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1、精品资料精品资料精品资料精品资料高频考点训练(三十二)时间：25分钟 分值：100分每日必练 15分钟限时训练1(2013·浙江省五校联考)下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()A赧(nn)然 漩(xuàn)涡眼睑(jin) 张口结(jié)舌B测度(duó) 游说(shuì)痉(jìng)挛 揠(yà)苗助长C祈(q)求 处(ch)理怄(òu)气 应(yìng)运而生D憎(zng)恶 坍圮(p)弄(nòng)堂 怏(yàng)怏不乐解析A漩xuán。C.祈qí
2、;。D.弄lòng。答案B2(2013·山东省烟台市莱州一中质量检测)下列词语中没有错别字的一组是()A弩钝凋敝流线型矫枉过正B震撼博弈辩证法开源节流C痉挛蜂拥临界点爆戾恣睢D伶俐凑合流览器和颜悦色解析A驽钝。C.暴戾恣睢。D.浏览器。答案B3(2013·广西来宾市教学质量调研)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A四川省文明办2012年12月举办的“四川好人”评选活动尘埃落定，卿浩洋等56名川籍民工获得了“四川好人”殊荣。B2013年度国家公务员考试笔试25日落下帷幕，从考生反馈看，今年国考考试考得十分“人文”，而十八大、莫言、天空一号等热点话题竟湮没无闻
3、。C如果领导干部能时刻以“为人民服务”作为座右铭，好学上进，为人表率，那么，上行下效，就能形成良好的社会风气。D清明小长假期间，许多市民走出家门，纷纷到山明水秀、环境幽雅的乡村去亲近自然，享受闻鸡起舞、戴月而归的美好。解析A尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。B.湮没无闻：形容名声被埋没，没人知道。此处用于陈述“话题”，错。C.上行下效：指上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就学着怎么做，多指不好的事，含贬义，与语境意思相反且不符合感情色彩。D.闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人即时奋起。同时比喻意志坚强、有毅力有耐心的有志之士。此处属于望文生义。答案A4(2013·浙江
4、省衢州二中第三次模拟)下列各句中，没有语病的一项是()A“木秀于林，风必摧之”，在中国这个“酱缸哲学”的国度，优秀必然导致集体的仇视。历史固有观念的传承，中庸哲学的熏染，利益共同体的结合，张灵甫这颗将星过早地陨落了。B江西省九江学院瞄准电子商务的低门槛特点，在商学院大面积开展学生自主创业的实践课堂，指导学生们开办网店，学生的成绩按照网店的交易量、网店的装潢等多个指标评判。C4月6日，一场别开生面的趣味“科学集市”在浙江省科技馆举行。集市由果壳网和浙江省科技馆联合主办，汇集了“3D打印技术”、“菠萝发电”等趣味科学实验和发明十分精彩，吸引不少市民参观。D我们不要忘了，道德也有力量。这种力量往往在
5、细微之处，在宏大叙事的疏忽之处，悄悄地影响着历史的进程，改变着历史的成色，决定着历史的性质，创造着历史的正面价值。解析A应改为“让张灵甫这颗将星过早地陨落了”。B.“开展”与“课堂”搭配不当。C.句式杂糅，删“十分精彩”。答案D5(2013·河北省石家庄市保温练习)阅读下面一则材料，提取5个能表明手动操作大气采样法与自动采集法区别的关键词。PM2.5(细颗粒物)的采集分为自动采集和手动采集两种。监测站室内恒温恒湿，PM2.5、PM10等自动采集器和空气质量分析仪器都是24小时不间断运行，可以对各种污染物浓度值、大气可见度等项目实施连续监测。自动监测仪会将PM2.5等信息以黑点的形式打
6、印在纸带上，黑点每小时形成一次，通过自动分析最后转化成数据。这个数据就是特定一小时内空气中PM2.5的浓度值。但是自动采集系统不能了解污染物来源，手动采集就能解决这个问题。手动大气采样需要工作人员每天分赴不同站点，将一种叫做滤膜的装置放入大气采样器中，当采集时间达到24小时后，监测人员再将滤膜从监测设备中取出，放入锡纸袋中，人工送入分析仪器，分析出污染物性质，进而判断它们的来源。答：_答案人工污染物来源不同站点滤膜锡纸袋分析仪器6(2013·海南省海口市高考模拟)根据语境要求，在横线处填写三个与画线部分句式相同的句子。在以“感恩”为主题的班会上，学生A说：感恩父母，给予我们生命，抚养
7、我们成人；B说感恩老师，_，_；C说：感恩朋友，_，_；D说：感恩挫折，_，_。班长总结说：“只有拥有一颗感恩的心，才会对人生充满信心，才能带来他人对自己的尊重和感激。”答案示例：教给我们知识，教会我们做人；带给我们快乐，传给我们温暖；给予我们勇气，促使我们进取。(2013·河北省唐山一中强化训练)阅读下面这首宋诗，完成78题。道 中 寒 食陈与义斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚风轻。注也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。7请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。答案这首诗塑造了一个奔波仕途、怀才不遇、内心愁苦、思念家乡的诗人形象。他
