C语言作业总结

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除5.9 判断素数从键盘上输入一个大于或等于2的正整数n,判断它是否是素数。n从键盘输入。提示：素数定义：只能被1或它本身整除的正整数为素数，例如:2,3,5,7,11,13且1不是素数。解题思路：1 、让 n 被 i 整除 ( i 的值从 2 变到 n-1)2 、如果 n 能被 2 (n-1) 之中任何一个整数整除，则表示 n 肯定不是素数，不必再继续被后面的整数除，因此，可以提前结束循环。 注意：此时 i 的值必然小于 n 。1. #include2. intmain()3. inta,i;4. scanf(%d,&a);5. for(i=2;

2、i=a;i+)6. if(a%i=0)7. break;8. if(ia)9. printf(不是素数n);10. elseprintf(是素数n);11. return0;5.7 统计个数n 从键盘输入，统计在 1,n 中，有多少个是 7 的倍数或末尾是 7 的数。例如输入 20 ，在 1,20 中满足条件的数（ 7,14,17 ）共有 3 个。1. #include2. intmain()3. inta,b=0,i;4. scanf(%d,&a);5. for(i=1;i=a;i+)6. if(i%7=0|i%10=7)b=b+1;7. printf(%d个n,b);8. return0;

3、5.12 老鼠咬坏的账本老鼠咬坏了帐本，式中符号是被老鼠咬掉的地方。要恢复下面的等式，应在2个中分别填上一个数字，编程输出这2个数，2数间用逗号隔开，如3,5。3623733564提示：用穷举法1. #include2. intmain()3. inti,a;4. for(i=0;i=9;i+)5. for(a=1;a=9;a+)6. if(30+i)*6237=(a*10+3)*3564)7. printf(%d,%dn,i,a);8. return0;5.10 第n个闰年编程找出自1601开始到2015年之间的第n个闰年并输出是哪一年，n从键盘输入。闰年条件：四年一闰，百年不闰；四百年又闰

4、。1. #include2. intmain()3. inta,i,c=0;4. scanf(%d,&a);5. for(i=1601;i=2015;i+)6. if(i%4=0&i%100!=0)|(i%400=0)7. c=c+1;8. if(a=c)9. break;10. printf(第%d个闰年是%dn,a,i);11. return0;5.13 满足条件的三角形直角三角形一条直角边长是24，其余的边长都是正整数，而且斜边的长度不超过50。输出出所有满足条件的三角形。1. #include2. intmain()3. inti,a;4. for(i=1;i=50;i+)5. for

5、(a=1;a=50;a+)6. if(24*24+a*a=i*i)7. printf(24,%d,%dn,a,i);8. return0;5.14 多个数输出控制输出 1-35 之间的偶数，每行输出 4 项，最后一行输出时若不足 4 项也按一行输出, 并且统计偶数的个数。1. #include2. intmain()3. inta,b=0;4. for(a=2;a=35;a=a+2)5. printf(%d,a);6. b=b+1;7. if(b%4=0)printf(n);8. if(b%4!=0)printf(n);9. printf(偶数的个数为%dn,b);10. return0;5.

6、15 图案输出编程输出由星号组成的图形：1. #include2. intmain()3. inta,b;4. for(a=1;a=5;a+)行数5. for(b=1;b=a;b+)6. printf(*);7. printf(n);8. return0;6.1 统计区间的奇数个数n从键盘输入，统计区间20,n) 内的大于26的奇数的个数并输出。1. #include2. intmain()3. intm,i,a=0;4. scanf(%d,&m);5. if(m26)6. for(i=27;i=m;i+)7. if(i%2!=0)8. a=a+1;9. printf(奇数的数量=%d个n,a

7、);10. elseif(20=m=26)printf(奇数的数量=0个n);11. return0;6.2 发票的编码有一张发票上有一个5位数的号码67口口8，其中百位和十位上的数字看不清了，但知道该数能够被78整除，也能被67整除。编程输出该号码。提示：用穷举法1. #include2. intmain()3. intm,i;4. for(i=0;i=9;i+)5. for(m=0;m=9;m+)6. if(67000+100*i+10*m+8)%78=0)&(67000+100*i+10*m+8)%67=0)7. printf(%dn,67000+100*i+10*m+8);8. ret

