社会主义初级阶段的理论

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1、社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段是我国最大的实际二、社会主义初级阶段的理论一、社会主义初级阶段是我国最大的一、社会主义初级阶段是我国最大的实际实际（一）社会主义初级阶段理论的形成和发（一）社会主义初级阶段理论的形成和发展展1、马克思、恩格斯关于社会主义发展阶段的构想2、列宁关于社会主义不同发展阶段的认识3、毛泽东关于社会主义发展阶段的认识4、邓小平的社会主义初级阶段理论1 1、马克思、恩格斯关于社会主义发、马克思、恩格斯关于社会主义发展阶段的构想展阶段的构想 马克思：未来共产主义社会分为两个阶段： “共产主义社会第一阶段” 社会主义 “共产主义的高级阶段” 共产主义

2、 恩格斯：对未来社会发展阶段的划分，不存在适应一切条件的一劳永逸的方案，对马克思主义应该灵活应用。2 2、列宁关于社会主义不同发展阶段、列宁关于社会主义不同发展阶段的认识的认识 1917年，把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义，把共产主义的高级阶段称为共产主义。 1920年，把共产主义社会分为低级、中级、高级三个阶段。意识到社会主义的发展将是长期的。斯大林等苏联领导人的认识斯大林等苏联领导人的认识 斯大林：社会主义-短暂阶段，向共产主义过渡。 赫鲁晓夫：“共产主义建成论” 勃列日涅夫：“发达社会主义理论” 安德罗波夫、契尔年科：“社会主义起点论” 戈尔巴乔夫：“发展中的社会主义论”

3、“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经 63 年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”（1980年1月） -邓小平3 3、毛泽东、毛泽东两步走的思想两步走的思想 1956年1月，社会主义已经进入，尚未建成。 1959年2月，搞农业机械化、电气化、国家工业化等，这还只是第一阶段，以后还有第二、第三个提高阶段，才能完成社会主义建设。 1959年底，“社会主义这个阶段，又可分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。4 4、邓小平的社会主义初级阶段理论、邓小平的社会主义初级阶段理论 曲折过程：曲折过程：“大跃进”，“

4、人民公社化运动”，希望以“一天等于二十年的速度”跑步进入共产主义，结果刮起了“浮夸风”、“共产风”。 发展阶段认识上的主要教训：发展阶段认识上的主要教训： 对中国的国情缺乏全面的了解； 错误地提出以阶级斗争为纲，忽视发展生产力； 制定的政策超越了社会主义的初级阶段。超英赶美超英赶美 邓小平：邓小平： “搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”（1985年8月） 1 1、社会主义初级阶段的科学含义、社会主义初级阶段的科学含义 定义：定义： 两层含义：两层含义： 第一，从社会性质社会性质来说，我国社

5、会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 第二，从社会发展程度社会发展程度来说，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我国必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段的基本特征不不发达发达 从现代化发展水平看，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化阶段。 从产业结构状况看，是农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家阶段。 从经济运行方向看，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为市场化程度较高阶段。社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段的基本特征不不发达发达 从文

6、化教育发展水平看，是由文盲半文盲人口占很大比重，科学教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达阶段。 从人民富裕程度看，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平较低，逐步转变为全体人民较富裕阶段。 从地区差别状况看，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距阶段。社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段的基本特征不不发达发达 从经济政治和其他体制改革看，是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、民主政治体制和其他方面体制阶段。 从精神文明建设看，是树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，积极进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设文明的同时努力建设精神

7、文明阶段。 从实现目标看，是逐步缩小与世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大振兴阶段。社会主义初级阶段理论的形成社会主义初级阶段理论的形成建国三十周年建国三十周年 叶剑英在国庆叶剑英在国庆3030周年讲话中指周年讲话中指出：我国出：我国“社会主义制度还处在幼年社会主义制度还处在幼年时期时期”，“还不成熟、不完善还不成熟、不完善”，“我我国现在还是发展中的社会主义国家国现在还是发展中的社会主义国家”。社会主义初级阶段理论的形成社会主义初级阶段理论的形成 1978年十一届三中全会以后，邓小平指出，现在搞建设，要适合中国国情，走出一条中国式的现代化道路，中国现代化必须考虑底子薄、人口多

