小学四年级家长会班主任发言稿

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1、小四年级二班家长会班主任发言稿各位家长，早上好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习

2、内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。

3、而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要

4、写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，

5、学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思

6、考回答，如：杜昶霖、王旭、段凌云等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。5、成绩方面：虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将

7、军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。7、其他方面转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言

8、没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。二、汇报班级工作我们班共71人，男生31人，女生40人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。

9、尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班71同学，学习很好的约24人，较好的约20人，一般的约21人，较不理想的约6人。（1）表扬学习优秀的同学。例如：、刘慕成、王雨佳、卜柳傲等 等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。对以上家长的辛勤付出表示感谢。

10、（2）听讲专心，发言积极的同学： 等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。（3）书写认真、字型漂亮的同学， 等同学。（4）进步快的同学：等同学。（5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在：1作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理

11、想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，

12、怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没

13、有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！ 2学习主动性还存在一些问题 ：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。 3自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。 4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立

14、即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。四、期中考试作为数学老师说说这次期中考试的有关情况。我们四（4）班54名学生，男生较多，比较调皮。五、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难

15、免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。 2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意： （1） 对于孩子的到校时间，我们规定早上在 7:00 到教室交作业、上早读。下午1：50到校。每一个学生都应做到按时

16、到校，不早到、 不迟到。 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注； 3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家

17、长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加

18、以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，

19、有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。6、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是

20、布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。7、其他方面 ：提醒孩子每天佩戴红领巾和校徽。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家

21、长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！小学四年级家长会班主任发言稿小学四年级家长会班主任发言稿各位家长：非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是“为了孩子更好地成长”。我想，家长们最关心的就是孩子们在校的学习情况和学习成绩了，从进入四年级第二学期以后，很多同学都有了新的变化，下

22、面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况：一 学习情况 首先我来说说大家最关心的学习情况。我带的是语文，我就把语文学科的学习情况向家长们汇报一下。相对上学期来说，学生的整体成绩是有所提高的，优秀率高了，不及格人数减少了。与上学期刚进校时相比，好学生多了！（1）学习稳定的同学有：崔家宣 毛冰寒 于智权 李国权 唐怀旭 庞乐怡 臧婉 毛丁 张卓 王钦 朱静蓉 杨绍信 高露铭 朱晔 闫硕 张启章等。这些同学平时成绩都在85分以上，成绩比较稳定，学习自觉性高，接受能力强。不管是家庭作业还是课堂作业都能认真保质保量的完成，同时还能帮助一些学习上有困难的同学，可以说是我们班的主干力量。（2）上课发言积极的有：

23、杨薇冉 唐怀旭 孙雨婷 谭紫梦 曹慎 朱永杰 朱昊天 黄家乐 臧婉 王钦等同学。这些同学思维比较活跃，在课堂上能积极思考问题，敢于大胆发言。关于上课发言的问题，我发现越是到了高年级，孩子们上课发言的人数越少，一方面是孩子大了，有些不好意思表现，另一方面是孩子考虑问题程度深了，对事物有了自己的思想，但不愿表达。有不少孩子虽然上课不怎么发言，却每次考试都能取得不错的成绩。但这不能说明上课的时候就不需要积极发言。未来的社会是需要全面发展的人才，表达能力将是一项衡量人才的重要标志。所以，除了在课堂上，我们在家里也要注意培养孩子敢于表达的习惯。（3）进步较大的同学有：朱昊天 朱永杰 黄家乐 齐志阳。以上

24、这几位同学，在上学期的时候，情况不是太好，我也经常和他们家长联系，经过共同的努力，现在他们的成绩有了很大进步，学习自觉性也提高了，作业也能按时完成。不再需要老师天天督促。我觉得这些进步很大一方面是由于家长对他们的关心多了，管理严格了，好的学习习惯逐渐培养出来。成绩自然也就提高了。这说明，很多学生学习成绩不好，并不是由于学生笨，脑子不好使，而是由于缺乏引导和监督，如果不管不问，放任自流，再聪明的孩子也不会取得好的成绩。老师一样的去教，家长问与不问，结果绝对是不一样的。3 下面我再来说说作业完成情况：这学期的作业完成情况比上学期还是有所好转的，大部分同学完成的都比较及时，而且认真。我就不一一点名表

