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1、校园周边整治阶段总结为进一步推动我校校园环境综合治理工作的深入开展， 为师生创造一个良好的教学和生活环境，我校认真开展了校 园环境综合治理工作，现将阶段整治工作总结如下：一、拟订方案、分解目标、细化任务，做到人员、措施、 责任三到位学校开展文明卫生教育是加强城乡环境综合整治，建设 城乡优美环境的重要组成部分，也是学生思想道德教育的重 要内容。为确保本次校园环境综合整治活动取得实效，我校 成立了专门的领导小组，并制定了切实可行的方案，细化了 各项整治任务，分解了每学月环境整治目标，做到人员、措 施、责任三到位。二、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力 支持为学生创建一个文明的校园环境已成
2、为校领导、教职员 工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了 各方广泛的支持。在此情况下，学校同时也成立了校园环境 综合治理领导小组。学校校长亲自挂帅，家长积极参与，为学校出谋划策。 已经召开了环境综合整治的教师会、 家长会、 学生会、文明小卫士会。学校加强了内部管理，出台了一系列的管理规定，保证 综合治理落到实处。1、制定实施了学校文明卫生工作条例，保障了教育教 学的有序进行。文明卫生工作成为了学校工作的重中之重， 对学生的校内外活动的文明礼仪都做出了详细的规定。2、文明卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫 生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真 执行，效果显著。
3、加强了学校校园及周边环境管理，现在的 学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象 发生。3、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与， 学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不 良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生 参与周边环境综合治理，增强他们的社会责任感。班干部、 学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问 题，也找出了不少解决问题的办法。三、做文明卫生学生，建校园优美环境。1、加强宣传，形成氛围我校通过朝会、 主题班队会、 宣传栏、 校园网、 广播站、 黑板报等形式进行宣传，宣传良好的卫生习惯、学习习惯和 生活方式。各班认真组织学习中小学
4、生守则和中学生 日常行为规范 ，作到真学、真懂、真用。在校园的教学楼、 校外悬挂一定数量醒目的条幅标语，努力营造良好的文明卫 生教育氛围。2、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。 我校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用， 将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗 透。利用各课教学开展文明卫生教育，对学生进行卫生健康 知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育。3、充分发挥教育的示范和辐射作用。 我校积极开展“小手拉大手”的活动，向学生家长发放 “小手拉大手，共建优美环境”的倡议书，让学生影响和带 动家长、群众积极参与城乡环境整治中来， 还组织了一批 “文 明小卫士”，在校内外开展文明卫生行为劝戒和监督活动。4、主题实践活动丰富多彩我校结合学校实际，灵活多样，开展了丰富多彩的文明卫生主题活动，大队部开展校外文明卫生宣传活动。5、集中开展校园卫生大扫除活动我校举行每周一次的卫生大扫除活动，消除了卫生死 角，实现了校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗凳 无灰尘的“四无”目标。四、取得的成效通过我校的积极努力，师生的大力支持，使学校周边情 况得到了很好的治理，脏乱差的情况有了明显好转，学生的 生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环 境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们健康、快乐的 成长！4
校园周边整治阶段总结