8、urn0;6.3 正负交替的多项式求和 计算S= -1/1+1/2-1/3+1/4+1/n ，其中 n 从键盘输入，结果保留3位小数。提示：从 1+2+3+.+ n 可以变换出各种多项式的求和。1. #include2. intmain()3. floatm,i,c,a=0,b=0;4. scanf(%f,&c);5. for(i=1;i=c;i=i+2)6. a=a-1.0/i;7. for(m=2;m=c;m=m+2)8. b=b+1.0/m;9. printf(%.3fn,a+b);10. return0;6.4 统计大写字母的个数从键盘输入12个字符，输出其中大写字母的个数。1. #i

9、nclude2. intmain()3. chara;4. inti,m=0;5. for(i=1;i=12;i=i+1)6. scanf(%c,&a);7. if(a=A)8. m=m+1;9. printf(%dn,m);10. return0;6.5 正整数的位数2016.3.30 模块考试原题：从键盘上输入一个正整数，输出该数的位数。例如：输入 1234 ，输出 4 位数；输入 123456 ，输出 6 位数。提示：考点：模（求余）运算，循环假设该正整数 (不包括0) 放在a中，重复a=a/10，直到a为0为止。每除一次计数一次，因为不能确定循环的次数， while 循环是首选。例如三

10、位数：123/10=12 ， 12/10=1 ， 1/10=0 1. #include2. intmain()3. inti,m=0;4. scanf(%d,&i);5. while(i0)6. i=i/10;7. m=m+1;8. printf(%dn,m);9. return0;6.6 大小写2016.3.30 模块考试原题：输入一个字符，判断并输出其为大写或小写。1. #include2. intmain()3. chari;4. scanf(%c,&i);5. if(i=A&i=a&i=z)8. printf(小写n);9. return0;6.9 最后1 项为特别小的数的多项式之和计

11、算 1/1+1/3+1/5+, 直到最后 1 项的值小于 10 -6 为止, 多项式累加和保留2位小数。提示：(1) 第 1 项 =1 ，第二项 =1/3，第三项 =1/5. 每一项的值越来越小，小于 10 -6 的是哪一项呢？(2)10 -6 在程序中的表示方式： 0.000001 或者 1e-61. #include2. intmain()3. floata=1,b=0;4. while(1.0/a)0.000001)5. b=b+1.0/a;6. a=a+2;7. printf(%.2fn,b);8. return0;6.10 最大值的位置从键盘上输入8个数，输出最大数是第几个输入的。1

12、. #include2. intmain()3. inta,b,i,c;4. scanf(%d,&a);5. c=1;6. for(i=2;ia)9. a=b;10. c=i;11. printf(最大数在第%d位置n,c);12. return0;6.11 区间输出m、n从键盘输入，将区间m,n)内的不能被3整除的数输出。1. #include2. intmain()3. inta,b,i,c;4. scanf(%d%d,&a,&b);5. for(i=a;ib;i+)6. if(i%3!=0)7. printf(%d,i);8. printf(n);9. return0;6.14 统计及格

13、人数从键盘输入10个学生的成绩，要求统计及格人数并输出。1. #include2. intmain()3. inta,b,i=0;4. for(a=1;a=60)i=i+1;7. printf(及格人数=%d个n,i);8. return0;6.16 寻找玫瑰花 （单重循环）如果一个 4 位数等于它的各位数字的 4 次方和，则这个4 位数称为“玫瑰花”数，例如 1634 就是一个玫瑰花数。要求用单重循环完成，即不使用穷举法，求出所有玫瑰花数。1. #include2. intmain()3. inta,b,i,d,r;4. for(a=1000;a=9999;a+)5. b=a/1000;6.

14、 i=a/100%10;7. d=a/10%10;8. r=a%10;9. if(b*b*b*b+i*i*i*i+d*d*d*d+r*r*r*r=a)10. printf(%dn,a);11. return0;6.17 鸡兔同笼问题之二设在一只笼子里关着鸡和兔子共m只，笼子中的脚数有n，求鸡和兔各有多少只？ m和n从键盘输入。编程思路：穷举法。1. #include2. intmain()3. inta,b,i,d;4. scanf(%d%d,&a,&b);5. if(a%2!=0)&(b%2!=0)printf(无此结果n);6. else7. for(i=1;i=a;i+)8. for(d

15、=1;d=a;d+)9. if(i+d=a)&(2*i+4*d=b)10. printf(鸡=%d,兔=%dn,i,d);11. return0;6.18 小写字符转换成大写输出2016.3.30 模块考试原题：连续输入15个小写字符，将他们转换成大写字符并输出。 小写转大写：字符-32考点：字符输入输出，循环1. #include2. intmain()3. chara,b,i;4. for(i=1;i=15;i+)5. scanf(%c,&a);6. a=a-32;7. printf(%cn,a);8. return0;7.2 n-200区间满足条件的个数n, k 从键盘上输入, 输出 n