25、扬了。具体的作业完成情况我请我们各组的小组长做了一个统计，具体到每一天的作业完成情况，相信家长们看了就会一目了然的。（出示作业统计表） 这个统计表上体现的主要是一些书面作业，比如字词抄写，基础知识之类的，这类作业对于孩子们来说，是比较容易完成的，也容易检查，我一般都是放给各小组长检查。还有一些作业是我要亲自检查的，比如每个星期的小练笔，每单元的手抄报，练习题，试卷，基础训练，课堂作业等这些需要一定的综合知识能力的作业，我是要一个个去批改的，我已经展示出来，相信家长们也都看到了。到了高年级，作业项目比较多，为了减轻学生负担，我尽量布置的少而精，根据孩子们的弱项精心设计。但是，有些孩子的学习自觉性

26、还是不够，有相当一部分存在着敷衍了事，马马虎虎凑个数，或者是干脆不做的现象。这就需要我们家长多多配合，在家里督促孩子认真完成。还有一类作业是我们看不到的，作为老师来说也很难检查出来，那就是要求学生朗读或是背诵的课文，好句好段，我要求的是读给家长听，并让家长签字，这类作业通常最容易被孩子忽略，很少有家长给孩子签字。读书也是一项作业，家长们不光要检查写的情况，也要检查孩子读的情况。通过检查孩子的作业，1、家长可以更了解孩子的学习情况。也可更了解整合教育的做法，以便给予适时的支持。2、订正错误，加深孩子的印象,如此不容易再犯同样的错误，减少复习次数，学习的进度自然加快。3、孩子书写的字迹潦草，家长可

27、藉批改的机会来改善引导。4、家长对孩子教育的重视，孩子的学习态度自然会改变。5、家长适时的鼓励、赞美，就能提升孩子的学习欲望。6、增进亲子关怀、支持的关系，促进家庭良好的气氛。7、有助于孩子养成负责任的态度、习惯。家长重视孩子的作业，孩子就能养成认真完成作业的好习惯，学习成绩自然也就会提高了。希望家长每天抽出一些时间来关心孩子的学习，关注孩子的一点进步。2 下面我再说说这次期中考试的情况。很多家长比较关心这次考试的结果，有不少也给我打了电话。当然我们也不能只关注分数，主要的是要通过这次考试，来找出同学们学习上存在的问题，以便于改进。今天就给大家分析一下这次考试的成功和失误。这次期中考试，全班只

28、有一名同学不及格，低分不多，但高分也不多，从试卷的完成上来看，基础知识失分少，说明平时抓基础还是有必要的，这一部分，只要平时能完成作业的就不会考太差，出错较多的都是经常不写作业，基础知识不扎实 的几个同学。失分最多的是一道辨析题和课外积累题，这在整个年级都是普遍现象。说明同学的思维能力和课外阅读量是欠缺的，这方面的解决办法只有一个，那就是扩大学生的课外阅读量，多读书，多积累。不能靠老师的讲解分析来提高学生的思维水平。也不能靠死记硬背或猜题来提高成绩。学语文不是一朝一夕的功夫，要有一个积累沉淀的过程。我们孩子读的书太少，接触的知识面也太窄。家长们千万不要心急，要给孩子充分的时间，你们所要做的，就

29、是给孩子提供一个阅读的环境，教孩子读书，读大量的课外书。这将是孩子终生的财富。书读得多了，积累的多了，作文也就不难写了。3 我们学校开展的“大阅读 大诵读 小练笔 ”校本课程就是解决孩子们读书少，写作难的问题。“大诵读，大阅读，小练笔”活动已经开始启动。学校将藏书几万册的图书馆面向全体同学开放，在班级里开展读书会，把课外阅读作为一门课程纳入教学。学校不仅为同学们提供丰富的课外书籍，老师们还将手把手指导孩子们读适合自己的书，教给他们读书的方法，昨天，我已经把从图书馆借来的书发到每个同学手里，并且让他们回家包好书皮。在这里，要给家长们说一下，这些书是从图书馆借来的让孩子们读的，不是发给个人的。读完

30、以后还要完好无损地还回去。所以，请家长在家里一定要给孩子强调，爱护图书，不损坏图书。更不能丢失，否则是要照价赔偿的。每天让孩子坚持读一会书，培养他们阅读的兴趣和习惯，让孩子从书中汲取丰富的知识，比什么都有助于提高语文水平。现在的读书活动还处在一个摸索阶段， 可以说，我们县城还没有哪一所学校能给孩子们提供这么好的读书条件，所以我们要珍惜，一定要让孩子从中收益。同时，也要保护好这些图书，因为这是我们全体同学共同的财富。如果丢失较多的话，班级将被取消借书资格，那样的话，就太可惜了。关于学习上我就说这么多，由于时间关系我不能一一的介绍每个同学的情况，如果想了解具体情况的，我们还可以单独交流一下。下面再

