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1、| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密试 场座位号姓 名班 级学 号封| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |汉中市实验中学20162017学年第一学期七年级历史12月月考答题卷（分值100分 时间60分钟） 出卷人、校卷
2、人：柏荣第I卷（单选题 共40分）一、单选题（每小题2分，共40分）1、我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓，请问它的出现与谁有直接关系（ ）A.秦始皇 B.汉高祖 C.隋文帝 D.宋太祖2、当今，反腐败斗争正如火如荼，综观中国古代也十分重视对官员的监督。秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监督管理。其中，在中央分管监察百官的是（ ）A.博士 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫3、统一是中华民族历史发展的主流，中国历史上第一个大一统的封建王朝是( )A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.元朝4、秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是(
3、)A.临洮咸阳 B.临洮一辽东 C.陇西一辽东 D.临洮一函谷关5、“臣（李斯）请非秦记皆烧。使犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是（ ）A.兼并六国，完成统一 B.统一思想，巩固统治C.扼杀教育，摧残文化 D.整顿吏治，以德化民6、电影英雄中，刺客无名对秦王说：“剑字有十八种写法，互不相同。”秦王说：“统一后，这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法。”下列说法正确的是（ ）秦统一后在局部地区统一了文字 秦统一后把小篆作为通行全国的标准文字 文字的统一有利于巩固国家统一 文字的统一促进了各地区经济文化交流A. B. C. D.7、战国时期，各国“车途
4、异轨，文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后。下列不存在的情况是( )A.“车同轨”，车辆通行无阻 B.商人交易使用圆形方孔钱C.各地官员均用小篆体写告示 D.农民缴税用的“斗”容量不同8、有位同学声称家里收藏有以下文物，请你运用所学历史知识帮他鉴别一下，哪一件肯定是假的？( )A.战国时齐国的刀形币 B.秦朝的五铢钱C.秦朝的圆形方孔半两钱 D.商朝的铜尊9、秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的直接原因是（ ）A.陈胜、吴广起义 B.秦朝的暴政 C.修建阿房宫 D.项羽、刘邦起义10、“王侯将相，宁有种乎？”反映了（ ）A.陈胜具有远大理想 B.陈胜等
5、人的反抗精神C.王侯将相之间的矛盾 D.陈胜想进入统治阶层11、秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（ ）A.长平之战 B.巨鹿之战 C.城濮之战 D.马陵之战12、秦始皇设想，秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传至秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上一个短命的封建王朝。它在我国历史上存在了（ ）A.12年 B.15年 C.25年 D.30年13、公元前202年，刘邦称帝，建立西汉王朝，这一事件发生在( )A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末14、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”，毛泽东在沁园春雪中提及的“汉武”文修武备，是
6、位雄才大略的皇帝。他治国的核心思想来源于( )A.法家学说 B.道家学说 C.儒家学说 D.墨家学说15、我国古代最高学府太学创办于哪一时期？( )A.秦始皇时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期16、西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“居马上得之，宁可以马上治之乎？”据此，汉初统治者实行的政策是( )A.严刑峻法B.“休养生息” C.重视农业发展 D.重视商业发展 17、与“光武中兴”治世局面有关的皇帝是( )A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.光武帝18、东汉政权和西汉政权都不能解决的社会问题是( )A.土地兼并 B.苛捐杂税 C.学校教育 D.释放奴婢19、下列几位科学家
7、中，医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”的是( )A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.蔡伦20、2014年，中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖，这是我们中国人的骄傲。在我国古代，也有一项世界医学史上的创举麻沸散。它问世于（ ）A.春秋战国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉第卷（非选择题 共60分）二、非选择题（共60分）21、阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。 论语材料二：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料三：“罢黜百家，独尊儒术”
