了一份满意的答卷。在活动中，他们学会了学习、学会了实践、学会了分享。我们看到他们的团队合作意识增强了，动手实践能力提高了，视野更宽阔了假期是短暂的，希望这次寒假活动中带给学生们的种种感受能使他们更加快乐、茁壮成长！
中小学寒假社会实践活动工作总结10