16、-200 间所有末位是k或者能被k整除的数的个数。1. #include2. intmain()3. intn,m,b,a=0;4. scanf(%d%d,&m,&n);5. for(b=m;b=200;b+)6. if(b%n=0|b%10=n)7. a=a+1;8. printf(%dn,a);9. return0;7.3 100匹马运100担货100 匹马驮 100 担货，大马一匹驮3担，中马一匹驮 2 担，小马两匹驮1担，编写程序计算大 中 小马的个数，以例如 20,0,80 格式输出。1. #include2. intmain()3. intn,m,b;4. for(b=0;b=10

17、0;b+)5. for(n=0;n=100;n+)6. for(m=0;m=100;m+)7. if(b+m+n=100)&(3*m+2*n+b*0.5=100)8. printf(%d,%d,%dn,m,n,b);9. return0;7.4 数之和 输出两位数中不能被 4 或 5 整除的数之和。1. #include2. intmain()3. intm=0,b;4. for(b=10;b=99;b+)5. if(b%4!=0|b%5!=0)6. m=m+b;7. printf(%dn,m);8. return0;7.5 聚餐问题现有30人聚餐，其中可能有男人、女人和小孩，吃饭餐费共500

18、元。每个男人30元，每个女人20元，每个小孩10元。问男人女人小孩各多少人？ 输出每种可能,如男人0人、女人20人、小孩10人，则输出0,20,101. #include2. intmain()3. intn,m,b;4. for(b=0;b=30;b+)5. for(n=0;n=30;n+)6. for(m=0;m=30;m+)7. if(b+m+n=30)&(30*m+20*n+b*10=500)8. printf(%d,%d,%dn,m,n,b);9. return0;7.6 数组元素的输入输出从键盘依次输入10个整数，按输入顺序的相反顺序（即逆序）进行输出。提示：(1) 首先打消想定义

19、 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 、 g 、 h 、 i 、 j 的想法。(2) 学会数组的声明、数组元素的输入和输出。1. #include2. intmain()3. inta10,m,b;4. for(b=0;b=0;b=b-1)7. printf(%d,ab);8. printf(n);9. return0;7.12 输出最小数及其所对应的下标从键盘上输入10个整数，编程输出其中最小的数以及其所对应的下标。要求用数组实现。提示：例如 89 、 23 、 44 、 55 、 77 、11、 34 、 20 、 35、30， 这十个数中最小值为11 ，它在数组中的下标为 5 。

20、(1) 第一段循环：给数组元素赋值；(2)假定 最小值= 第一个数组元素，最小值的下标= 第一个数组元素的下标；(3) 第二段循环：最小值和后面的 9 个数组元素比较；(4) 输出结果；1. #include2. intmain()3. intb,a10,m=0,c=0;4. for(b=0;b=9;b+)5. scanf(%d,&ab);6. m=a0;7. for(b=0;b=9;b+)8. if(abm)9. m=ab;10. c=b;11. printf(最小值=%dn下标=%dn,m,c);12. return0;7.13 查找数已知数学集合A为1,3,5,9,11,13,15,19

21、,23,25, 从键盘上输入一个自然数 n，若n在集合A中，则输出 n 在集合中的所处的位置， 例如：输入 5 ，则输出其在集合中的 位置=3 ；输入 10 ，输出“无此数”。提示：(1)本题涉及的的位置 = 数组元素的下标 +1 ；(2)使用数组存储集合A，然后顺序遍历整个数组，如果找到（与n相等），即退出（break）并输出位置，如果没有找到,输出无此数。1. #include2. intmain()3. intb,a10=1,3,5,9,11,13,15,19,23,25,m,c=0;4. scanf(%d,&m);5. for(b=0;b=a&x=A&x=Z) x是大写字母1. #in

22、clude2. intmain()3. chara;4. scanf(%c,&a);5. if(a=A&a=a&a=z)a=a-32;7. printf(%cn,a);8. return0;7.15 斐波拉契数列前n项之和（数组法）n 从键盘上输入，n 的范围为： 1=n=30 利用数组法编程输出斐波拉契数列： 1 ， 1 ， 2 ， 3 ， 5 ， 8 ， 13 ， 21 . 输出这个数列 的前 n 项 之和。提示：(1)第一段循环： 求出数列的前n项；(2)第二段循环：求前n项的和；1. #include2. intmain()3. inta30=1,1,b,c=0,i;4. scanf(

