第1节力与运动（讲义）（解析版）

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1、2021中考物理第一轮复习- -第一部分 力学篇一 力与运动第1节 力与运动 知识检索一、重力（1）重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。（2）重力的施力物体是：地球。（3）重力大小的计算公式（4）重力的方向竖直向下二、摩擦力（1）定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。（阻碍物体相对运动的力）（2）产生条件：(缺一不可)接触面粗糙；相互挤压：接触+压力；相对运动（趋势）（3）方向：与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用；大小：通过受力分析，结合二力平衡求得三、力与运动1、牛顿第一定律牛顿

2、总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，又称惯性定律。其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的。我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。B、力不是产生或维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。2、惯性（1）惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。（2）惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一

3、种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。3、二力平衡（1）定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。（2）二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上（3）平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上不同点：平衡力：作用在同一个物体上可以是不同性质的力；相互力：作用在不同物体上是相同性质的力。 例题演练例1小王将书放在桌子上，书和桌子均处于静止状

4、态，下列说法正确的是（）A书对桌子的压力与桌子对书的支持力是一对平衡力B桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对相互作用力C桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D书受到的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力【解答】解：A、书对桌子的压力与桌子对书的支持力，这两个力作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；BC、桌子受到的重力与地面对桌子的支持力，这两个力的大小不相等（桌子和书受到的总重力才等于地面对桌子的支持力），所以不是一对相互作用力，也不是一对平衡力，故BC错误；D、书受到的重力与桌子对书的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力

5、，故D正确。故选：D。练1.1如图所示，在水平地面上，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A人对车的作用力小于车对人的作用力B人对车的推力小于地面对车的摩擦力C沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力【解答】解：A、人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力，大小相等，A错误；B、车静止，受平衡力，在水平方向，人对车的推力与地面对车的摩擦力平衡，则人对车的推力等于地面对车的摩擦力，B错误；C、地面对车的支持力等于车与沙子的总重力，则地面对车的支持力与沙子受到的重力大小不相等，所以二力不是一对平衡力，C错误；D、在水平方

6、向，人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，D正确。故选：D。练1.2中国足协制定的足球发展中期目标是要实现“青少年足球人口大幅增加，校园足球蓬勃开展”。如图为某小学足球赛的精彩画面，下列说法正确的是（）A被踢出的足球在草坪上越滚越慢是因为惯性的作用B踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力C空中飞行的足球受到重力、空气阻力和浮力的作用D足球升到最高点时速度大小为零，足球受到的合力不为零【解答】解：A、被踢出去的足球，由于本身具有惯性仍向前运动，惯性不是力，不能说惯性的作用，故A错误；B、踢球时，脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对相互作用力，二者大小相等，故B错误；C、球在地球附近，受到

7、重力；球在空气中运动，受到阻力；球浸在空气中，受到浮力。所以，空中飞行的足球受到重力、空气阻力和浮力的作用，故C正确；D、球升到最高点时，仍向前运动，所以速度大小不为零，且速度大小不断发生变化，球不是处于平衡状态，所以合力也不力零，故D错误。故选：C。练1.3在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置，下列说法中正确的是（）A弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹力在增大B弹簧恢复原状过程中，木块所受合力一直减小C木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持D木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变【解答】解：A、弹簧恢复原状

8、过程中，弹簧的形变逐渐减小，则弹簧的弹性势能逐渐变小，故A错误；B、木块向左运动过程中，弹簧变长，弹簧的形变逐渐减小，弹力逐渐变小，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，摩擦力就是不变的，当弹力与摩擦力，合力逐渐减小，当弹力等于摩擦力是合力为零，以后合力逐渐变大，直到停止运动，故合力先减小后增大，故B错误；C、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；故C错误；D、摩擦力与压力，接触面的粗糙程度有关，木块离开弹簧后减速运动过程中，压力与接触面的粗糙程度不变，故水平面对木块的阻力不变，故D正确。故选：D。例2如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F10N的两个水平力分

