教师远程研修管理制度 (2)

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2019年若尔盖县教师远程培训管理制度为加强远程研修的管理，规范教师研修工作，督促教师积极参加网上学习，提高学习效果和培训效益，使教师的政治思想、师德修养、教育理论、学科专业知识、教育教学能力、科研能力等方面都有较大幅度的提高，全面提升教师实施素质教育的能力和水平，特制定此规定。一、提高认识，加强领导，进一步增强做好研修工作的责任感成立培训工作领导小组，明确各职能组职责，责任到人。制定相应的管理制度，切实加强领导，强化责任与合作意识，精心组织，周密安排，扎扎实实做好各项工作，确保培训工作安全、顺利实施。二、加强管理，提高实效1加强作业、评论的搜索和鉴别力度，严查网络抄袭作业、复制粘贴评论等现象，形成工作合力，做实管理工作。2.要按照远程研修的流程，按程序、分步骤、一个环节一个环节地去做，做到细节决定成败。不应付、不失控，学员不赶学、不跳学、不漏学。3、结合研修专题，做好对接教学工作，尤其做好分散研修的计划、组织工作。