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1、第三章第三章 遗传和染色体遗传和染色体基因的分离定律基因的分离定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律染色体变异及其应用染色体变异及其应用“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”爸爸是双眼皮，妈爸爸是双眼皮，妈妈是双眼皮，哥哥妈是双眼皮，哥哥也是双眼皮，为什也是双眼皮，为什么我却不是双眼皮么我却不是双眼皮呢？呢？单眼皮单眼皮-双眼皮双眼皮相对性状相对性状说一说说一说你能举出相对性状的例子吗？你能举出相对性状的例子吗？判断下列属于相对性状的是：判断下列属于相对性状的是：1）水稻无芒和小麦有芒水稻无芒和小麦有芒2）人的有耳垂和无耳垂人的有耳垂和无耳垂 3）羊的白毛与卷毛羊的白毛与卷毛 4）豌豆的黄
2、叶和皱粒豌豆的黄叶和皱粒 5）羊的长毛和卷毛羊的长毛和卷毛 6）人的近视和色盲人的近视和色盲 判断相对性状时把握判断相对性状时把握两个相同和一个不同两个相同和一个不同。相同相同：同种生物（如豌豆）和同一性状：同种生物（如豌豆）和同一性状（如茎的高矮）（如茎的高矮）不同不同：不同的表现类型（如高茎和矮茎）。：不同的表现类型（如高茎和矮茎）。子代和亲代为什么表现不一样？子代和亲代为什么表现不一样？v遗传学奠基人遗传学奠基人孟德尔孟德尔简介简介（Mendel,1822-1884）奥国人，天主神父。主要工作：奥国人，天主神父。主要工作：1856-1864经过经过8年的杂交试验，年的杂交试验，1865年
3、发表了年发表了植物杂交试验植物杂交试验的论文。的论文。工作成就工作成就：（1）提出遗传单位是）提出遗传单位是遗传因子遗传因子 （现代遗传传学确定为（现代遗传传学确定为基因基因）（2）发现两大遗传规律）发现两大遗传规律 基因的分离定律基因的分离定律 基因的自由组合定律基因的自由组合定律PF1高高茎茎F2高高茎茎矮矮茎茎高高茎茎矮矮茎茎显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离3 ： 12.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比另一种性状另一种性状一种性状一种性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）42
4、8428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:12.96:118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状从孟德尔的实验数据中能够看出有什么规律？从孟
5、德尔的实验数据中能够看出有什么规律？孟德尔对实验现象的解释孟德尔对实验现象的解释 遗传因子控制着植遗传因子控制着植物性状物性状,在体细胞内在体细胞内其其成对存在成对存在 受精后合子中的基受精后合子中的基因恢复成对，基因因恢复成对，基因对有显性作用对有显性作用 形成配子时遗传因子形成配子时遗传因子独立独立分离，互不干扰分离，互不干扰P 高茎高茎 X 矮茎矮茎DDddDd配子配子DdF1高茎高茎 受精时雌雄配受精时雌雄配子随机结合，概子随机结合，概率相等率相等 F1F1自交自交形成配形成配子时基因分离成子时基因分离成单个单个验证实验验证实验-测交测交DdDddddDdddF1P配子配子1 ： 1高
