高中地理人教版选修六 环境保护5.1 认识环境管理 导学案 Word版缺答案

上传人:仙*** 文档编号:43753178 上传时间:2021-12-04 格式:DOC 页数:2 大小:86KB
收藏 版权申诉 举报 下载
高中地理人教版选修六 环境保护5.1 认识环境管理 导学案 Word版缺答案_第1页
第1页 / 共2页
高中地理人教版选修六 环境保护5.1 认识环境管理 导学案 Word版缺答案_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《高中地理人教版选修六 环境保护5.1 认识环境管理 导学案 Word版缺答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理人教版选修六 环境保护5.1 认识环境管理 导学案 Word版缺答案(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 第一节 认识环境管理【学习目标】1.了解环境管理的主要思想以及中国环境管理的基本内容。2.通过案例认识实行环境管理对保护环境的重要性。3.通过案例和活动明确环境管理必须纳入法制轨道。【课前预习】一、认识环境管理(一)实行环境管理的重要性1解决环境问题时技术的局限性环境问题不是单靠技术所能解决的,还必须借助_。实行科学有效的环境管理,能够在很大程度上缓解环境问题的产生,也能使相应的技术措施更有效。2公产与环境资源退化3环境管理的概念和目的概念:_目的:_。核心:_。由此可见实施 是实现可持续发展的关键(或重要保证)。(二)环境管理的基本内容1环境管理的对象:个人 企业 政府 2环境管理的执行主

2、体:国家和政府3环境管理的手段(1)主要手段:法律手段和行政手段(2)其他手段:经济手段、技术手段和宣传教育手段(三)中国的环境管理【问题探究】1谈谈中国的环境管理基本构架?2谈谈中国的环境法律体系?【归纳总结】【课堂反馈】今天,“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”、“绿色能源”、“绿色消费”是当今热门话题。 据此回答12题:1下列对“绿色消费”的理解错误的是 ( )A日常消费中,尽量不使用一次性塑料制品B拒绝使用一次性筷子C少用普通电池,多用蓄电池D尽量购买、使用带有绿色的物品2为了生产“绿色食品”,下列措施中正确的是 ( )使用低毒农药防治病虫害引进抗病虫害的优良品种在面

3、粉等食品中添加“吊白块”利用农作物病虫的天敌防止病虫害A B C D北京此次申奥成功的基础工作,就是塑造了北京的新形象,特别是北京奥申委提出的绿色奥运、人文奥运、科技奥运三个主题,更是打响了北京申奥品牌。北京市政府在“2002年首都绿化建设总动员大会”上提出,在五、六年内把北京建设成为“环境友好型城市”,实现绿色奥运的目标。据此回答34题:3“环境友好型城市”中的“环境友好”重在强调 ( )A人类与环境的对立B人类与环境的和谐统一C环境的客观属性 D人类的主观能动性4在2007年以前,北京市的林木覆盖率将达到50,人均绿地50平方米。下列措施中,能有效提高林木覆盖和人均绿地的是 ( )A善待树木,防止人为水土流失B在北京风沙源地的河北、内蒙古等地区植树造林C加强自然保护区的建设 D加强奥林匹克公园、比赛场馆及通往各个场馆道路两侧的绿化工程

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!