铅笔楷书兴趣小组表活动记录

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1、兴 趣 小 组活 动 记 录（2012 学年第 二 学期）教研组名称： 艺术组 小组名称： 铅笔楷书 辅导教师： 邓燕琼 活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第四【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的铅笔楷书的特点活动准备活动过程活动过程：1、讲解楷书要讲究用笔。铅笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。铅笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。2、让学生练习用笔方法。3、自主练习。活动

2、效果通过学习本次活动，使学生掌握铅笔楷书的特点，能正确掌握用笔方法，达到预期效果。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第四【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的铅笔楷书的笔画分明活动准备活动过程活动过程：1、讲解楷书要笔画分明。铅笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。2、让学生练习铅笔的起笔和收笔。3、自主练习。活动效果通过学习本次活动，使学生掌握铅笔楷书起笔和收笔的特点，能正确掌握用笔方法，达到预期效果。活 动 记

3、录（2012学年度第 二 学期）周次第四【3参加人数25课题铅笔楷书活动目的铅笔楷书的结构方整活动准备活动过程教学过程：1、讲解铅笔楷书的结构方整。铅笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。2、让学生欣赏铅笔楷书。电脑显示。活动效果通过本次活动，使学

4、生明白写好铅笔楷书，一定要讲究用笔、笔画分明和结构方整。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第五【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的选贴（1）活动准备活动过程教学过程：1、讲解选贴的重要性。对于没有楷书基础而想练习楷书和行楷书的小朋友，选帖时应注意：第一，所选字帖的字形应当是正确规范的，这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范，是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法，结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。第二，所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性，能根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容，由浅入深。第三，所选字帖的书写风格应是自己喜欢的。2、学

5、生欣赏铅笔楷书各种字贴。电脑显示。活动效果通过本次活动，让学生能正确选出自己喜欢的字贴，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第五【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的选贴（2）活动准备活动过程活动过程：1、讲解选贴的连贯性和变化性选帖的连贯性是对初学写字者而言，变化性是对已有一定书写水平的人而言，这实际上是临帖“先专一后博学”要求的体现。对于初学写字的人来讲，临帖的专一主要表现在认真临好一本楷书字帖的同时，可选择一本风格与楷书接近的行楷书字帖练习(最好是同一个人编写的字帖)。这样临摹练习起来容易接轨，入帖快，效果好。对于有一定楷书和行书基础的人来讲，在基本掌握一种字帖的风格

6、之后，应换一本其他风格的字帖临摹。通过反复的临摹训练，吸取各家之长，逐步形成自己的书写风格。这就要求选帖注意多样性、变化性，不受一家一法限制。2、学生欣赏铅笔楷书各种字贴。电脑显示。活动效果通过本次活动，让学生能正确选出自己喜欢的字贴，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第五【3参加人数25课题铅笔楷书活动目的选贴（3）活动准备活动过程活动过程：1、讲解选贴的“品位”高低问题。历来大多数书家都主张，习书之人应选择高品位的字帖临摹。实践证明，只有临摹高品位的字帖，才能练就高水平的书法。但是，对于初学写字的人来讲，应具体情况具体对待，如果不根据自己的实际水平，盲目追求高品位，

7、不仅难于理解其高妙之处，而且难于掌握，时间长了，必然失去信心。因此，要客观地找准自己的位置。初学写字的人，必须从基础、规矩入手，先求平正，再学分布；临帖时先求形似，打好基础，站稳脚跟，再一步一步追求神似和险绝。即使是已有一定书写水平的人，也要注意选择适合自己现有水平的字帖来临摹。2、学生欣赏铅笔楷书各种字贴。电脑显示。活动效果通过本次活动，让学生能正确选出自己喜欢的字贴，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第六【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的铅笔书写需要的工具（1）活动准备活动过程活动过程：1、使学生明白铅笔书写工具的选择与使用练习铅笔字的主要工具有铅笔和纸张。2、讲

8、述写字要求。3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生明白练习铅笔字的主要工具有铅笔和纸张。能讲述写字要求，明白练字的注意事项。取得效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第六【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的铅笔书写需要的工具（2）活动准备活动过程活动过程：1、使学生明白铅笔书写工具的选择与使用练习铅笔字的主要工具有铅笔和纸张。2、讲述写字要求。3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生明白练习铅笔字的主要工具有铅笔和纸张。能讲述写字要求，明白练字的注意事项。取得效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）

9、周次第六【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的铅笔书写需要的工具（3）活动准备活动过程活动过程：1、使学生明白铅笔书写工具的选择与使用练习铅笔字的主要工具有铅笔和纸张。2、讲述写字要求。3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生明白练习铅笔字的主要工具有铅笔和纸张。能讲述写字要求，明白练字的注意事项。取得效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第七【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用铅笔楷笔书写独体字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写独体字：人口手大小3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步

10、掌握用铅笔楷笔书写独体字。取得效果效好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第七【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用铅笔楷笔书写独体字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写独体字：日月水火3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生进一步掌握用铅笔楷笔书写独体字。取得效果效好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第七【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用铅笔楷笔书写独体字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写独体字：山石 田 土3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生进一步

11、巩固掌握用铅笔楷笔书写独体字。取得效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第八【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写古诗活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写古诗：春晓3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写古诗。取得效果效好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第八【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写古诗活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写古诗所见3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生进一步掌握用楷笔学写古诗。取得效果效好。

12、活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第八【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用铅笔楷笔书写小池活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写古诗小池3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生进一步加深掌握用楷笔学写古诗。取得效果效很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第九【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写两点水和三点水；广字旁和厂字旁活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：两点水和三点水；广字旁和厂字旁3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写两点水

