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1、第 20 课“百花齐放”“百家争鸣”( 时间： 25 分钟分值： 30 分 )A 组 ( 基础题 )1 1956 年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，这一方针主要在哪两个领域展开()。政治领域文学艺术领域经济领域科学研究领域ABCD解析“百花齐放，百家争鸣”强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣，因此选。答案D2在国庆十周年电影展览中，共展出35 部电影，被称为“难忘的1959 年”。出现这种现象的重要原因是() 。A“双百”方针的提出B社会主义制度的建立C文艺为无产阶级专政服务D文艺界出现繁荣局面解析提取材料中的有效历史信息：“1959年”、电影的繁荣，出现这种现象的原因正是
2、因为， 1956 年“双百”方针的提出，我国的文艺界出现生机勃勃的景象。答案A3 1967 年，有位作家说：“曾经有人说过，做女人难，做名女人更难。我却要说，做文人难，做作家尤难。”这位作家这样说的原因是() 。A 20 世纪 60 年代缺乏创作素材B作家搞创作比较辛苦，得不到社会的认可C“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏D改革开放以后，“双百”方针没有得到及时恢复解析1967 年是文革时期，“左”倾错误扩展到意识形态领域，以阶级斗争的观点看1待学术问题和艺术问题。答案C4 对下 图所 示“文 革” 时期两 部戏 曲作品 的认 识正确 的是() 。前者是昆曲，后者是样板戏都是“双百”方
3、针贯彻下的产物反映出文艺园地百花齐放A正确，错误B正确，错误C正确，错误D正确，错误解析本题考查学生依据图片材料并结合所学知识分析判断问题的能力。红色娘子军是样板戏，它不是“双百”方针贯彻下的产物；李慧娘是昆曲，但在“文革”时期遭到批判；当时样板戏“一统天下”，文艺园地百花凋零，故表述不正确。答案为B项。答案B5下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就() 。西游记剧照红楼梦剧照A建国初期B全面建设时期C文革时期D改革开放以后解析西游记红楼梦 等深受广大观众欢迎的电视剧，都属于改革开放后“双百”方针重新确立后，文艺界取得的成就。答案D6“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣，接下来经历2000
4、多年的沉寂，到 1956 年的昙 花 一 现 ， 再 到 改 革 开 放 以 来 逐 步 再 度 繁 荣 。 下 列 说 法 错 误 的 是() 。A思想文化现象与政治政策息息相关B领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度2C社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素D“百家争鸣”有利于社会主义现代化建设解析 本题考查文化与政治经济的关系。文化的繁荣与统治阶级的政策有关系，但领导者的素质高低不能决定社会文化繁荣的程度。答案 BB 组 ( 能力题 )7 20 世纪 50 年代后期，中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之，讲话指出：“科学是科学，政治是政治，如果李森科不对
5、，我们没有理由为他辩护，我们应向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”周恩来的这些话() 。A反映了学术问题政治化的要求B说明当时国内人们不尊重科学C体现了“双百”方针的基本精神D明确了“科技是第一生产力”的思想解析注意题干中的关键词“ 20世纪 50 年代后期”、“科学是科学，政治是政治”，再联系教材所学知识(1956年毛泽东同志提出“百花齐放，百家争鸣”的方针) 便可选出答案。答案C8“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是() 。A“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C这一方针否认了社
6、会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争解析 “双百”方针在贯彻实施过程中遭到挫折，主要是因为受到文革时期“左”倾错误的影响，把学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争。答案 D9谭其骧在1994 年说“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策，理所当然，在文 化 上 也 应 该 采 用 同 样 的 政 策 。 ” 文 化 上 的 对 内 搞 活 政 策 ， 主 要 指 的 是3() 。A三个代表B“五讲”“四美”C 百家争鸣，百花齐放D三个面向解析文化的发展指的是文学、艺术、学术方面的自由发展，指的是中央“百家争鸣，百花齐放”的文化政策。所以
7、C 符合题意。答案C10“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明() 。A文艺的繁荣有其自身规律，不会持久B文艺创作有一个兴衰交替的反复过程C文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境D“文革”对文艺有重大影响解析本题解题的关键在于理解“一定时期的文化是由一定时期的政治、经济决定的”哲学观点。答案C11 (10 分) 阅读下列材料：材料一中央人民广播电台节目表( 第一套节目 )( 节选 )400合唱东方红，预报节目1100国际时事415革命文艺1130人民解放军节目530对人民公社社员广播1200对工人广播600学习马列著作、毛主席著作节1230新闻目1300教唱
8、革命现代京剧、革命歌曲；革命文620革命文艺艺630新闻和报纸摘要15 40学习马列著作、毛主席著作节目800体育节目1600红小兵节目8 15革命文艺1620红卫兵节目830新闻和报纸摘要材料二中央人民广播电台( 中国之声 ) 节目表 ( 节选 )4周一至周五逢整点安排10 分钟整点新闻，逢半点安周六、日排 5 分钟半点新闻和5 分钟气象生活。030午夜剧840财经在线010生活资讯130怀旧影院场1110法治中国430中央农业广230夜读心灵1235体彩时间播电视学校430中央农业广播电1240中国质量报道500老年之友 /视学校( 含整点新闻 )残疾人之友500老年之友 / 残疾人192
9、0城乡纪实835流行经典之友2030天天福彩930娱乐周报720早知天下2035小喇叭1200天天体彩800体育直播间2230 神州夜航 ( 含整2030天天福彩820做客中央台点新闻 )2035体育沙龙请回答：(1) 判断材料一、二分别是我国哪个历史时期的电台广播节目表，简要说明你的判断依据。 (5 分 )(2) 依据上述节目表，分别指出这两个时期电台节目的特点。结合时代背景，概括形成这些特点的原 因。 (5 分 )解析 本题通过两个节目表来考查建国以后不同时期社会状况的特点，出题角度新颖，充分体现了新课改的精神。解题的关键在于仔细阅读节目表，从中寻求有效的信息，同时注意文艺发展同社会发展的密切关系，注意分析比较问题的能力。答案 (1) 材料一：文革时期。依据：节目表中出现红小兵、红卫兵；节目的意识形态色彩非常浓烈，反映了极左思想泛滥。材料二：改革开放后。依据：出现关于彩票的节目；宣传法治；节目名称更加人性化。( 不拘泥于参考答案)(2) 材料一：特点：节目呆板、枯燥、单调；强调意识形态、革命性。原因：受“文革”极左思潮影响。材料二：特点：节目丰富多彩；关注民生，关注时政；注重时尚。原因：改革开放。5
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