23、%d,&b);5. for(i=2;ib;i+)6. ai=ai-1+ai-2;7. for(i=0;ib;i+)8. c=c+ai;9. printf(%dn,c);10. return0;7.18 计算x的y次方从键盘输入2个整数x和y，计算x的y次方并输出。1. #include2. intmain()3. inta,b,c=1,i;4. scanf(%d%d,&a,&b);5. for(i=1;i=b;i+)6. c=c*a;7. printf(%dn,c);8. return0;7.21 统计素数个数统计 100 - 200 之间素数的个数，要求不使用数组完成.1. #include

24、2. intmain()3. inta,b=0,i;4. for(i=100;i=200;i+)5. for(a=2;ai;a+)6. if(i%a=0)7. break;8. if(i=a)9. b+;10. printf(%dn,b);11. return0;7.22 成绩评定从键盘输入8个成绩，去掉最高分、最低分进行平均分计算，并输出（以5位小数形式），要求不用数组，只用循环完成。1. #include2. intmain()3. inti;4. floata,b,max,min,sum;5. scanf(%f,&a);6. sum=a;7. min=a;8. max=a;9. for(

25、i=2;i=8;i+)10. scanf(%f,&b);11. sum=sum+b;12. if(maxb)min=b;14. printf(%.5fn,(sum-max-min)/6);15. return0;8.2 累加和大于s 时的最小项 s=1+2+3+4.+n , 从键盘上输入一正整数s , 求累加和大于 s 时的最小项数n1. #include2. intmain()3. inta,b=0,i,c=0;4. scanf(%d,&a);5. while(b=a)6. c=c+1;7. b=b+c;8. printf(%dn,c);9. return0;8.5 分行控制输出斐波拉契数列

26、前n项n从键盘上输入，斐波拉契数列：1，1，2，3，5，8，13，21.求出这个数列的前n项并输出, 要求每隔4个换一行，最后一行输出时若不足 4 项也按一行输出。1. #include2. intmain()3. inti,a20=1,1,c,b,k=2;4. scanf(%d,&c);5. printf(1,1,);6. for(i=2;ic;i+)7. ai=ai-2+ai-1;8. printf(%d,ai);9. k=k+1;10. if(k=4)11. printf(n);12. k=0;13. printf(n);14. return0;8.6 输出图形之一在屏幕上输出 * 组成

27、的图形，行数从键盘输入。提示：打印图形通常用两重循环实现，输出的行数、每一行的空格数和每一行星号数分别由各自的循环控制。外层循环控制图形的行数， 该图形一共有n行.第一个内循环，要考虑每行中，先输出若干个空格, 确定打印图案的起始位置，第二个内循环, 用来控制图案中的某一行的星号个数。1. #include2. intmain()3. inti,c,b,k;4. scanf(%d,&c);5. for(b=1;b=c;b+)6. for(i=1;i=c-b;i+)7. printf();8. for(k=1;k=2*b-1;k+)9. printf(*);10. printf(n);11. r

28、eturn0;8.7 若干成绩统计及格人数从键盘输入若干学生的成绩，碰到输入非法成绩（输入负数或者超过100的数）时结束，要求统计及格人数并输出。提示：本题不涉及数组。 循环结束条件是非法成绩，因循环次数不确定，while 循环是首选。1. #include2. intmain()3. inti,c,b,k=0;4. scanf(%d,&i);5. if(i=60)k=k+1;6. while(i=0&i=60)k=k+1;9. printf(及格人数=%d个n,k-1);10. return0;8.10 输出所有的因子及其和键盘输入正整数，输出该整数的所有因子，例如输入6，则输出1,2,3,

29、6, 并求其所有因子的和。提示：不涉及数组假如正整数 n 除以m，结果是无余数的整数，那么我们称 m 就是 n 的因子。1. #include2. intmain()3. inti,c,v=0;4. scanf(%d,&c);5. for(i=1;i=c;i+)6. if(c%i=0)7. v=v+i;8. printf(%d,i);9. printf(n);10. printf(因子和=%dn,v);11. return0;8.13 天数计算-数组法输入 年 月 日，计算是该年的第多少天？提示：建议用数组实现计算是该年的第多少天，即天数累计求和。分为两种情况：1、整月的天数参与累加求和（考虑

