2020六年级数学下册第一单元生活中的负数第3课时用正负数表示意义相反的事物课件冀教版

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第 一 单元 第 3 课时 用正负数表示意义相反的事物例例3：把温度计上的数用直线上的点表示出来。把温度计上的数用直线上的点表示出来。观察横放的温度计，看一看观察横放的温度计，看一看上面的刻度是怎样排列的。上面的刻度是怎样排列的。54 3 2 1012345观察直线上的数，你发现了什么？观察直线上的数，你发现了什么？越来越小越来越小越来越大越来越大负数在负数在0的左边。从的左边。从0往左，数越来越小。往左，数越来越小。正数在正数在0的右的右边。从边。从0往右，往右，数越来越大。数越来越大。1在在0的左边，的左边，1小于小于0。所有的负数所有的负数都小于都小于0。54 3 2 1012345直线上的直线上的0，1，2，1，2都是都是整数整数。整数整数正整数：正整数：1，2，3 零：零：0负整数：负整数：1，2，3练一练练一练1：在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。03368163练一练练一练2：把下面的数按从大到小的顺序排列把下面的数按从大到小的顺序排列出来。出来。816 3 08336832 10146 5（ ）（ ）（ ） （ ）423用正数、负数表示下面各地的海拔高度。用正数、负数表示下面各地的海拔高度。华山比海平面高华山比海平面高2000m 记作（记作（ ）死海比海平面低死海比海平面低392m 记作（记作（ ）+2000m392m

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