31、来说说和同学们切身相关的几个问题，第一是安全问题。安全问题是大问题，学校是逢会必讲。我作为班主任当然也要时时处处教育学生注意安全。我想家长们也一定希望自己的孩子高高兴兴上学来，平平安安回家去。但是风险隐患无处不在，最突出的是交通安全，我们学校地处交通便利的位置，车辆多，尤其是上下学时间，非常容易出危险。请家长一定要亲自接送孩子，不要让孩子自己骑车或步行上学。在家中也要教育孩子远离火源，夏季来临，不要让孩子下水游泳，注意用电安全。我想在座的家长应该比我有经验的多，我们一定要保证孩子的人身安全。第二是卫生问题。现在是流行病的高发季节，像水痘，麻疹，腮腺炎这些常见的流行病又开始蔓延起来。一定要密切注

32、意孩子的健康，发现身体不适及时检查，不要怕耽误上学而延误了病情。在家教育孩子讲卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣，被褥要经常晒。不吃路边小摊的三无食品。保证健康的身体才能安心学习。第三培养孩子的时间观念教育孩子严格管理时间，科学安排时间。五一节以后，学校时间不做调整，还按安照我们现有的时间到校，放学。 我们规定早上在 7:30开校门，到教室交作业、上早读。下午1：30开校门。每一个学生都应做到按时到校，不早到、 不迟到。 要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，不要看电视或玩游戏太长时间。 尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望

33、家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！当班主任很累，做老师很苦，事情又多，有的时候还会很烦心，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那些求知的眼睛，当看到孩子们有进步，有转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友那快乐是从心里往外涌的，所有的累随即烟

34、消云散。同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。四年级家长会材料各位家长，下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面进行以下方面的内容：一、学习方面：说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩

35、子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。但现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，主要是学习方法改变了。有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这是不可能的。老师每天都布置一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求上进心强，因此成绩越来越

36、好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生 “两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。二、作业方面：开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样的情况时有发生。比如说：每星期的家庭作业，有的学生老师一检查就说放在家里或者没拿，其实就是没做，希望你们在家督促孩子完成作业，学校里的由老师督促完成。背课文，熟读课文，背古诗，更要重视。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，还有部分学生写字太潦草，没有恒

37、心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩不好。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！从十月份开始我以评比的方式监督学生完成各科作业，并一个月过后，我自己出钱给以小小的物质奖励。三、课堂方面：四年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马伟、王玉婷、李萱、丁晓燕、王凯等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在玩东西，做小动作，或者和同

38、学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。比如说：杨振涛、司晓超、王超敏、聂生鑫、杨若刚等同学。四、住校生方面：我班有五位住校生，三名男生，两名女生。他们五位同学一星期只能回一次家，所以他们更需要老师和同学的特别关注和照顾。我们这五位同学对班里作出的贡献最大，每天来的最早，傍晚放学时检查门窗是否关好。我在这里提全班同学感谢这五位住校生。每周回一次家的住校生更应该得到家长的爱，问问这一周学习和生活过得如何?如有问题请家长及时跟我联系。五、期中考试方面：虽然说这次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我

39、要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到98分，但是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制

40、。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。就期中考试大概说一下：数学90分以上的21人，80分以上的11人，70分以上的5人，无不及格人。语文90分以上的6人，80分以上的16人，70分以上的12人，60分以上的2人，不及格1人，从期中考试来看进步的学生有：李瑞婷。六、安全方面：安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。尤其是校外租房子的学生，在用电方面家长应引起高度重视，其次在食

41、品安全方面应对孩子加强督促，外面地摊上的垃圾食品一律禁止食用。夏天来了天气也热了，星期天或者放学时间不要让孩子到有水的地方去游泳或游玩，过马路要走人行横道，有车的时候要停下来，不能乱跑。不要让孩子带贵重物品或者刀具进校园。七、收费方面：本学期根本无任何收费。八、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、严格管理时间，科学安排时间

42、。有以下几个方面需要家长注意：（1） 对于孩子的到校时间，我们规定早上在早自习前到校上早读，值日生提前15分到校打扫卫生。下午1：00左右到校。每一个学生都应做到按时到校，不早到、 不迟到。（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，如果条件允许中午尽可能让孩子休息一下。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注；2、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学

43、带作业以备检查。要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长可不要小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集

44、中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。3、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。其他的主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是说布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。越往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主的学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。4、其他方面 ：提醒孩子每天佩戴红领巾。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！