30、大月、小月、2月天数具体情况） (4、6、9、11各30天，1、3、5、7、8、10、12各31天，平年2月28天， 闰年2 月29天) 如果是闰年的2月，天数作一个修正。 闰年条件：四年一闰，百年不闰；四百年又闰2、不完整月的天数直接用某日参与累加即可。1. #include2. intmain()3. inti,c,a13=31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,n13=31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,b,m,x=0;4. scanf(%d%d%d,&c,&b,&m);5. if(c%4=0&c%100!=0)|(c%

31、400=0)6. for(i=0;ib-1;i+)7. x=x+ni;8. x=x+m;9. else10. for(i=0;ib-1;i+)11. x=x+ai;12. x=x+m;13. printf(第%d天n,x);14. return0;8.14 计算某年某月有多少天-数组法从键盘输入某年某月，然后计算并输出该年该月有几天。要求：用数组实现。提示：事先将12个月对应的天数依次保存到数组，然后根据月份（数组下标）找对应的元素值（天数）。(4、6、9、11各30天，1、3、5、7、8、10、12各31天，平年2月28天，闰年2月29天)如果是闰年的2月，天数作一个修正。闰年条件：四年一闰

32、，百年不闰；四百年又闰1. #include2. intmain()3. inti,c,a13=31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,n13=31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,b,m,x=0;4. scanf(%d%d,&c,&b);5. if(c%4=0&c%100!=0)|(c%400=0)6. printf(%d天n,nb-1);7. else8. printf(%d天n,ab-1);9. return0;8.15 输出图形之二在屏幕上输出 * 组成的图形，行数n（为奇数）从键盘输入。提示：菱形可以看做是一个正三角形

33、和一个倒三角形的组合。1. #include2. intmain()3. inta,b,c,i;4. scanf(%d,&a);5. for(i=1;i=(a+1)/2;i+)6. for(b=1;b=(a+1)/2-i;b+)7. printf();8. for(c=1;c=2*i-1;c+)9. printf(*);10. printf(n);11. for(i=1;i=(a+1)/2-1;i+)12. for(b=1;b=i;b+)13. printf();14. for(c=1;c=a-2*i;c+)15. printf(*);16. printf(n);17. return0;8.1

34、6 数组冒泡排序法从键盘上输入正整数 n(n=50), 然后依次输入n个正整数，并保存到数组a ，然后将这些整数进行升序排序，输出排序后的数组。提示：本题数组元素个数不确定，可根据情况估计其上限定义数组，例如本题可定义 int a50;1. #include2. intmain()3. inta40,b,c,i,m;4. scanf(%d,&b);5. for(i=0;ib;i+)6. scanf(%d,&ai);7. for(c=1;c=b-1;c+)8. for(i=0;iai+1)10. m=ai;11. ai=ai+1;12. ai+1=m;13. for(i=0;ib;i+)14.

35、printf(%d,ai);15. printf(n);16. return0;8.17 输出等差第n项值给出一个等差数列的前两项a1，a2，输出第n项值。例如：输入a1，a2 分别为1，4 n为100时，计算输出该数列第n项的值提示：不涉及数组1. #include2. intmain()3. intb,c,i=0,m,n,s=1;4. scanf(%d%d%d,&b,&c,&m);5. i=c-b;6. for(n=1;n=m-1;n+)7. s=s+i;8. printf(%dn,s);9. return0;8.21 求1!+2!+3!+4!+5!+.+n! 数列之和n从键盘输入，求1!

36、+2!+3!+4!+5!+.+n! 数列之和提示： 不涉及数组.1. #include2. intmain()3. inta,b,c=1,m=1;4. scanf(%d,&a);5. for(b=2;b=a;b+)6. c=c*b;7. m=m+c;8. printf(%dn,m);9.1 判断某整数是否包含6 输入一个1-100）的整数，判断该数是否包含6 ？如果是（比如 16，63，69 ），则输出 yes ，不是（比如29， 78 ）则输出 no1. #include2. intmain()3. inti,c=0,b,s;4. scanf(%d,&b);5. c=b%10;6. s=b/

37、10%10;7. if(c=6|s=6)8. printf(yesn);9. elseprintf(non);10. return0;408多项式和求a+aa+aaa+aaaa+.+aaa.a(n个a)，a和n的值从键盘输入。1. #include2. intmain()3. inta,n,c=0,i,k=1,z=0;4. scanf(%d%d,&a,&n);5. for(i=1;i=n;i+)6. c=c+k*a;7. z=z+c;8. k=k*10;9. printf(%dn,z);10. return0;409弹跳小球小球从100米高度落下，每次落地后反弹回原高度的1/2再落下，求小球第