8、、耕地少等 特点，因而中国的现代化必然是长期的。十一届六中全会十一届六中全会19811981年党的十一届六中全会通过的年党的十一届六中全会通过的关于建国以来党的若干历史问题关于建国以来党的若干历史问题的决议的决议第一次明确指出第一次明确指出“我们的我们的社会主义制度还处于初级的阶段社会主义制度还处于初级的阶段”。 提出“我国的社会主义现在还处在初级发展阶段”。揭示初级阶段的根本特征，物质文明不发达。十二大十二大十二届六中全会十二届六中全会 “我国还处在社会主义初级阶段我国还处在社会主义初级阶段”，这将，这将是一个相当长的历史时期；并揭示了社会主是一个相当长的历史时期；并揭示了社会主义初级阶段在

9、经济方面的特征义初级阶段在经济方面的特征. .关于社会主义精神文明建设指导方针的决议 全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成社会主义初级阶段理论。十三大十三大 1992.10，十四大把社会主义初级阶段理论作为建设有中国特色社会主义的重要内容、理论基础。 1997年，第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。标志着我们党对社会主义发展阶段的认识达到了新的高度十四大十四大十五大十五大 这种长期性，是由历史前提、现实国情和世界经济发展趋势决定的。 1、历史前提：我国原来处于半殖半封社会，没有 经历过资本主义充分发展的阶段。这样，生产力发展水平、经济的社会化、市场

10、化、现代化就远远落后于发达的资本主义国家。 2、现实国情：我国的社会主义还处于不发达的阶段。 3、世界经济发展趋势：二战后，世界范围的科技革命得到迅猛发展，一些发达国家的生产力有了高度的发展，新的经济增长方式的出现，使我国现代化的实现更具艰巨性和复杂性。 总之，社会主义初级阶段，既是中国社会主义的现实状态，也使中国社会主义的历史过程。49年年56年年2050年年左左 右右基本实现社会基本实现社会主义现代化主义现代化100年年社会主义改社会主义改造基本完成造基本完成社会主义初级阶段我国社会主义初级阶段的长期性我国社会主义初级阶段的长期性 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则

11、，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。（十三大提出，十四大写入党章，十七大完善）奋斗目标奋斗目标：为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。主要内容主要内容(基本途径、根本保证)：一个中心，两个基本点。动力（道路）：动力（道路）：自力更生，艰苦创业领导和依靠力量领导和依靠力量：中共、全国各族人民社会主义初级阶段的基本路线 两个基本点：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。（是

12、实现现代化的持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。（是实现现代化的根本前提，是我国改革开放和现代化建设健康发展的根本保证，根本前提，是我国改革开放和现代化建设健康发展的根本保证，是邓小平理论的重要组成部分）是邓小平理论的重要组成部分） 坚持社会主义道路，就是坚持我国改革开放和现代化建设的正确方向。 坚持人民民主专政，就是要坚持我们国体的无产阶级性质。 坚持共产党的领导，是坚持四项基本原则的核心。就是要坚持全面贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 坚持马列主义毛泽东思想，就是坚持正确指导我们思想的理论基础。 四项基本原则是立国之本，规定我国社会发展的正确方向，改革开放是强国之路，是我国进行社会

13、主义现代化的直接动力。社会主义初级阶段的基本纲领 建设中国特色社会主义的经济经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。 建设中国特色社会主义政治政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治，实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。 建设中国特色社会主义文化文化，就是以马克思主义为指导，以培育“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化发展大繁荣。 构建社会主义和

14、谐社会和谐社会，就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。社会主义民主政治建设 民主政治建设的目标：社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业 发展社会主义民主政治 1956年9月党的八大适时地提出了扩大社会主义民主、健全社会主义法制的任务。1978年12月，邓小平指出，解放思想的一个重要条

15、件就是要真正实行无产阶级的民主集中制。当前这个时期，特别需要强调民主。 1982年9月，党的十二大向全党宣示：建设高度的社会主义民主，是我们的根本目标和根本任务之一。 1987年10月，党的十三大明确地将“为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗作为党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十四大和十五大，对我国的社会主义民主政治建设作了进一步的指导和规划。 2002年5月，江泽民提出了“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明”的命题。同年11月，党的十六大进一步指出：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。政治体制改革 是指那些同我国基本政治

