学校班主任教师年工作总结(四篇)

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1、参考范本2019 年学校班主任教师年度工作总结（ 四篇 ）目录：2019 年学校班主任教师年度工作总结一2019 年学校班主任教师年终工作总结二2019 年学校生活部工作总结三2019 年学校生物实验室工作总结四,有*.f,f 一-2019年学校班主任教师年度工作总结一今年就这样结束了，不过结束的很有意义，因为我又在我的工 作岗位上完美的完成了一年，我又乐意在岁末的时候快乐的度过一 年。一年来，我没有出现过任何的生病请假，作为一个教师，我没 有缺席学生的一堂课，我也没有迟到早退过一次，虽然这是对老师 最起码的要求，可是真的实现起来是有一点难度的，不过我也算顺 利的完成了任务。一年来，本人热爱本

2、职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为 指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教 学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好 课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严 格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提 高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教 学任务。一、教育教学方面1、在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是： 让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！ 一日用心关怀。关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天 能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是

3、我 做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教 育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行 为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好 一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的 心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进 步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点 ；用喜悦的心情去赞许 他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师 表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。三是全面培养。我 注重学生社会实践能力的培养，积通过开展一系列的班队活动，涌 现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的

4、优秀班干 部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班 集体。2、在知识学习上。虽然一年中教学时间紧、任务重，但我为了 把自己的教学水平提高。一是向书本学习。我经常阅读小学教 育、优秀教案选等各类书籍，并且报考了本科自学考试，以便 于在学历上在知识上进一步提高自己，为自己的大脑充电。二是向 同志学习。无论是学校集体组织的听课活动，还是自己创造的学习 听课机会，我都认真把握，从中汲取同事们的在教学上的优秀方式 方法，从听课中领悟教学艺术。3、在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质 量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在 课前认真钻研教材，对教材的基

5、本思想、基本概念，每句话、每个 字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能 运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。二是抓课堂教 学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动 学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情 感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了 课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴 趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。三是 抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，有的 学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓

6、好学生的思想教育作为工 作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，根 据后进生的各自情况，给学生们制定学生计划和目标。使其都有自 己的“私人教师”。二、思想政治方面在一年中，我在思想上严于律已，热爱党的事来，在今年上半 年我递交了入党申请书。所以，一年来我都是以党员的标准要求自 己，一年来我积极在学习 党章和“两个条例”等党规党法，努力 提高自己的政治水平。服从学校和安排，积极配合领导和同事们做 好各项工作。未来对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将 更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 美好的明天奉献自己的力量。我相信我的教学能力和培养学生的能

7、力会随着我的教学年龄的 增长而增长的，我的教学素质会越累越高的，这是一种经验的积 累。虽然有时候经验主义害死人，不过大部分时间内经验还是起着 巨大的作用的。我相信凭借我的努力，我会实现我自己的梦想的，直到我退休 的那天为止，我会在我的工作上继续努力的，我会更好的培养好我 的学生，让他们都成为国家的栋梁之才！2019年学校班主任教师年终工作总结二进入【年终工作总结】频道，查看学校班主任教师年终工作总结 一年就这样结束了，不过结束的很有意义，因为我又在我的工 作岗位上完美的完成了一年，我又乐意在岁末的时候快乐的度过一 年。一年来，我没有出现过任何的生病请假，作为一个教师，我没 有缺席学生的一堂课，

8、我也没有迟到早退过一次，虽然这是对老师 最起码的要求，可是真的实现起来是有一点难度的，不过我也算顺 利的完成了任务。一年来，本人热爱本职工作，贯彻“以学生为主体，以教师为 指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教 学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好 课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严 格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提 高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教 学任务。一、教育教学方面1、在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是： 让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教

9、书又育人！ 一 是用心关怀。关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每 天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这 是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我 常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的 行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助， 做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽 容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每 一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心 情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身 教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先

10、做到。三是全 面培养。我注重学生社会实践能力的培养，积通过开展一系列的班 队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能 的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚 力较强的班集体。2、在知识学习上。虽然一年中教学时间紧、任务重，但我为了 把自己的教学水平提高。一是向书本学习。我经常阅读小学教 育、优秀教案选等各类书籍，并且报考了本科自学考试，以便 于在学历上在知识上进一步提高自己，为自己的大脑充电。二是向 同志学习。无论是学校集体组织的听课活动，还是自己创造的学习 听课机会，我都认真把握，从中汲取同事们的在教学上的优秀方式 方法，从听课中领悟教学艺术。3、在教学工

11、作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质 量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在 课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能 运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。二是抓课堂教 学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动 学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情 感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了 课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴 趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。三是 抓课后辅导。要提高教

12、学质量，要注重课后的辅导工作。小学生好 动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，有的 学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工 作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，根 据后进生的各自情况，给学生们制定学生计划和目标。使其都有自 己的“私人教师”。二、思想政治方面在一年中，我在思想上严于律已，热爱党的事来，在今年上半 年我递交了入党申请书。所以，一年来我都是以党员的标准要求自 己，一年来我积极在学习 党章和“两个条例”等党规党法，努力 提高自己的政治水平。服从学校和安排，积极配合领导和同事们做 好各项工作。未来对教师的素质要求更高，在今后的教育

