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1、小学六年级上册语文期中考试完美版北师大版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。jn f chu chng cu shu qn wn ki zo fn sho q ling jio xng m gu kng b j xi lng y 二、 用“”给加点字选择正确的读音。掺和（cn chn） 栖息（q x） 机杼（sh zh）翡翠（fi fi） 吞噬（sh s） 唾沫（chu tu）三、 辨字、辨音组词。捶（_） 瘫（_） 擎（_） 钮（_） 锤（_） 滩（_） 挚（_） 扭（_） 四、 补全带有“然”字的词语，再选择合适的填空。（
2、_）然起敬 （_）然无恙 （_）然大悟（_）然而起 （_）然一新 （_）然正气春（_）盎然 （_）然有序 大义（_）然1李大钊在法庭上_，他大无畏的革命精神令人_。2为了迎接春节的到来，孩子们把小院重新装修了一遍，给人一种_的感觉。3经过他这么一解释，我才_。五、 选词填空。探望 观望 探视1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_）。2.这次的队日活动是去养老院（_）孤寡老人。3.对于这次比赛，很多人都抱（_）的态度。宁静 安静 寂静4.一阵阵号子声，打破了森林的（_）。5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_）。6.在这样一个（_）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。六、 按要求写句
3、子。1疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）_2看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病向句）_3出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。（改变词序，意思保持不变）_4小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”（改为间接引语）_5守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句）_七、 按课文内容填空。1.少年闰土中作者写了闰土的四件事：雪地捕鸟、_、_、看跳鱼儿，刻画了一个_的农村少年的形象。2.我的伯父鲁迅先生通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_、_、_、_说明鲁迅先生是一个_的人，表达作者对伯父_之情。3.夏天里的成长这篇文章通过描写夏天里万物都
4、在生长的自然现象,说明了人要_、_，“尽量地用力地长”的道理。4.只有一个地球:文章从_、_、_三方面介绍了与地球有关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,呼吁人类_。5.古诗三首:浪淘沙(其一)描写了_。诗中用_的口吻，表明了他们对_向往，抒发了作者_。江南春描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的_图，表现了诗人_。6.书湖阴先生壁描写了湖阴先生居室的环境景物,赞美了湖阴先生_的品格，抒写了诗人_。八、 课外阅读。索溪峪的野一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的毕竟
5、是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”，相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的
6、野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也砰砰直跳平生没走过这么“野”的路！在这样的山水间行走，我
7、们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中反朴归真，全无了市井中的那股俗气。1读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。桂林（_） 庐山（_）泰山（_） 黄山（_）2短文紧紧围绕“野”字，写了_，_，_。3认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。 _4补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢？ _九、 写作。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀”，有人却提到要“感谢自卑”，你
8、同意哪种看法？请以“因为_（自卑/自信），我终于成功了”为题，写一篇生动感人的记叙文。要求：请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目；不少于500字。_答案1、军阀 惆怅 搓手 亲吻 开凿 焚烧 凄凉 绞刑 魔鬼 恐怖 机械 领域 2、chn q zh fi sh tu3、捶背 瘫痪 擎天 钮扣 锤头 沙滩 挚爱 扭动4、肃 安 恍 勃 焕 浩 意 井 凜 大义凜然 肃然起敬 焕然一新 恍然大悟 5、探视 探望 观望 寂静 安静 宁静6、1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 2.看到这些，我不禁又回忆起过去的事。（或：看到这些，我不禁又回忆起往事。） 3.出洛阳老城向东到白马寺大约12千
9、米。 4.小明高兴地告诉妈妈，这个周末老师要带他们去故宫博物院参观。 5.守书摊的是青年。7、海边拾贝 看瓜刺猹 见多识广、机智勇敢、聪明能干 谈水浒传 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 为自己想得少，为别人想得多 无限爱戴、崇敬和怀念 珍惜时间 努力学习 地球渺小 资源有限 目前人类无法移居 保护地球的生态环境 黄河的雄伟壮丽 淘金者 对美好生活 对田园生活的向往 江南春景 对江南美景的赞美与神往之情 高洁 闲居的恬淡心境8、1 秀 俊 尊 贵 2 山野 水野 人野 3这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了
10、拟人手法，突出水的野性美。4在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。9、示例：因为自信，我终于成功了人生需要自信，自信也伴随着希望和成功。去年，我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃，我坐在车上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知从什么时候开始我手心源源不断冒出了汗珠，我也只好老上洗手间。妈妈发现后，对我说；“你是不是又紧张了？”我老实的承认了。妈妈面带微笑眼神肯定的鼓励着说；“自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。”我心想：对呀！我要对自己有信心。爱莫生曾说过：“自信，是成功的地秘诀。”听完妈妈讲的话，我的心似乎慢慢的平静了一些，不那么紧张了，我也顿时自信了。轮到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接着一首弹的非常流畅，我果然成功了，心中的一颗石头终于落地了。倘若人没有了自信，相对就会自卑，自卑的人往往认为自己什么都做不成，这样做起是来就会放开，总觉得自己的水平达不到某一程度，因而无法发挥自己应有的水平。有自信，可获得成功，所以让我们沿着自信之路走向成功吧！7 / 7
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