16、制度的实现形式和社会主义现代化建设不相适应的具体的政治制度，如领导制度、组织形式、工作方式等，而不是指对基本政治制度的改革。必要性必要性： 、我国政治体制本身存在着弊端； 、适应经济体制改革的需要； 、保证国家长治久安和稳定发展的需要。目标目标： 、巩固社会主义制度； 、发展社会主义社会的生产力； 、发扬社会主义民主，调动广大人民群众的积极性。 遵循的原则遵循的原则、必须坚持四项基本原则； 、必须从中国国情出发； 、必须坚持在中国共产党领导下有步骤有秩序地进行。 任务：任务：发展民主，加强法制，实行政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结 我国政治体制改革的主要任务： 坚持和完善人民

17、民主专政。 坚持和完善人民代表大会制度。 坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 坚持和完善民主区域自治制度。 改革和完善党的领导方式和执政方式 改革和完善决策机制和深化行政管理体制改革。 深化干部人事制度改革，加强对权力的制约和监督； 健全和完善基层民主制度。坚持人民民主专政 人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政 我国人民民主专政的实质是无产阶级专政。我国人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政：具有广泛的民主性或民主的广泛性 更鲜明地表达了人民民主和人民专政两个方面的密切联系、不可分割，防止曲解和片面性 实行中国共产党领导的多党合作的政党制度，是我国对社会主义民主政治的一个

18、创举和成功经验 实现我国人民民主专政这一国体的政权组织形式即整体是人民代表大会制度，体现了一切权力属于人民的国家性质。坚持和完善人民民主专政的必要性 人民民主专政的建立，也就是社会主义民主制度的建立 民主政治需要人民民主专政来组织领导 国内阶级斗争还将在一定范围内长期存在，而且在一定条件下可能激化 坚持人民民主专政，必须进一步完善人民民主专政坚持和完善人民代表大会制度 坚持和完善人民代表大会制度，我国不能照搬西方三权分立制度人民代表大会制度是我国根本的政治制度。三权分立制度是指把国家的立法、行政、司法三种权力，分别由议会、政府、法院独立行使并相互制衡的制度。这种制度有利于调整资产阶级内部各集体

19、、派别之间的利益矛盾，有助于维护资产阶级的民主制度和社会的稳定，但其弊端是使国家的力量难以完全集中，常常议而不决，决而不行，缺乏效率。三权分立不适合我国国体的要求，社会主义公有制为主体的所有制结构和全国人民利益的一致性，决定了我国必须实行“议行合一”的民主集中制度，我国的立法、行政、司法同样存在明确的分工，但三者不是分立，其中立法居于首位，行政和司法从属于立法，这说明在中国人民权力居于最高地位 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。中国共产党是社会主义事业的领导核心，是执政党；我国的多党合作必须坚持中国共产党的领导，必须坚持四项

20、基本原则，这是中国共产党同各民主党派合作的政治基础；共产党对各民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导；“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”，是中国共产党同各民主党派合作的基本方针；民主党派参政的基本点是：参加国家政权、参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行；发挥民主党派监督作用的总原则：发扬民主，广开言路。中国共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则。民族区域自治制度 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度民族区域自治是中国共产党运用马克思主义理论解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项重要政治

21、制度。 所谓民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度的核心，是保障少数民族当家作主，享有自主管理本民族、本地区事务的权利。我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族区域自治制度 我国的民族区域自治制度是我们党运用马克思主义的民族理论，符合我国的具体实际情况建立起来的。历史证明，坚持这种民族区域自治制度有利于维护国家统一和社会稳定，有利于各民族行使自己当家作主的权利，有利于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，促进各民族的共同繁荣进步。 邓小平指出：评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键要看三

22、条：看国家的政局是否稳定；看能否增进人民的团结，改善人民的生活； 看生产力能否得到持续发展。建设中国特色政治文明的基本途径(1)、勇于创新。政治文明建设必须以理论创新为先导，以制度创新为重点。(2)、党内推动。政治文明的核心是民主，中国共产党自身首先必须是民主的，以党内民主推动人民民主，使之成为我国政治民主化的生长点。(3)、重在监督：民主政治的关键在于，确保掌握权力的少数人在使用权力的过程中，受到全社会的监督，防止滥用权力和个人专断。建设社会主义政治文明的政治意义 提出建设社会主义政治文明，更加明确了发展社会主义民主政治的根本点和正确方向。“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合和辨证统一。”这是我们推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。