6、高茎茎矮矮茎茎杂合子杂合子Dd纯合纯合ddF11 ： 1结论结论：证实：证实了自己的推了自己的推论，而且证论，而且证明了明了F1是杂是杂合子，杂合合子，杂合子中的等位子中的等位基因在形成基因在形成配子时要发配子时要发生分离，分生分离，分离后的基因离后的基因要分别进入要分别进入到不同的配到不同的配子中子中基因分离定律实质基因分离定律实质减数第一次减数第一次分裂间期分裂间期D dD Dd d减数第一减数第一次分裂次分裂D Dd d减数第二减数第二次分裂次分裂减数第二减数第二次分裂次分裂 D D d d等位基因在减数等位基因在减数后期随同源后期随同源染色体的分离染色体的分离 等位基因等位基因：一对同
7、源染色体相同位置控制一对：一对同源染色体相同位置控制一对相对性状基因相对性状基因分离定律实质分离定律实质：分离定律分离定律: 当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。个配子中，独立地随着配子遗传给后代。表现型表现型基因型基因型生物个体实际表现出来的性状生物个体实际表现出来的性状与表现型有关的基因组成与表现型有关的基因组成想一想想一想水毛茛水毛茛表现型表现型=基因型基因型+环境环境v基因型是决定表现型的主要因素基因型是决定表现型的主要因素 。v基因型相同，表
8、现型一定相同吗？基因型相同，表现型一定相同吗？v表现型相同，基因型一定相同吗？表现型相同，基因型一定相同吗？v在相同的环境中，基因型相同，表现型一在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同吗？定相同吗？讨论：你认为孟德尔成功的原因有哪些？讨论：你认为孟德尔成功的原因有哪些？ 1、豌豆、豌豆_、_。2、统计学方法、统计学方法3、由一对到多对、由一对到多对4、科学实验程序、科学实验程序发现问题发现问题 推理论证推理论证实验验证实验验证得出结论（得出结论（ ）自花、闭花授粉自花、闭花授粉有易于区分相对性状有易于区分相对性状做出假设做出假设等位基因分离等位基因分离基因的分离定律的应用基因的分离定律的应
9、用u杂交育种（获得稳定的抗锈病类型的植株）杂交育种（获得稳定的抗锈病类型的植株）u医学实践运用（推算患病概率）医学实践运用（推算患病概率）问题问题1：现具有一对相对性状的高茎和矮茎的玉：现具有一对相对性状的高茎和矮茎的玉米，如何区分哪个性状是显性？哪个是隐性？米，如何区分哪个性状是显性？哪个是隐性？问题问题2：农业生产中如何选择优良品种？：农业生产中如何选择优良品种？例例1： 小麦小麦抗锈病是由显性基因控制抗锈病是由显性基因控制的，在的，在F2中，人们虽然很容易得到抗锈病的植中，人们虽然很容易得到抗锈病的植株，但其中某些植株的抗锈病性状在自株，但其中某些植株的抗锈病性状在自交后代中还会发生分离
10、。请用分离定律交后代中还会发生分离。请用分离定律的知识来获得能够稳定遗传的植株。的知识来获得能够稳定遗传的植株。继续自交继续自交例例2： 人类的一种先天性聋哑是由隐形基因（人类的一种先天性聋哑是由隐形基因（aa）控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型控制的遗传病。如果一个患者的双亲表现型都正常，那么其双亲再生个孩子患先天性聋都正常，那么其双亲再生个孩子患先天性聋哑病的概率是多少？哑病的概率是多少？1、写出父母的基因型、写出父母的基因型2、计算孩子患先天性聋哑病的概率、计算孩子患先天性聋哑病的概率符符 号号 ：母本：母本 ：父本：父本P ：亲本亲本F ：子代子代 F1 子一代子一代 F2 ：子二代子二代 ：杂交：杂交 ：自交：自交请释疑请释疑雌雄配子数目一样吗？雌雄配子数目一样吗？如果子二代只有如果子二代只有4株，后株，后代一定是代一定是3高高1矮？矮？子二代自交还会发生性子二代自交还会发生性状分离吗？状分离吗？边做边学边做边学显性显性隐性隐性AAAaaa12.100基因组合比基因组合比性状分离比性状分离比性状分离比模拟实验记录表性状分离比模拟实验记录表1、如果每次抓取小球后，不放回原来的小罐、如果每次抓取小球后，不放回原来的小罐中，可以吗？中，可以吗？2、如果只抓、如果只抓10次，还能得出正确的结果吗？次，还能得出正确的结果吗？
0903第三章基因的分离定律
