新苏教版五年级数学上册整理与练习3.图形王国优质课件14

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1、图形王国苏教2011课标版数学五年级上册 整理与复习 内容图形图形王国王国反思应用推导平 行 四 边 形 的 面 积三 角 形 的 面 积梯 形 的 面 积组 合 图 形 的 面 积公 顷 与 平 方 千 米不 规 则 图 形 的 面 积简单复杂正 公 式 直 求画 图 ( 指 定 面 积 ) 对 比 运 用寻 求 数 据关 系 分 析错误互编互解 割补转化本学期我们学习了什么?高鲁倩高鲁倩本学期我们学习了什么?方紫梦方紫梦陈诗琪陈诗琪本学期我们学习了什么?本学期我们学习了什么?孙志聪孙志聪本学期我们学习了什么?孙星瑞孙星瑞本学期我们学习了什么?潘贞妍潘贞妍面积计算公式是怎样推导出来的?平行四

2、边形长方形沿高剪开(平移)拼haah面积计算公式是怎样推导出来的?a h(为中点)为中点)三角形长方形沿中点(高)剪开(旋转、平移)拼平行四边形ahahah面积计算公式是怎样推导出来的?梯形长方形沿中点(高)剪开 等积变形(旋转、平移)拼平行四边形三角形hababhhababh怎样运用?五(2)班学生图形王国分项检测错误情况统计图2018年1月15日2520151050121322362正公式直求正公式直求反公式运用反公式运用画指定面积画指定面积 对比运用对比运用 寻求数据寻求数据 关系分析关系分析单位单位/ /人人怎样运用?(对比运用)求面积求面积一份数一份数份数份数= =总数总数求面积求面

3、积大面积大面积 小面积小面积= =份数份数(总数(总数 一份数一份数= =份数)份数)怎样运用(对比运用)相同点:相同点:不同点:不同点:先求图形面积先求图形面积求问题的数量关系式不同求问题的数量关系式不同怎样运用?(对比运用)1.2.怎样用?(对比运用)600 300=180000平方米平方米=18(公顷)公顷)6000千克千克=6吨吨186=108(吨)吨)108100答:面积是答:面积是18公顷,能收获公顷,能收获100吨小麦。吨小麦。(1)(2)怎样用?(对比运用)3.6米米=36分米分米3米米=30分米分米(30 (30 6) 6) (36 (36 6) 6) = 5 = 5 6 6

4、= 30(= 30(块)块) 答:至少需要答:至少需要30块。块。因为排数和每排块数都是整数,所以也可以用因为排数和每排块数都是整数,所以也可以用“长方形的面积长方形的面积正方形的面积正方形的面积”怎样运用? (寻求数据) (11.2 (11.26.4)6.4) 4.24.2 2 2= 4.8 = 4.8 2.12.1= 10.08= 10.08(mm2 2) 6.4 6.4 4.24.2 0.160.16= 6.4= 6.4 0.160.16 4.24.2=168=168(棵)棵)答:萝卜地共10.08m m2 2,可以种168棵白菜。怎样运用?(关系分析)4 4 9 9 2=182=18(mm2 2)(9(93)3) 6 6 2=362=36(mm2 2)181836=5436=54(mm2 2)(8(824)24) 1616 2=2562=256(mm2 2)8 8 8=648=64(mm2 2)256256 64=19264=192(mm2 2)8 8 8 8 3=1923=192(mm2 2)反思1.把解题思路说(写)给同桌听2.说出自己当时哪里错了,应该怎么办编题让同桌做:1.可以修改数据2.可以修改图形3.可以修改其中条件或问题(可以直接在原题上修改或重写)错误自己说:

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