《学会看病》课件[1]

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1、 1、课文讲了一件什么事？ （本文讲的是儿子感冒了，（本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。了母亲对儿子深深的爱。) ) 默读课文，用横线画出描写母亲语言的句子，用波浪线画出描写母亲心理的句子，多读几遍，从字里行间找到母亲对儿子的爱。【合作探究【合作探究】 默读课文，用横线画出描写母亲语言的句子，用波浪线画出描写母亲心理的句子，多读几遍，从字里行间找到母亲对儿子的爱。 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一

2、天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。 3、面对生病的孩子，母亲却让他独自去医院看病，她为什么要这样做？ 4、儿子第一次独自上医院做母亲的能放心吗？母亲是怎么做的？ 假如事情重来，我再也不让他独自去假如事情重来，我再也不让他独自去看病了，这一刻，我只要他在我身边！看病了，这一刻，我只要他在我身边！ 我知道应该不断地磨炼他，在这个我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。过程中，也磨炼自己。 在看病的过程中，儿子的内心世界又有怎样的变化呢？我们来说说儿子的心理活动。场景一场景一：母亲要我一个人去医院看病场景二场景二：在医院里，我看到别的孩子 有父母陪伴，听到病童的哭声不时从病房里传出来，我想场景三：我终于学会了看病，独自走在回家的路上，看到前面回家的路，我想 孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。拓展延伸拓展延伸 把文中的母亲与自己的父母比一比，与你生病的时候有什么不同？学习了这篇课文，你有什么话想对你的父母说？ 推荐两篇文章，请同推荐两篇文章，请同学们认真阅读。学们认真阅读。孩子，我为什么打你孩子，我为什么打你剥豆剥豆小小礼物小小礼物：