38、n次落地时总共经过的路程，结果保留2位小数。n从键盘输入。1. #include2. intmain()3. floatn,b=100,sum=0,i=1,z=100;4. scanf(%f,&n);5. for(i=1;in;i+)6. sum=b/2;7. z=z+sum*2;8. b=sum;9. printf(%.2f米n,z);10. return0;411乘法口诀表输出九九乘法口诀表。1. #include2. intmain()3. intx,y;4. scanf(n);5. for(x=1;x=9;x+)6. for(y=1;y=x;y+)7. printf(%d*%d=%d,

39、x,y,x*y);8. printf(n);9. return0;412猴子吃桃猴子第一天摘了若干个桃子，吃了一半，不过瘾，又多吃了1个。第二天将剩余的桃子又吃掉一半，并且又多吃了1个。此后每天都是吃掉前一天剩下的一半零一个。到第n天再想吃时，发现只剩下1个桃子，问第一天它摘了多少桃子？天数n从键盘输入。1. #include2. intmain()3. intsum=1,i,n;4. scanf(%d,&n);5. for(i=1;in;i+)6. sum=(sum+1)*2;7. printf(%dn,sum);8. return0;413鸡蛋数有一篮子鸡蛋，如果每次拿2个最后剩1个，每次

40、拿3个最后剩2个，每次拿4个最后剩3个，每次拿5个最后剩4个，输出篮子中的鸡蛋数目。1. #include2. intmain()3. inta,i;4. for(i=1;i100;i+)5. a=i;6. if(a%2=1&a%3=2&a%4=3&a%5=4)7. printf(%dn,a);8. return0;414将军点兵一将军带兵出征前清点人数，士兵按从1到5排队报数，最后一个士兵报的数是1；按从1到6排队报数，最后一个士兵报的数是5；按从1到7报数，最后一个士兵报的数是4；再按从1到11排队报数，最后一个士兵报的数是10 。计算至少（至少，至少）有多少士兵？1. #include2

41、. intmain()3. inta,i;4. for(i=1;i3000;i+)5. a=i;6. if(a%5=1&a%6=5&a%7=4&a%11=10)7. printf(%dn,a);8. return0;415三色球一个袋子里装有3个红球、5个白球和6个黑球，要任意取出8个球，且其中必须有白球，输出可能的方案数目。1. #include2. intmain()3. intsum=0,i,j,k,a;4. for(i=1;i=5;i+)5. for(j=0;j=3;j+)6. for(k=0;k=6;k+)7. a=i+j+k;8. if(a%8=0)9. sum=sum+1;10.

42、 else11. sum=sum+0;12. printf(%dn,sum);13. return0;416换钱要将100元人民币兑换成5元、10元和20元纸币，输出兑换方法的总数。1. #include2. intmain()3. intsum=0,i,j,k,a;4. for(i=0;i=20;i+)5. for(j=0;j=10;j+)6. for(k=0;k=5;k+)7. a=i*5+j*10+k*20;8. if(a=100)9. sum=sum+1;10. else11. sum=sum+0;12. printf(%dn,sum);13. return0;417百钱买百鸡百钱买百

43、鸡问题：鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何，输出所有的买法，鸡翁、鸡母、鸡雏间以逗号隔开。1. #include2. intmain()3. intb,i,j,k,a;4. for(i=0;i=20;i+)5. for(j=0;j=33;j+)6. for(k=0;k=100;k+)7. a=i*5+j*3+k/3;8. b=i+j+k;9. if(a=100&b=100&k%3=0)10. printf(%d,%d,%dn,i,j,k);11. return0;418百变图形（1）在屏幕上输出 * 组成的图形，行数和 * 数从键盘输入。提示：输出的

44、行数、每一行的空格数和每一行星号数分别由各自的循环控制。1. #include2. intmain()3. intb,a,i,j,k;4. scanf(%d%d,&a,&b);5. for(i=a;i=1;i=i-1)6. for(k=i-1;k=1;k=k-1)7. printf();8. for(j=1;j=b;j+)9. printf(*);10. printf(n,a);11. return0;419百变图形（2）在屏幕上输出 * 组成的图形，行数从键盘输入。1. #include2. intmain()3. intb,a,i,j,k;4. scanf(%d,&a);5. for(i=a;i=1;i=i-1)6. for(k=i-1;k0;k=k-1)7. printf();8. for(j=2*i+1;j=2*a+1;j=j+1)9. printf(*,j);10. printf(n);11. return0;420百变图形（3）