师德师风表现材料

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1、师德师风表现材料作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习， 用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的 教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节 课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、 做一个学习型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习 教育教学理论，用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育 技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我 都会写下自我的反思，以不断督促自我进步。工作之余，我 尽量每一天挤一点时光阅读专业类的书籍，不断给自我充

2、电，努力丰富自我的文学内涵。二、 做一个富有爱心的教师爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学 生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和 依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严 中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育 时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好 学生的思想工作，经常找一些不一样层次的学生谈心，努力 进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其 次，我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法，或上门家访 或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。三、做一个 理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学 习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，用心探索有 效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相 结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重 学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学 习潜力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书 本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏 实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点 滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今 后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步 !