8、。请回答：（1）根据材料一的言论出自何人？他思想的核心是什么？（4分）（2）材料一体现了孔子怎样的教育思想?（2分）（3）材料二中“致命打击”指的是哪一事件？“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？（4分）（4）材料三中的这种政策是谁推行的？他是采纳了谁的建议？（4分）（5）材料二和材料三反映了对儒学截然相反的两种态度，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？（2分）22、阅读下列材料，回答问题。（17分）材料一：秦朝疆域图 材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 李白材料三：“臣请史官非秦记皆烧之。天下敢有藏诗书、百家语者，悉烧之。以古非今者族。所不去者，
9、医药占卜种树之书。”制曰：“可。” 史记秦始皇本纪材料四：秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字”。材料五：有古人在论及秦朝灭亡的原因时说“乃举措暴众而用刑太极故也。”请回答：（1）材料一是秦朝疆域图，根据图片填写秦朝疆域四至点：东到_，南到南海，西到_，北到长城一带。（4分）（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”指什么重大历史事件？“秦王”指的是谁？他最大的历史功绩是什么？（4分）（3）根据材料三并结合所学，谈谈你对秦始皇在思想方面采取这一措施的看法。（4分）（4）材料四中说明秦王采取了哪些措施？（2分）（5）你是否同意材料五的观点？请举出秦暴政的两个例子。（3分）23、如何处理好中央和
10、地方的关系，古代统治者进行了一系列的探索。（14分）（1）西周统治者为了巩固统治采取了怎样的措施？在当时起到了什么作用？（4分）（2）秦初为建立统一的中央集权国家，在地方上推行什么制度？（2分）（3）汉初诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？（4分）（4）综上所述，你认为古代的中央集权制度有什么作用？（4分）24、阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”请回答：（1）这句话是谁说的？出自他的什么著作？（4分）（2）该著作是什么体例？鲁迅如何称赞它？（4分）（3）你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪
11、些人生道理？（5分）| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密试 场座位号姓 名班 级学 号封| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |汉中市实验中学20162017学年第一学期七年级历史12月月考答题卡一、单选题（每小题2分，
12、共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题（共60分）21、（16分）（1）根据材料一的言论出自何人？他思想的核心是什么？（4分）（2）材料一体现了孔子怎样的教育思想?（2分）（3）材料二中“致命打击”指的是哪一事件？“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？（4分）（4）材料三中的这种政策是谁推行的？他是采纳了谁的建议？（4分）（5）材料二和材料三反映了对儒学截然相反的两种态度，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？（2分）22、（17分）（1）_ _， _ _（4分）（2）材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”指什么重大
13、历史事件？“秦王”指的是谁？他最大的历史功绩是什么？（4分）（3）根据材料三并结合所学，谈谈你对秦始皇在思想方面采取这一措施的看法。（4分）（4）材料四中说明秦王采取了哪些措施？。（2分）（5）你是否同意材料五的观点？请举出秦暴政的两个例子。（3分）23、（14分）（1）西周统治者为了巩固统治采取了怎样的措施？在当时起到了什么作用？（4分）（2）秦初为建立统一的中央集权国家，在地方上推行什么制度？ （2分）（3）汉初诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？（4分）（4）综上所述，你认为古代的中央集权制度有什么作用？ （4分）24、（13分）（1）这句话是谁说
14、的？出自他的什么著作？（4分）（2）该著作是什么体例？鲁迅如何称赞它？（4分）（3）你如何看待这句话？我们可以从中领悟出哪些人生道理？（5分）汉中市实验中学20162017学年第一学期七年级历史12月月考参考答案一、单选题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案ADCBBCDBAB题号11121314151617181920答案BBDCDBDABD二、非选题（共60分）21、（16分）（1）孔子。仁和礼。（4分）（2）因材施教。（2分）（3）焚书坑儒；“百家争鸣”（4分）（4）汉武帝；董仲舒（4分）（5）加强思想控制或维护专制主义中央集权。（2分）22、（17分）（1）大海；陇西
15、（4分）（2）秦统一六国；嬴政；建立历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家。（4分）（3）一方面加强了思想控制；另一方面是对中国古代文化的摧残。（4分）（4）统一文字、统一度量衡（2分）（5）同意；繁重的赋税；残酷的刑罚；徭役繁重等。（任意两例）（3分）23、（14分）（1）分封制。对于拓展疆域，完善统治，加强周王室的权力起了重要的作用。（4分）（2）推行郡县制。（2分）（3）汉初分封的诸侯国，严重威胁中央政权的统治；颁布推恩令。（4分）（4）有利于国家的统一，经济发展和文化繁荣等。（言之有理亦可酌情给分）（4分）24、（13分）（1）司马迁；史记（4分）（2）纪传体通史；史家之绝唱，无韵之离骚。（4分）（3）它告诉我们，面对挫折，我们应该勇敢面对，积极寻找解决问题的办法，而不应逃避现实。正确认识生命的价值，要用自己有限的生命为社会做一些力所能及的事。（5分）
陕西省汉中市七年级12月月考历史试卷
