2019最新人教版美术二下《鲜艳的包装纸》教学设计1

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1、2019 最新人教版美术二下鲜艳的包装纸教学设计1课型：设计应用课时： 2 课时教学目标：1. 通过观察 , 发现小图案组成的包装纸具有美观效果。2. 利用各种小图案进行规律的排列 , 做一张包装纸。3. 用你的包装纸装饰一件小礼物送给朋友。教学重点：运用多种方法、多种途径制作包装纸。教学难点：使学生能够进行大胆的想象、变形、创造。教学准备：教师：课件、剪刀、包装纸、记号笔、图片。学生：尺子、铅笔、剪刀、彩纸、胶水等材料。教学思路：第一课时安排绘制一张包装纸 , 第二课时用装饰好的包装纸装饰一件礼物盒或制作成一个手提包。教学过程：一、组织教学稳定学生情绪 , 检查学生准备情况。二、引导阶段1.

2、 生活中我们常互送小礼物 , 包装纸让礼物穿上新衣 , 欣赏各种包装纸 , 说说上面的图案有哪些？2. 出示买来的包装纸：“这是一般礼品商店出售的包装纸 , 大家看看漂亮吗？哪些地方漂亮？今天我们也来试着做一张。”三、发展阶段1. 课件欣赏一些不同类型的包装纸作品 , 分析制作时可以用哪些方法制作？（扩展学生的表象记忆）2. 学生欣赏同龄人的作品。展示一些制作的有规律的作品 , 引导学生讨论：这些包装纸在排列上有没有规律？怎样排列的？展示一些不规则排列的作品 , 除了刚才的排列方法外还可以根据自己的喜欢进行这种排列 , 只要漂亮就可以。3. 学生独立制作作品。然后以小组为单位展示作品 , 并通过自我介绍的方式对作品进行评价。1 / 2四、收拾与整理提醒学生收拾整理工具材料, 保持教室的整洁 , 养成良好的卫生习惯。五、课后扩展利用新颖的材料 , 如：碎布、闪光纸拼贴包装纸 , 运用本课所制作的包装纸 , 包装一件礼物送给小朋友教学后记：本课包装纸的制作即具有实用性 , 又简单易行 , 学生在制作时轻而易举的就能制作出来 , 不少学生在课上就能独立的把包装纸制作成小提包或礼物盒。2 / 2