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1、（语文 S 版）六年级语文上册期末测试题班级姓名分数积累运用一、看拼音，把字写准确、美观。 （ 5 分）j ng jwn y ntn hu njnshnnin ch u二、比一比，组成词语写下来。 （5 分）肌 ()顷 ()涕 ()霄 ()辫 ()饥 ()倾 ()剃 ()峭 ()辨 ()三、把下面的成语补充完整。 （4 分）（）竽（）数（）牙（）嘴（）涛（）浪手（）足（）四、给下列句子中加点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（ 4 分）轻：重量小。负载小，装备简单。数量少，程度浅。轻松。不重要。用力不猛。轻率。不庄重，不严肃。轻视。1. 有一家外国报纸轻蔑地说： “能在南口以北修筑铁路的中
2、国工程师还没出世呢。”（）2.他们认为， 这样艰巨的工程， 外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。（）3.“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。（）4.他只轻轻地用脚扫了一下，球就进网了。（）五、选择恰当的关联词语，填在句中的括号内。（ 4 分）只有才不管都如果就虽然但是就是也只要就1. 到太阳上去， ()坐飞机， ()要飞上二十年。2.()天气多么恶劣，我们()要按时上学。3.()认真学习，你 ()能取得优秀的成绩。4.()你作出让步，事情 ()不会像现在这么糟。六、找出下面短文中的错误，用修改符号修改。（ 3 分）今天我们全家去了紫竹院公园。下午，一进门就看见
3、了色彩鲜艳的月季花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。妈妈说：“公园里多美呀。 ”爸爸说：“紧张了一个星期，到这儿来轻松一下，真是太好了。”我连忙说：“下星期咱们还来！ ”七、根据所学知识填空。 （5 分）1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰： “，。”2. 我劝天公重抖擞，。3.，方少时。，习礼仪。4.，烈火焚烧若等闲。5.，任尔东西南北风。八、根据提示及具体语境填写名句。（3 分）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？1.庐山瀑布 ：2.大草原 ：九、回忆学过的课文， 把课文题目、 作者国籍（朝代）
4、、作者名字连起来。（ 7 分）稻草人丹麦格林兄弟卖火柴的小女孩中国叶圣陶刺猬汉斯德国安徒生石灰吟中国史铁生秋天的怀念中国（明朝）郑燮竹石中国（清朝）于谦老人与海美国海明威十、巧填成语加法。（ 5 分）（）言为定 +（）鸣惊人（）亲不认 +（）触即发（）体投地 +（）手遮天（）令五申 +（）平八稳（）通八达 +（）望无际=（）全其美=（）窍生烟=（）神无主=（）步之才=（）湖四海能说会道（ 5 分）学习中、生活中，人们相互欣赏、赞美，能融洽彼此之间的关系，增进感情。我的老师这样赞美我：同学这样赞美我：我这样赞美老师：我这样赞美同学：我这样赞美爸爸妈妈：阅读理解（一）阅读课文片段，回答问题。 （
5、10 分）谱曲的过程异常艰苦。但是，就在六天后，冼星海竟然谱写了黄河大合唱的全曲。仅仅六天，简直是一个奇迹！就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的窑洞里，就在没有一架钢琴的延安， 冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、 让世界刮目相看的 黄河大合唱！1. 联系上下文理解词语。 （1 分）刮目相看：2. 写出下列词语的近义词。 （ 2 分）艰苦（）骄傲（）3. 把画横线的句子改为反问句。 （ 1 分）4. 用“”画出文段中的排比句，并说一说你从中体会到了什么？（2 分）5. 黄河大合唱的过程，你从中看到了什么？作词，（4 分）作曲，结合课文中他们作词、谱曲（二）阅读短文，回答问题。 （10 分）水这是一个真
6、实的故事。故事发生在青海省西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为1.5 千克。这还得靠驻军从很远的地区运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这1.5 千克珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个急刹车停下了。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5 分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形， 但它们都不像这头牛这样倔强。 人和牛就这样耗着，
7、最后就造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不动。后来， 牛的主人寻来了， 恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦弱的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说： “就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水正好1.5 千克，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长啸，似乎在呼唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的
8、眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。 静默中，人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。1. 给文中这两个字注音。 （2 分）和（）着分（）外2. “一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”为什么“挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路”？（ 1 分）3. 文中画“”这个句子中的 “母子”指的是谁？它们的泪水各表示什么心情？（ 3 分）4. 文章主要讲的是，表现了（或赞美了）。（ 2分）5. 你读了本文后想到的是。（ 2 分）习作（ 30 分）同学们都有过许多新奇的想法，比如希望自己能变成什么，或者拥有什么。 选取一个方面，自拟题目，把你想到的写下来，让我们一起分享想象的快乐。期末试卷参考答案积累运用四、轻视轻松数量少，程度浅用力不猛五、1.就是也2.不管都3.只要就（如果就只有才）4.如果就（只要就只有才）八、答案不唯一。符合要求即可。参考答案：庐山瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。大草原：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。十、 1. （一）言为定+（一）鸣惊人 =（两）全其美2. （六）亲不认 +（一）触即发 =（七）窍生烟3. （五）体投地 +（一）手遮天 =（六）神无主4. （三）令五申 +（四）平八稳 =（七）步之才5. （四）通八达 +（一）望无际 =（五）湖四海
语文S版六年级语文上册期末水平测试