9、别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（）AA和B之间摩擦力为0B地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左CB物体在水平方向上受到三个力的作用D地面对B的摩擦力为0【解答】解：对A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，因为A处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以f1F10N，故A错误；把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对B没有摩擦力，故D正确，B错误；B物体处于静止状态，在水平方向上受到两个力的作用，故C错误

10、。故选：D。练2.1如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙壁上并保持静止状态，若改变F的大小，下列判断有可能正确的是（）若适当增大F，物体与墙之间的摩擦力增大若适当增大F，物体与墙之间的摩擦力不变若适当减小F，物体与墙之间的摩擦力减小若适当减小F，物体与墙之间的摩擦力不变A仅有B仅有C仅有D仅有【解答】解：由于此时物体保持静止状态，所以物体受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，则fG；、若适当增大F，物体会仍然保持静止状态，所以物体与墙之间的摩擦力不变，仍然是fG，故错误、正确；、若适当减小F，物体可能向下加速运动，滑动摩擦力小于重力；而原来静摩擦力等于重力，比较可知，物体与墙之间的摩

11、擦力减小了，故可能正确；、若适当减小F，物体可能仍静止或匀速下滑，则物体与墙之间的摩擦力不变，仍然是fG，故可能正确。故选：A。练2.2如图所示，将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是（）A8N，8NB8N，16NC0N，16ND16N，8N【解答】解：弹簧秤A的读数为8N时，说明弹簧测力计A的弹簧受力为8N，由于弹簧测力计A处于静止，受平衡力作用，则左侧手对弹簧测力计的拉力应为8N；而弹簧测力计整体要处于平衡状态，即右边弹簧测力计B对弹簧测力计A的拉力也是8N；因为力的作用是

12、相互的，故右边弹簧测力计B拉力也应为8N；即右边弹簧测力计B的读数是8N；故选：A。练2.3如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）AA对B的摩擦力为静摩擦力BA对B的摩擦力方向水平向左C弹簧测力计对B的拉力小于水平拉力FD地面对A的摩擦力一定大于测力计的示数【解答】解：A、因为AB之间发生相对滑动，因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力，故A错误；B、因为A在水平面上作匀速直线运动，因此A受到地面对A和B对A水平向左的摩擦力，则A对B的摩擦力水平向

13、右，故B错误；C、由于B处于静止状态，因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力，并且二力是一对平衡力大小相等，即F测力计fB；因为物体间力的作用是相互的，B对A的摩擦力等于A对B的摩擦力，即F测力计fBfA；因为物体A做匀速直线运动，受拉力F与B对A的摩擦力与地面对B受到的摩擦力之和一对平衡力，平衡力大小相等，即FfA+f地，所以FfB+f地F测力计+f地，所以弹簧测力计对B的拉力小于水平拉力F，故C正确，D、地面对A的摩擦力与测力计的示数无法比较大小，故D错误。故选：C。例3如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水

14、平方向做匀速直线运动。（1）该实验的实验原理是 。（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是 。（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使 相同。（4）若物体做减速直线运动，弹簧力计读数 （填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力。（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 （填“大于”“等于或“小于”）实际摩擦力。（6）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点 。【解答】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，测力计示数才等于摩擦力的大小；比较甲、乙两图，

15、接触面粗糙相同，乙中压力越大，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大，故得出：在粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）实验中对支持面的压力大小等于物体的重力，把木块和铜块叠加在一起是为了控制压力大小相同；（4）因接触面粗糙程度不变，压力大小不变，故摩擦力大小不变，若物体做减速直线运动，则拉力变小，故弹簧测力计读数小于摩擦力；（5）弹簧测力计使用时要进行调零，在竖直方向上对弹簧测力计调零，在水平方向上使用，因为在竖直方向上由于弹簧自身重力，弹簧要比在水平方向上要长，调零指针指在零刻度线的上方，导致测量结果小于摩擦力；（6）图丁中，物体静止，物体受到的测力计拉力与木板对其施加的摩擦力为一对平