13、和三点水；广字旁和厂字旁。效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第九【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写两点水、三点水、广字旁和厂字旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：冰次汉江历厅庆床3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写两点水、三点水、广字旁和厂字旁的生字，取得效果效好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第九【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用楷笔学写两点水、三点水、广字旁和厂字旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：尽冲河法压厕 库店3、学

14、生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生进一步加深掌握用楷笔学写两点水、三点水、广字旁和厂字旁的生字，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写单立人和双立人;王字旁和提土旁活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写单立人和双立人;王字旁和提土旁3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写单立人和双立人;王字旁和提土旁，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写单立人、双立人、王字

15、旁、提土旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：什化行往玻全地坝3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写单立人、双立人、王字旁、提土旁的生字，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用楷笔学写单立人、双立人、王字旁、提土旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：化份徊很现环坛坑3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生加深掌握用楷笔学写单立人、双立人、王字旁、提土旁的生字，效果很好。活 动 记 录（2012学年

16、度第 二 学期）周次第十一【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写秃宝盖和宝盖；草字头和竹字头活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写秃宝盖和宝盖；草字头和竹字头3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写宝盖和宝盖；草字头和竹字头，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十一【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写秃宝盖、宝盖、草字头和竹字头的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：写军它守节苦 竿 笛3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌

17、握用楷笔学写秃宝盖、宝盖、草字头和竹字头的生字，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十一【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用楷笔学写秃宝盖、宝盖、草字头和竹字头的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：完灾罕农茄花答算3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生加深掌握用楷笔学写秃宝盖、宝盖、草字头和竹字头的生字，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十二【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写反文和欠字旁；提手和木字旁活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写反文和欠字旁；提手

18、和木字旁3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写反文和欠字旁；提手和木字旁，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十二【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写反文、欠字旁、提手和木字旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：收攻欢欣提打树棵3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写反文、欠字旁、提手和木字旁的生字，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十二【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用楷笔学写反文、欠字旁、提手和木字旁的

19、生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：敌救歌次扒扣林梨3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生加深掌握用楷笔学写反文、欠字旁、提手和木字旁的生字，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十三【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写衣字旁和示字旁活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写衣字旁和示字旁。3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写衣字旁和示字旁，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十三【2参加人数25课题铅笔楷书活动目

20、的用楷笔学写衣字旁和示字旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：补初袖社视祥3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写衣字旁和示字旁的生字，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十三【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用楷笔学写衣字旁和示字旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：衫裤裙礼神社3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写衣字旁和示字旁的生字，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十四【1参加人数

21、25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写立刀、寸字边、人字头活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写立刀和寸字边；人字头3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写立刀和寸字边，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十四【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写立刀、寸字边、人字头的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：利别对封 命舍3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写立刀、寸字边、人字头的生字，效果好。活 动 记 录（2012学年度第

22、二 学期）周次第十四【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用楷笔学写立刀、寸字边、人字头的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：刚删寿 导今念3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生加深掌握用楷笔学写立刀、寸字边、人字头的生字，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十五【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写皿字底、四点底、月字旁活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写皿字底、四点底、月字旁。3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写皿字底和四点底；

23、月字旁和周字旁，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十五【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写皿字底、四点底、月字旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：盆盐杰点肚肝3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写皿字底、四点底、月字旁的生字，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十五【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用楷笔学写皿字底、四点底、月字旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：盒盘热烈肯肩3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果

24、通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写皿字底、四点底、月字旁的生字，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十六【1参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写鸟字旁和虫子旁活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写鸟字旁和虫子旁。3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写鸟字旁和虫子旁，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十六【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用楷笔学写鸟字旁和虫子旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：鸡鸣鸭 蛇蛙蚊3、学生练笔，强调注意事项。4

25、、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生初步掌握用楷笔学写用楷笔学写鸟字旁和虫子旁的生字，效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十六【3参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用楷笔学写鸟字旁和虫子旁的生字活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写：鹅鹃鹊蜻蜓蝌3、学生练笔，强调注意事项。4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生加深掌握用楷笔学写用楷笔学写鸟字旁和虫子旁的生字，效果很好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十七【1参加人数25课题铅笔楷笔活动目的用铅笔楷笔书写万、丁、冬、百、齐活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写

26、3、学生比赛书写万、丁、冬、百、齐4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生能够正确运用铅笔楷笔书写万、丁、冬、百、齐这几个字。取得效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十七【2参加人数25课题铅笔楷书活动目的用铅笔楷笔书写上、下、左、右、前、后活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写3、学生比赛书写上、下、左、右、前、后4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生能够正确运用铅笔楷笔书写上、下、左、右、前、后这几个字。取得效果好。活 动 记 录（2012学年度第 二 学期）周次第十七【3参加人数25课题铅笔楷书活动目的用铅笔楷笔书写天、地、好、坏、爸、妈活动准备活动过程活动过程：1、讲述写字要求。2、指导书写。3、学生比赛书写上、下、左、右、前、后4、总结、评价。活动效果通过本次活动，使学生能够正确运用铅笔楷笔书写天、地、好、坏、爸、妈这几个字。取得效果好。通过一个学期的铅笔楷书的兴趣小组活动，激发了低年级学生学习书法的积极性。在感受探究学习的过程中，学生能学会搜集，分析，整理关于写字的资料；能用字帖，及相关资料等帮助培养学生善于合作，主动参与，大胆展示及公关活动的能力。进一步让学生感受并喜爱写字文化，激发学生的民族自豪感，初步形成写字、练字的习惯及树立书法意识，对铅笔楷书有深刻的了解，取得很好的效果。 铅笔楷书 兴趣小组活动小结45