13、教学工作中，我将 更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 美好的明天奉献自己的力量。我相信我的教学能力和培养学生的能力会随着我的教学年龄的 增长而增长的，我的教学素质会越累越高的，这是一种经验的积 累。虽然有时候经验主义害死人，不过大部分时间内经验还是起着 巨大的作用的。我相信凭借我的努力，我会实现我自己的梦想的，直到我退休 的那天为止，我会在我的工作上继续努力的，我会更好的培养好我 的学生，让他们都成为国家的栋梁之才！7 / 128 / 122019年学校生物实验室工作总结四时间一晃而过，弹指之间，一年将要过去，回想一年我部的工作，现将我部工作总结如下：我们部在学生会中主

14、要承担服务学生生活方面的工作，其中学生宿舍卫生检查是我部的首要工作。还有一些其他的工作，如：辅助李老师对宿舍财产进行统计、对个宿舍财产损坏情况要及时通知维修人员、每周对我系的男生宿舍进行一次大的卫生检查、每隔两周办一次生活小贴士等等。在这些工作中我们都认真的去做，成功的完成每一项工作取得优秀成绩。尤其在学习雷锋活动中，由于我部人员少我部就联合女生部和勤工助学部一起举办，在这次活动中我们学到了很多，我们这次活动也很成功 ! 但是在工作我们也有很多不足，如：我部只是按照老师下达的任务去认真的完成，缺乏创新部门没有活力，回想一年来我部门举办的活动太少了 ; 在持久方面我部没有很好的做到有始有终，在后

15、期的工作中我部人员明显的懈怠，尤其在母亲节活动中，没有积极的参与其中。对于这些不足，我部将吸取教训，在以后的工作中，不断完善自己，争取做到更好 !展望将要来临的新的学年，我部将要大改面貌。第一：在宿舍检查方面，我们将联系各班的生活委员一同检查，做到更加的公开公平 ; 第二：吸取以往的教训，面对学生多次不停我们的忠告搞好卫生的情况，我们将要和辅导员进行沟通与合作，争取老师的支持; 第三：定期与各班的生活委员开会在一起沟通进一步了解学生的生活情况及学生的建议和需求; 第四：要更多的开展活动尤其是心态和心理方面的活动，我深信“心态决定一切”，我也希望通过我们的活动能够丰富大家的生活，益于学生的身心健

16、康，更有助于学习 ; 第五：在院生活部里我部要多和其他系联系相互学习，举办活动，突出我系的特色 ! 在院生活部中取得更好的成绩!我相信，在我部人员的共同努力下，我部一定会把工作做得更好，取得更好的成绩!本学年，生物实验教学的各个方面工作都能顺利开展，现就一 学年来的工作情况总结如下。一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验一 天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充 分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成 功。对有些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改进的实验或利 用自制教具进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确

17、 保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度 实施处罚。实验完毕时，让授课教师及时如实填写实验记录单。保 质保量地完成教学工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极 参与教师的研究性教学，努力提高学生的积极主动性和参与性。本 学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办 法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性 的作用，避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药 品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约 作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到

18、了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检 查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独 立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格登 记，切实保证此类药品的安全使用。11 / 12,有*.f,f 一-做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的 借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对 新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操 作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了 自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设 备的损坏及时报废，

19、并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务 处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的 化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的 水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除安全隐患，同时提高学 生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。定期对生物实验 室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的 环境融为一体。三、认真完成实验环节，注重操作引导在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，教师演示实验， 或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时 时，事事都要体现教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能 学得牢固。因此，严格搞好实验课的“备

20、、教、导”是上好实验课 不可缺的基本环节。1、备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验，无论简单也好复杂也好，都必须要备好 课，写好切实可行的教案，并且在实验课之前要亲自动手做一遍， 即预备实验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一 个细节可能出现的问题，看到实验现象，学到真正的实验方法和科 学知识，培养学生发现问题，解决问题的能力；若不备课，不亲自做实验，凭空想象，黑板上做实验，那就没有明显效果，更没说服力 了。甚至会出现，全体学生实验失败等不该发生的现象。2、注重实验引导知道学生实验时，既要面面具到，事无俱细进行引导，同时， 又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择，仪器

21、的装配到操作步 骤和技巧，既要科学规范，又要密切结合具体实际，在尊重学生主 体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清晰，结果 正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时，在不同的季节可以 采用不同的材料。3、注重实验结果的分析与小结要求学生，在填写实验报告时，要如实填写。实验失败时，要 如实地与学生一起分析失败原因，可课后补做。如果学生实验失 败，我们就通过示范帮助学生掌握操作技能，取得成功，或帮助分 析失败原因让学生重做，直至成功。不能听之任之，否则，就达不 到实验课的目的。四、存在的不足和努力方向在引导学生操作方面，采取的措施还是不够科学，学生的动手 操作能力还不是很理想。同时，由于课时少，实验室设备简陋，在 分组实验中时间不够，影响了实验效果。在今后的工作中要努力改 进教学方法，改善实验教学设备，以满足学生实验的需要。13 / 12