16、衡力，故测力计静止，方便读数（或木板不用做匀速直线运动）。故答案为：（1）二力平衡；（2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）压力大小；（4）小于；（5）小于；（6）测力计静止，方便读数（或木板不用做匀速直线运动）。练3.1为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。（1）为了使拉力与摩擦力相等，他使用弹簧测力计水平拉着木块做 运动。（2）图甲、乙两次实验表明：当接触面粗糙程度相同时，压力越 （选填“大”或“小”），滑动摩擦力越大。（3）图 两次实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 （选填“大”或“小”

17、）。（4）随后，小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究：在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间t变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时，木块所受摩擦力大小为 N；若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时，木块所受摩擦力大小为 N。在图乙所示实验中，若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动，则木板对木块的滑动摩擦力为 N。在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是 （选填字母）A毛巾的长度太长 B毛巾表面的粗糙程度不均匀 C木块相对于毛巾的速度太大【解答】解：（1）只有使用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，

18、物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。（2）图甲、乙两次实验表明，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数也大，故当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，图甲丙两次实验中，丙中接触面更粗糙，测力计示数更大，表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（4）在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间t变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时，根据二力平衡，木块所受摩擦力大小为2.9N；若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时，由图知

19、，受到的摩擦力为2.8N，因影响摩擦力的两个因素不变，故木块所受摩擦力大小为2.8N。在图乙所示实验中，测力计分度值为0.2N，测力计示数为3.4N，即木块受到的摩擦力大小为3.4N，因影响摩擦力大小的两个因素不变，故加速运动时，摩擦力仍为3.4N，根据力的相互性，若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动，则木板对木块的滑动摩擦力为3.4N。在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，即摩擦力大小不同，因压力大小不变，根据影响摩擦力大小的因素，可能的原因是毛巾表面的粗糙程度不均匀，选B。故答案为：（1）匀速直线；（2）大；（3）甲丙；大；（4）2.9；2.8；3.4；B。练3.

20、2如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。（1）该实验的实验原理是 ；（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是 ；（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使 相同；（4）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数 （填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 （填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；（6）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点： 。【解答】解：（1）用弹簧测力计拉

21、着物体做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，由二力平衡可知，测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，即实验的实验原理是二力平衡；（2）比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力不同，且压力越大，测力计的示数越大，摩擦力越大，可得到的结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）研究摩擦力大小 与接触面粗糙程度有关系时，要控制物体间的压力相同；（4）因接触面粗糙程度不变，压力大小不变，故摩擦力大小，若物体做减速直线运动，则拉力变小，故弹簧测力计读数小于摩擦力；（5）因为弹簧自身重力的作用，所以当在竖直方向上对弹簧测力计调零后，再在水平方向上测拉力的大小，指针的位置会有一定的回缩

22、，至使所测出的摩擦力小于实际摩擦力的大小。（6）图丁中，物体静止，物体受到的测力计拉力与木板对其施加的摩擦力为一对平衡力，故测力计静止，方便读数（或木板不用做匀速直线运动）。故答案为：（1） 二力平衡；（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）压力大小；（4）小于；（5）小于；（6）测力计静止，方便读数（或木板不用做匀速直线运动）。例43个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来（考虑弹簧测力计的自重），当在第3个弹簧测力计下面挂一个物体时，已知第1、2个弹簧测力计的示数分别为2N、1.5N，第三个弹簧测力计刻度模糊不清。根据第1、2个弹簧测力计的示数，所挂物体受到的重

23、力为 N。【解答】解：设物体重G1，每只弹簧秤重G2，根据二力平衡条件有：C弹簧测力计的示数：FCG1 B弹簧测力计的示数：FBG1+G2 A弹簧测力计的示数：FAG1+2G2 减式可得：FAFBG2所以：G22N1.5N0.5N，由式可得：G1FBG21.5N0.5N1N。故答案为1。练4.1如图所示装置，将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过固定的滑轮与吊盘相连。在左盘中放重1.5N的砝码，右盘中放重2N的砝码时，物体M能以0.1m/s的速度向右做匀速直线运动，此时M受到摩擦力的大小为 N若要让物体M能在水平桌面上以0.2m/s的速度向左做匀速直线运动，应在左盘中增加砝码的重量为 N（吊盘

