2019广东省中考历史材料题解题思路与方法(共7页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中考历史材料题解答方法一读：解题的基础这一步要解决两个问题，一是读什么？也就是阅读的内容。二是如何读？也就是阅读的顺序。先说一下阅读的内容材料题都有两部分组成，一是材料部分，二是设问部分在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。再说一下阅读的顺序。如何去读却有讲究。根据我自己的实践，感觉在读题环节中，先读设问，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节

2、约时间。在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。从后往前读，也就是先读设问部分，后读材料部分。原因有三：一是先读材料有一定的局限性和盲目性，特别是遇到一些难懂的或生疏材料，易于产生惧怕心理，影响答题。二是每道材料题都有一个主题，而命题者就是围绕着这个主题来设问的。所以先读设问部分，可以抓住材料的主题，这样在没读材料之前，就已经给材料内容定了位，这样我们的思维就有了目标。然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。二想：解题的关键读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面： 1、找材料与设问的相关点。设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回

3、答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。2、找材料与教材的相联点。随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。3、找材料与材料之间的联系。一般情况下，每一道材料题

4、都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。三答：解题的落脚点走完了“读”和“想”这两步，答题的思路有了，只剩最后一步组织答案了。在组织答案时有几个问题要注意： 1、问什么答什么紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。2、注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。回答要详尽些。如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。3、要恰当使用历史中的术语

5、，少说大白话。下面尝试性归类几种材料题，并结合中考试题介绍一下解答思路：历史材料题基本上分为以下三种类型一、文字型材料题；二、图表型材料题；三、开放型材料题（通常在广东卷一次性出现）一、文字型材料题这是中考材料题中的传统题型。一般都是选择书上的引文或学生比较熟悉的文章，这类题目一般是问得直接明了，考生较好回答。这种类型的材料题旨在考查阅读材料并寻找有效信息的能力及综合分析解决问题的能力。我们可以按照前面的“一读”“二想”“三答”三步来入手。前面已分析了，在此不再累述。二、图表型材料题图表型材料题是以数字表格或图象(线)变化为信息载体，通过一定的数量关系来反映事物的数量特征、变化规律及内在联系。

6、它不仅融阅读、判断、理解及阐释本质和内在联系为一体，而且因其材料精炼、内涵丰富、信息含量大而阅读量小等特有优势，成为中考测试综合能力的重要方式。变化性、对比性和直观性是历史图表材料承载信息最显著的特点。因此，解决这类材料题的关键是通过图表材料所呈现出的数字或线段的变化，来确定材料所要展示的信息。在解答图表型材料题时，既要遵循材料题的一般规律和方法，又要结合图表的特点适当变通，把一般规律与具体分析结合起来，才能融会贯通，提高自己的解答能力。文、图、表混合型材料题（经常出现）此类型题的特点是文字材料、表格材料或图片材料同时呈现，这类试题对学生考查面比较广，如分析表格的能力、识图辨图的能力及理解文字

7、的能力。三、开放型材料题所谓的开放性，一是指所选材料大多脱离教科书，尽可能的新颖，贴近生活，侧重现实性和社会性。二是指试题的设问尽可能的“彻底”开放，“不限定”范围，答案也非唯一性，这是开放型材料题的本质特点。近年来开放型材料题命制的一个趋势就是选择材料时，是考生熟悉的、非教材中的材料，如新闻时事、名人名言、谚语诗歌、漫画海报等。材料来源无法预知，但考生应当认识一点：无论材料千姿百态，所选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托，所设问题必我所学、必我所能、不会超标!所考问题必然是历史课程中的重点知识，在解答这类材料题时，一定要史论结合，论从史出，能敢于创新、充分表达自己的情感、态度和价值观

8、是获得高分的保证。提示：广东题通常注重于对材料的理解和寻找有效信息，运用对比、联系所学的知识，通常答案是脱离书本语句的创新，需学生自己组织语言回答问题。练习：（2018广东）26中国企业自诞生起，即以国强民富为己任，助推国家发展、民族复兴。阅读材料，回答问题。（主题： ）材料一 如题26图题26图材料二 光绪七年（1881年）李鸿章奏称：“该局船不时駛往东南两洋，今且骎骎（ qin qin，迅速）开始赴西洋之先路。直、晋、豫等省旱灾之时，该局向承运赈粮，源源接济，救活无安徽灾民。往岁台湾、烟台之役，该局船运送兵勇迅赴机宜，均无贻误，询于时事大局有禆。” 朱萌贵朱萌贵论招商局材料三 “抗日战争期

9、间，招商局广大员工深明大义 在江阴、上海十里铺、马当等六处沉船塞港，招商局共献出船舶18艘 招商局员工冒着敌人的炮火，日夜兼程，抢运人员物资入川，千方百计开展敌后军事运输与商货运输，为争取抗战的最后胜利竭尽了全力。”张后铨试论招商局在中国近代化进程中的作用材料四1978年中国进入改革开放的新时代，招商局再次勇立潮头，独资开发了中国第一个对外开放的工业园区蛇口工业区，并相继创办了招商银行、平安保险、中集集团等一大批知名企业反映了中国企业在中国近现代历程中的精神与风貌，因而“极具标本价值”。李建红书写中国自己的企业史 （1）根据材料一，指出“招商局”的诞生与哪一重要历史事件有关？结合所学知识指出这

