第二讲孝道与家庭教育

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1、第二讲孝道与家庭教育第二讲：孝道与家庭教育每一个人来到这个世界，忙忙碌碌， 到底在追求的是什么？有人痛苦有人幸福，因在哪里？烦恼痛苦的根源在哪里？远离幸福快乐的根源在哪里？亲近四种人生： 从光明走向光明，从黑暗走向光明，从光明走向黑暗，从黑暗走向黑暗。幸福人生的内涵： 健康的身心、稳定的职业、美满的家庭、成才的儿女、和谐的人际、欢乐的晚年。五福临门： 长寿、富贵、康宁、好德、善终每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。如何获得人生幸福？ 夫德者，福之基也。故大德，必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。中庸德为因，福为果。吃亏的人，

2、最有福气！付出的人，最有福报！财富从哪里来？ 帮助更多的人，成为众人的福神。如何培养我们的福德？ 夫孝，德之本也，教之所由生也。孝经幸福人生，从 孝开始。一、上以报恩：知恩、感恩、报恩。父母十重恩： 第一、 怀胎守护恩，第二、 临产受苦恩，第三、 生子忘忧恩，第四、 咽苦吐甘恩，第五、 回干就湿恩，第六、 哺乳养育恩，第七、 洗濯不净恩，第八、 远行忆念恩，第九、 深加体恤恩，第十、究竟怜愍恩。天地生人，都有一个良心，苟丧此良心，则其去禽兽不远矣。孟子报恩：父母恩、师长恩、国家恩、天地恩二、 中以立身要做事，先做人。做人从哪里开始？从孝开始， 因为孝是人道第一步。不爱其亲而爱他人者，谓之悖德。

3、不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。一个有感恩心的人， 会把感激转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际动力。一个有着孝心的人，会执着而无私，博爱而善良，敬业而忠诚， 能常怀感恩之心去工作， 那你一定会被社会接纳， 被事业接纳，被成功接纳。婚姻：是爱情的结果， 有爱才会有婚姻， 有包容与付出才会有幸福，有感恩幸福才会更长久 我能想到的最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老三、 下以传家父母是孩子一生的老师，父母是孩子最好的老师。我们怎样做儿女？讨论思考： 1、现在，有不少人不懂得孝道，造成这种现实的原因有哪些？2、不传承孝道的家庭， 子女长大后，未来会如何？家族未来会如何？弃老而取幼，家之不祥。孔子我能孝

4、，自无逆子。子能孝，自无逆孙。绳绳克继，叶叶永昌。善孰大焉，利孰厚焉。吕祖劝孝文3不懂孝道（没有孝心）的少年，在社会生活中会表现出什么样的特征？挽救世道人心，唯有明伦教孝。俺娘：（作文我的母亲）孝与子女责任心的培养：养父母之身、养父母之心，养父母之志孝与子女未来人际能力：1、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。孝与子女未来发展： 孝报恩理想，不孝自私欲望。行孝是福，不孝是苦。总结：1、人生的追求幸福人生，生命的思考培养福德，福德的根本行孝明道，行孝的智慧身心志慧。2、如何让我们的孩子成为孝子？首先我们要先成为孝子！3、正己化人身教作业： 1、把今天的上课思考心得，整理成文字（包括我的母亲专稿）电子版于11 月 29 日前发到组长邮箱。2、阅读细讲弟子规第5-8 课（学以致用，对照改过）3、身体力行正己父母呼，应勿缓；父母教，须敬听；晨则省，昏则定。（问候父母，每周沟通时间半小时以上）亲所好，力为具。（做父母喜欢的事）4、身体力行化人与孩子一起向四位老人力行孝道；每天创造一次以上孩子对自己行孝的小事，并及时给予肯定。4567