24、重、细线重和滑轮转轴间的摩擦均不计）。【解答】解：物体 M两侧受到的拉力与对应盘中砝码的重力相等，在左盘中放重 1.5N 的砝码，右盘中放重 2N的砝码时，物体 M 能以0.1m/s 的速度向右做匀速直线运动，此时物体M受向左的摩擦力，则由力的平衡条件可得：f+1.5N2N，即f0.5N，方向向左。当物体向左运动时，摩擦力方向向右，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力仍为0.5N不变，设在左盘中增加砝码的重量为G左，要让物体匀速向左运动，根据力的平衡条件可得：2N+0.5N1.5N+G左，则G左2.5N1.5N1N。故答案为：0.5；1。练4.2A、B两物体如图放置，A的重力

25、是14N，B的重力是30N物体A在F10N的拉力作用下水平向右匀速直线运动，弹簧测力计的示数是8N，不计弹簧测力计自身重力。那么物体A受到的摩擦力是 N，地面对B物体的摩擦力是 N。【解答】解：物体A水平向右做匀速直线运动（处于平衡状态），物体A受到向右的拉力F10N，向左的摩擦力f和向左的绳子拉力F，这三个力平衡。由弹簧测力计的示数为8N可知，绳子的拉力F8N，根据三力平衡可得：Ff+F，则物体A受到的摩擦力：fFF10N8N2N；物体B在测力计拉力的作用下会向左匀速运动，对物体B进行受力分析可知，B受到A给它的向右的摩擦力f2N，还受到地面给它的向右的摩擦力f，同时还受到向左的拉力F8N，

26、根据三力平衡可得：Ff+f，则地面对B物体的摩擦力：fFf8N2N6N。故答案为：2；6。练4.3质量为1kg的物块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为0.4kg的物块B相连，在轻绳拉力作用下A恰好沿桌面向右做匀速直线运动。求：（1）绳上拉力的大小；（2）A与桌面间的动摩擦因数；（加油站：滑动摩擦力的大小f与该接触面上的压力大小N成正比；fN，其中与接触面粗糙程度有关，在接触面粗糙程度相同时，可认为为一定值；自由放在水平地面上的物体对地的压力大小N等于其自身重力大小）；（3）若在A上再叠放一个与A完全相同的物块C，若要使它们一起向左做匀速直线运动，需要多大的拉力？【解答】解：（1）物体的B

27、的重力：GBmBg0.4kg10N/kg4N；绳上拉力T的大小等于物体B的重力，即拉力TGB4N；（2）A恰好沿桌面右做匀速直线运动，A受到的绳子的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，故A受到的摩擦力：fT4N；质量为1kg的物块A在水平桌面上，对桌面的压力等于其重力，即：NGAmAg1kg10N/kg10N；根据题意可得fN，则A与桌面间的动摩擦因数：0.4；（3）因与接触面粗糙程度有关，在接触面粗糙程度相同时，可认为为一定值，所以，若在A上再叠放一个与A完全相同的物块C时，仍然为0.4，此时AC整体受到的摩擦力大小：fN0.42GA0.4210N8N；若要使它们一起向左做匀速直线运动，AC整体受到水平向左的拉力F与向右的摩擦力f以及绳子对它们的拉力T（4N），根据力的平衡条件可得，此时需要的向左拉力：Ff+T8N+4N12N。答：（1）绳上拉力的大小为4N；（2）A与桌面间的动摩擦因数为0.4；（3）若在A上再叠放一个与A完全相同的物块C，若要使它们一起向左做匀速直线运动，需12N的拉力。