精校版北师大版七年级上册第五章一元一次方程导学案5.22

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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料中学导学案 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）学科：数学年级：七年级主备人：李作霖 辅备人：王花香审批： ， 二、探究新知家里来客人了，妈妈让小颖带了20元钱到超市去买1听果奶和4听可乐，找回了3元，已知1听可乐比1听果奶多0.5元。你知道1听果奶多少钱吗？如果设1听果奶X元，那么可列出方程：怎解你所列的方程呢？三、例题学习1、4（X + 0.5）+X = 20-32、解方程 2（X 1）= 4课题5.2 解方程（2）课时1课时课型新授学习目标1、 经历解方程的基本思路是把“复杂”转化为“简单”，把“未知”转化为“已知”

2、的过程, 进一步理解并掌握如何去括号的解题方法。2、研究在解方程时如何去括号，并从中体会转化思想。3、通过解方程的方法、步骤的灵活多样，培养学生分析问题、解决问题的能力。流程复习导学-探究新知-例题学习-巩固练习-拓展延伸重难点重点：灵活掌握和运用解一元一次方程的基本程序。难点：解方程时如何去括号。（不漏乘括号外的因数注意括号外为负因数时，去括号后各项的符号都要改变。）教师活动 （环节、措施）学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 一、复习导学1去括号：X-(X-4) 8-2(X-7) 4（X + 0.5）2.解方程：X + 4= 2X 3X = 8 +2(X-7) 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）四、巩固练习解下列方程：（1）5(X-1)=1 （2）2-(1-X)=-2（3）11X+1=5(2X+1) （4）4X-3(20-X)=3（5）5(X+8)-5=0 （6）2(3-X)=9（7）-3(X+3)=24 （8）-2(X-2)=12五、拓展延伸解下列方程：1、12（2-3X）=4X+42、6-3(X+)=3、2(200-15X)=70+25X4、3(2X+1)=12小结：解一元一次方程的基本步骤。移项合并同类项两边同除以未知数的系数最新精选优质数学资料