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1、1. 下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题：(1)光反应的场所是 _，因为这里分布着 _ ；图中能产生 ADP的场所是 _，该生理过程中，伴随的能量变化是_(2)图中分别代表哪些生理过程_(3)图中、分别代表什么物质_， _，_。(4)光合作用过程中，光反应所产生的3_ 和_ 提供给暗反应，暗反应为光反应提供_ 和_。(5) 用 14C标记 CO2 进行光合作用，可在 _结构中测到放射性物质。若突然停止光照，此时含有放射性的_ 物质大量积累。如果停止CO2 的供应哪些物质的含量会上升_ 。(6) 光合作用为呼吸作用提供_，呼吸作用为光合作用提供_ 。2.（ 2014 新课标II
2、生物） 29.(10分 ) 某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题：（ 2014 新课标 II生物） 29.(10分)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题：（ 1）当 CO2浓度为 a 时，高光强下该植物的净光合速率为_ ，CO2浓度在 a b 之间时，曲线 _ 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。（ 2）CO2浓度大于 c 时，曲线 B 和 C 所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是_ 。（3）当环境中CO2浓度小于a 时，在图示的3 种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量_( 填“大于”、“等于”或“小于”) 光合作用吸收的CO2量。（ 4）
3、据图可推测，在温室中，若要采取提高 CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 _ 这一因素的影响，并采取相应措施。3. 下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，其中1 7 表示生理过程的某一阶段， A G表示生理过程中相关物质，请据图回答：（1）写出下列物质或生理过程的名称E_G_（2） 1 过程所示，氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数为 _细胞中发生2 过程的部位是 _（ 3）上述过程可以产生 ATP的有 _ （填序号），合成示H 的物质有 _（填字母）。ATP时所需能量直接来自于_，可以表4.(2016 新课标 3 高考生物真题 ) 为了探究某地夏
4、日晴天中午时气温和相对湿度对 A 品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的 A 品种小麦植株分为 5 组， 1 组在田间生长作为对照组， 另 4 组在人工气候室中生长作为实验组， 并保持其光照和 CO2浓度等条件与对照组相同。于中午 12 30 测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：（1）根 据 本 实 验 结 果 ， 可 以 推 测 中 午 时 对 小 麦 光 合 速 率 影 响 较 大 的 环 境 因 素 是_，其依据是 _ ；并可推测 _（填“增加” 或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。（ 2 ）在实验组中，若适当提高第_组的环境温度能
5、提高小麦的光合速率，其原因是_ 。（ 3）小麦叶片气孔开放时， CO2进入叶肉细胞的过程 _（填“需要” 或“不需要”）载体蛋白， _ （填“需要”或“不需要” ）消耗 ATP。5. 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中 （室温 20），在光照条件下可观察到枝条放出气泡。他们以太阳灯 （冷光源）作为光源，移动太阳灯（冷光源）使之与大试管的距离不同，结果如图2 中曲线 l 所示，其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示。（备注：冷光源能排除温度对实验结果的干扰。）（ 1）该小组的实验研究的是 _ 对光合速率的影响。（ 2）试管中收集的 O2 量代表 _（填“总” 或“净”）光合作用强度。 该小组在室温 10和 30时分别进行了实验， 结果如曲线2 和曲线 3，则 BC段的限制因素主要是_ 。C点时细胞中能产生H 的细胞器是 _ 。（3）在 B 点时，曲线1 中光合作用的实际速率_（大于、等于或小于）曲线2 中光合作用的实际速率。
光合作用习题
