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1、师德师风演讲稿上善若水大爱无痕尊敬的各位领导、各位老师：大家好我今天演讲的题目是“上善若水大爱无痕”我不是诗人不能用漂亮的诗句讴歌我的职业; 我不是学者不能用深邃的思想思考我的价值; 我不是歌手不能用动听的歌喉歌咏我的岗位然而我是一名教师我要在我脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最美好的诗篇 ; 我要用深深的思索推演我心中最奥秘的哲理 ; 我要用凝重的感情唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生我爱我的事业我执着着我的追求我国古代伟大的哲学家、思想家老子曾经说过：“上善若水水善利万物而不争”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者无私无畏无欲无求从不言弃居平凡可安详赴潮流能浩荡 ; 纳琐屑于胸中
2、化万物以时日 ; 先结冰而冷却后沸腾而涌动 ; 遇不平则咆哮处池塘则坦然是呀“上善若水”我们教师就是“善利万物”的水当其为雨露则润物而无声 ; 当其为云霞则遮天以蔽日 ; 当其为池塘则包容万物 ; 当其为瀑流则一泻千里 ; 当其为河海则滚滚而成涛蜗居斗室则平静而安详 ; 汇入江海则汹涌而澎湃平淡是我们的本色耕耘是我们的脚步无悔是我们的追求燃烧是我们的价值“大音希声大爱无痕”庄子在逍遥游中曾这样写道教师的爱就是这种春风化雨、 润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”教师的爱是用自己的汗水辛勤耕耘不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱 ; 教师的爱是 “吃的是草挤的是奶和血” 的无私的爱 ; 教
3、师的爱是“有教无类、精心施教”的神圣的爱教师无愧于人类灵魂的工程师称号教师的爱是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润三年前怀揣着美丽的梦想我踏上这条充满希望的阳光之旅漫漫长路一路走来虽有山重水复疑无路的困惑但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜两年的辛勤耕耘两年的默默守望使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业清晨当黎明的曙光射进教室我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声那是天底下最动听的乐章而我仿佛在享受人世间最美的旋律 ; 黄昏踏着最后一抹儿夕阳我目送学生们安然的离去充实一天就这样流逝夜晚灯光下看着孩子那稚嫩的笔迹在我严格要求之中逐渐成熟起来我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰然而
4、工作的道路并非一帆风顺班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之他们常常使我头疼万分不知所措但身为人师的这颗心告诉我： 不要放弃每一朵花都有盛开的理由每一颗草都有泛绿的时候用爱去宽容他们呵护他们赋予他们怒放的生命我相信：野百合也有美丽的春天背负记忆的行囊一路采撷他人的野果琼浆只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、 那渊博的学识让我崇拜不已大灾面前谭千秋老师那无悔的抉择用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹他是我们挥之不去的记忆一个是生者永无止境的燃烧一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌他们的精神如春风化雨般影响着我更鞭策着我路在脚下延伸而我刚刚起步路在脚下延伸而我就在铺路不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布我都一如既往绝不退缩因为我深爱教师这个平凡而又神圣的职业早已知道那间教室里放飞的是希望守巢的是自己 ; 那块黑板上写下的是真理擦去的是功利 ; 那根粉笔画出的是彩虹流下的是泪滴奉献的是自己但是对教书的选择今生我无怨无悔我将用自己的双手和大家一道默默耕耘共同托起明天的太阳耿耿园丁意拳拳育人心 ; 身于幽谷处孕育兰花香让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑任凭青春流逝红颜憔悴我会永守心中这盏希望之灯 ; 树万世之师表铸不朽之师魂谢谢大家
师德师风演讲稿《上善若水大爱无痕》