10、一重要历史事件的地位。（2分）【图表型】（2）根据材料二，概括招商局有益于“时事大局”的依据。（3分）【文字型】（3）根据材料三，归纳招商局“大义”的主要表现。并指出“大义”之举在当时的历史作用。（4分）【文字型】（4）根据以上材料，指出招商局跨越了哪几个历史阶段？并谈谈你对招商局“极具标本价值”这一结论的理解。（4分）【文字型】（2017广东）2619世纪未以来，中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗，中国国际地位日益提升。阅读下列材料，回答问题。（主题：民族独立、国家富强、中国国际地位日益提升）材料一 一年前（1894年）郑观应还只能把他的书名称作盛世危言；一年后，严复就在救亡决论中第一次呼

11、唤“救亡”这一口号，要求通过改革改变现状，寻求新的出路。 金冲及20世纪中国史纲材料二 如题26表北洋政府为解决山东问题的系列外交活动年份外交大事1917年中国对德宣战，为收回利权积极参与和会1918年为能参与和会争取主动，中国倾向联美制日1919年参加巴黎和会，中国收回利权的要求遭拒绝材料三 1943年12月1日，开罗宣言正式发表，宣称：（苏美英）三国之宗旨在使日本所窃取于中国领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。 王建朗两岸新编中国近代史（上）材料四 进入21世纪，中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰（因）中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力西方人认为中国是亚太地区的区域

12、性强国。 徐中约中国近代史：1600-2000中国的奋斗（1）根据材料一并结合所学知识，指出引发“救亡”口号提出的事件。（1分）这一事件对中华民族产生了怎样的影响？（2分）【 】（2）根据材料二，概括北洋政府外交活动的目的是什么？（2分）其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响？（2分）【 】（3）对比材料二和材料三，国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化（2分）结合所学知识分析这一变化的原因有哪些？（2分）【 】（4）综合以上四则材料，指出促成中国国际地位提高的主要因素（2分）【 】（2016广东省）26近代以来，莘莘学子求新知于世界，学成归来，报效祖国。阅读下列材料，回答问

13、题。（主题： ） 材料一 从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。”钱钢、胡劲草大清留美幼童记 材料二 孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭爱帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。王介南近代中外文化交流史 材料三 见题26图题26图（1）根据材料一并结合所学知识，指出大清王朝派幼童赴美

14、留学的目的。概括波特校长赞赏中国留学生的理由。（不得照抄原文）（3分）【 】（2）根据材料二并结合所学知识，指出“新的学说”名称。该学说首先成为哪一场革命运动的指导思想？这场革命运动取得了哪些突出成就？（5分）【 】（3）有学者认为，20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响。根据材料三，谈谈你对该观点的理解。（3分）【 】（4）综上所述，在中国现代化进程中，概括归国学子在哪些层面作出了贡献？（2分）【 】（2015广东省）26.一座城市，一段记忆，诉说着一个时代的故事。阅读下列材料，回答问题。（主题： ）材料一 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差

15、十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。（宋）柳永望海潮材料二 见题26表申报就上海租界公园问题发表文章的统计表（部分）文章标题刊载时间请弛园禁1878年6月21日论华商函致工部局请准华人得共游公家花园事1885年12月8日不准华人入内之上海公园（图）1909年1月27日公园拒绝华人入内之公道谈1922年10月8日华人游公园须先领执照1926年8月18日冯炳南为开放公园问题意见1928年4月18日租界公园昨日开放1928年6月2日 （来源：苏智良上海：城市变迁、文明演进与现代性）材料三 中国社会科学院发布2015年城市竞争力蓝皮书中国城市竟争力报告NO.13之巨

16、手：托起城市中国新版图。蓝皮书指出最具综合竞争力城市的排名依次是深圳、香港、上海专家解释说，深圳是全国城市中单位面积经济产出最高、创新能力最强的。除经济发展外，深圳亦能兼顾环保。香港经济竞争力整体强健，但“守成有余，创新不足”。 央广网北京2015年5月15日报道（1）阅读材料一回答，材料采用了哪一种文学形式来描述杭州的？概括宋代杭州的繁华主要表现在哪些方面？（3分）【 】（2）根据材料二指出上海租界公园问题的焦点是什么？结合所学知识，说明上海租界公园问题产生的历史根源。（4分）【 】（3）根据材料三并结合所学知识，指出深圳崛起的契机是什么？分析深圳成为最具综合竞争力城市的原因有哪些（4分）【

17、 】（4）结合上述材料，以历史的眼光去审视城市的变迁，你认为如何让城市发展更美好。（2分）【 】（2014广东）26对外交往是一个国家实力的展示。历史上，中国曾经辉煌，也曾饱经沧桑。当今中国已重回世界，并正在逐步影响着世界。阅读下列材料，回答问题。（主题： ）【古代辉煌】材料一 西域开通后沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。 北师大版历史七年级上册【近代屈辱】材料二 甲午战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的瓜分。 顾

18、明义主编中国近代外交史略材料三 见题26图题26图 法国明信片上列强在瓜分中国（漫画）人教版普通高中历史必修【当代复兴】 材料四 中华人民共和国成立后彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。 人教版普通高中历史必修材料五 1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。 新加坡联合早报（2005年4月）（1）材料一中，“这条道路”被后人称为什么？依据材料概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？（2分）【 】（2）依据材料二并结合所学知识，指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家？并说出材料三中的情形是在哪一条约的刺激下出现的？在这一条约中出现的侵略中国的新方式是什么？（4分）【 】（3）依据材料四并结合所学知识，指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”？（2分）【 】（4）依据材料五并结合所学知识，举出中国在对外开放中，“让世界进入中国”的一项具体措施，并说出表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织？（2分）【 】（5）综合上述材料并结合所学知识，你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力。（3分）【 】专心-专注-专业