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1、浅谈空中乘务专业形体训练教学 摘要】随着航空行业的不断开展，空中乘务专业教学要求变得越来越高，不但要培养他们良好的职业素养、工作理念，还要提升他们的身体素质、外表形象等，才能更好地满足空中乘务工作的实际需求。本文就空中乘务专业形体训练教学的根本情况进行分析，提出空中乘务专业形体训练教学的实施措施，以促进空中乘务专业学生综合能力的全面提高。【关键词】空中乘务专业；形体训练；教学中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1007-0125202110-0234-01根据空中乘务专业的教学情况可知，形体训练是非常重要的一个组成局部，需要注重“以人为本原那么的有效落实，并培养空中乘务专业学生的协作能
2、力，才能真正促进他们身体素质的进一步提高，对于促进我国空中乘务专业教学水平不断提升有着极大影响。一、空中乘务专业形体训练教学的根本情况我国当前的空中乘务培训机构、学校在形体教学方面还存在一些问题急需解决：首先，教学内容主要是课本上的知识，没有充分表达学生的主体地位，出现学生被教师带着走的问题，大大降低了学生的学习兴趣；其次，理论知识没有很好的与实践结合在一起，大大影响了学生实践能力的提升；最后，教学方法、教学模式、教学理念等不够多样化和创新，大大降低了学生的学习主动性，从而影响到空中乘务专业学生整体形象的提升。面对上述情况，空中乘务专业形体训练教学的教师和领导，必须加大改革力度、创新力度，才能
3、真正促进空中乘务专业学生各方面素质的进一步提高，最终到达提升空中乘务专业形体训练教学质量的目的。二、空中乘务专业形体训练教学的实施措施对当前空中乘务专业的教学情况进行分析发现，其形体训练教学包括的内容主要有：第一，上部接触。如手臂、肩部的力量与柔韧性练习和腰背部的力量练习等；第二，下身接触。如腿步的力量与柔韧性练习、脚面的柔韧性练习等；第三，形体塑造方面。如徒手操热身、普拉提、瑜伽等。通常情况下，人的形体一般容易出现如下几种缺陷：第一，上下肩；第二，头颈部前伸；第三，脊柱侧弯；第四，驼背；第六，大腿过粗；第七，“O型腿等，因此，空中乘务专业形体训练教学需要采用正确的方法，帮助学生矫正自身存在的
4、缺陷，并加强形体训练力度，才能有效改善他们的形体形象，从而全面提升空中乘务员的外界形象。一充分发挥引导作用在空中乘务专业形体训练教学中，教师发挥着非常重要的引导作用，因此，想要真正提高学生的学习兴趣、激发他们的学习动力，就必须充分发挥教师的引导作用，才能促进教学质量、教学效率不断提高。目前，空中乘务专业形体训练教学涉及的教学内容有瑜伽、普拉提、民族舞蹈、器械健美、力量与柔韧性训练等，教师需充分掌握各种根底训练内容，为学生创造思考、探究的时机，才能有效增强他们的学习兴趣，到达提高学生思维能力、想象力的目的。例如：在进行“普拉提这个内容的形态训练教学时，教师可以先播放一段意境清新、舒适的音乐，让学
5、生慢慢释放心灵、沉淀气息，然后开始一个动作一个动作的引导学生，让他们舒展筋骨，并尽可能地向着极限方向延伸，最后，在整节课程完成时，教师要引导学生自我总结、自我发现，以增强学生的自我提升意识，促进学生形体更加优美。二构建积极教学气氛在实践教学过程中，空中乘务专业形体训练教学，需要注重学生参与性的有效激发，并不断创新教学方法、教学模式等，才能在现代教学理念深入学生内心的根底上，全面提高空中乘务专业形体训练教学效果。因此，注重积极教学气氛的合理构建，从审美、认知、意境等多个方面着手训练学生的形体，并充分表达学生的主体地位，才能有效提高学生之间的协调性和学生自身的协调能力。例如：在进行“脚步这个内容的
6、形态训练教学时，教师可采用分组练习的教学方法，并让小组之间相互比照，不但能增强学生的竞争意识、团结意识、责任意识等，还能帮助学生养成良好的职业素养。三创新教学评估模式在实践教学过程中，教学不但要培养学生物理运动方面的创新精神，还要对学生快速模仿某些动作的行为进行嘉奖和表扬，促进学生创新能力的进一步提高。因此，注重教学评估模式的创新，如让学生自己编舞来展示形体、通过歌剧的方式表达形体的多姿多彩、利用动感音乐调节形体姿态等，不但能激发学生的潜力，还能促进学生学习效率的快速提高。与此同时，对学生各个学习环节进行综合评估，将日常表现、创意和新的想法等也纳入评估范围，对于提高学生的实践能力有着极大作用。三、结束语综上所述，我国在空中乘务员方面的招聘要求在不断提高，是社会、经济不断开展的必然趋势，空中乘务专业形体训练教学必须加强学生创新能力的培养，增强学生的参与积极性，加强各种教学内容的练习，才能真正到达提高学生形体形象的目的。参考文献：【1】徐振领.空中乘务专业?英语听说训练?实践教学体系的构建研究J.上海工程技术大学教育研究，2021，04：45-48.【2】杨菁.“六环节螺旋教学法在形体课教学中的创新及实验研究J.浙江体育科学，2021，02：83-85.
浅谈空中乘务专业形体训练教学