8、自嘲自己为斗粟而奔走仕途，虚度人生，无计建功立业，只能以诗抒怀；寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞。8请结合诗意赏析诗歌的最后一联。答案最后一联运用拟人的修辞手法，写杨花不懂人事，随风飞舞，突出了自己的寂寞愁苦无人理解，无法排遣。飞絮漫天营造了一种凄迷的景象，以景衬情，更让诗人感觉心境悲凉。杨花倚风轻狂，比喻小人得志，与自己的不得志形成对比，流露出自己对世事的不满。9(2013·安徽省六校教育研究会素质测试)补写下面名句名篇的空缺部分。(1)_，勿施于人。(2)羁鸟恋旧林，_。(3)亦余心之所善兮，_。(4)丛菊两开他日泪，_。(5)寄蜉
9、蝣于天地，_。(6)_，水随天去秋无际。(7)但见悲鸟号古木，_。(8)固知一死生为虚诞，_。答案(1)己所不欲(2)池鱼思故渊(3)虽九死其犹未悔(4)孤舟一系故园心(5)渺沧海之一粟(6)楚天千里清秋(7)雄飞雌从绕林间(8)齐彭殇为妄作每日必背 5分钟资料储备2013年安徽高考要求背诵的古诗文(32篇)(七)三、人教版普通高中课程标准实验教科书(必修)要求背诵的部分篇目(12篇)1过秦论(最后两段)贾谊(必修3)始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻
10、秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。2陈情表李密(必修5)臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺
11、母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未尝废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝
12、，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。每日必读 5分钟素材积累改 变 自 己2013年重庆高考满分作文同样是一锅沸水，同样的时间，硬邦邦的胡萝卜出来后软了；易
13、碎的鸡蛋出来后硬了；而咖啡豆，虽然出不来了，但它让水变成了咖啡。面对同样的环节，胡萝卜选择了屈服，软化自己；鸡蛋选择了防守，保护自己；咖啡豆选择了改变，成就了咖啡的芳香怡人。当大豆以本色登场时，即便富含蛋白质，也依旧不受欢迎；而当大豆受到盐卤的点化时，它理智地选择了改变自己，它的营养受人青睐，它的可塑性让人喜欢。同样是豆，前者不受待见，后者却成了餐桌上的宠儿，这突变的根源就是它选择了改变。莫言是大山里的孩子，家庭穷困而辍学，但仅有小学学历的他凭着对文学的热爱一直努力着，他不满足于做一个放羊娃，而是竭力用书来充实自己，最终他成了文学大家。即便他拥有文学家的天赋，但若只甘心放羊而不改变自己，就不会
14、有今日的辉煌。童第周大学时英语一直是他的短板，尽管在张嘴便受到嘲讽的情况下，他依然选择了说英语，通过用石子磨炼舌头，最终成功地改变了自己。盲人歌手杨光从小就看不见阳光，他那黑暗的世界完全有理由让他自暴自弃、默默无闻地走完这一生，而他不甘命运摆布。他没有明澈的双眼，但他四肢健全，于是他选择了唱歌，登上了舞台。海伦·凯勒更是楷模人物。她身体上的残疾基本注定她要与世隔绝，可她不但活得精彩，还轰动了世界，影响了一代又一代人。看着他们，无论我们处在什么样的环境中，我们没有理由，更没借口选择妥协。我们要做的就是改变自己。面对需要帮助的弱者，我们该义不容辞地伸出援助之手；如果选择事不关己高高挂起，
15、那是你怯懦，缺乏爱心；哪怕有被讹的先例，你也不该退缩。如果你还犹豫，请改变自己，世界需要博爱的人，等你成为弱者，你就会期盼那个博爱的人。面对可图却不应取之利，我们要坚定立场，如果有同流合污的念头，那就要改变自己，众人皆醉，我们也不能同流合污。面对困境，那就更应该改变自己。社会上的不公平是存在的，但只要你足够强大就会受到公平对待。困境的背后一定少不了自身的原因，怨天尤人无法解决任何问题，反而给人留下怨气大的印象。“有则改之，无则加勉”，事事皆能如此，有什么坎儿都能过去。如果此刻你还在困惑中、忧虑中，请你三省己身，选择改变自己。阅卷组点评：作者从题目材料中提炼出“改变自己”的中心论点，对材料主旨的把握十分准确。文章开篇亮人眼目，十分精彩。在胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的对比中，突出“改变”的重要意义；例证丰富，说服力强，符合发展等级丰富项的要求；结尾紧扣现实生活实际，强调改变自己的必要性、迫切性、可能性，较为深入，符合发展等级深刻项的要求。核心亮点：开篇精彩说服力强精品资料精品资料精品资料精品资料
【精品】安徽高考语文二轮复习高频考点训练32及答案解析
