支教报告提纲,工作报告

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1、.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 4支教报告提纲，工作报告支教报告提纲一、XX地理概况。1.地处西北内陆。XX、海原、固原合称“西海固地区”， 被联合国粮食开发署确定为最不适宜人类生存的地区之一。2.黄土高原，干旱，寒冷。3.干旱：年降水量100到200毫米，去年台风一天的 雨量就超过400毫米。4.干旱导致缺水：民谣一一“喝一口水，眼泪汪汪；饮一瓢水，就是天堂”；翻山越岭去打水；冬天下雪后把雪 收起藏进水窖里；结婚看水窖数量。5.水质差：硬度很大，烧开水浑浊；放水的桶子结一层白垢；不宜饮用，喝这样的水容易拉肚子、生病。6.寒冷：冬天最低零下20多度

2、；9月就相当于南方的 冬天了，去年9月18号，就是刚过中秋节，就下雪了。二、XX落后的经济。1.黄土高原，干旱导致无植被，没有其他自然资，经 济落后，农业人口占全县90%以上。2.经济主要靠国家拨款救济和东部省份的支援；没有 工业。3.县城就一条街道；县城到乡镇每天只有一趟车，或 者没有，只有等过路车；乡镇之间没有车，只能到县城中转， 乡镇之间.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 4可能距离不远，但往一趟可能要花几天的时间；公 路大多是泥巴路。三、XX同学贫困的生活。1.气候干旱，土地贫瘠，只能种土豆，种土豆很辛苦， 种几十亩地，全年家庭收入只有两三千元

3、到三四千元。2.少数民族地区，不实行计划生育，家庭成员多，收 入低，生活贫困一一一天只吃两顿，饭是馍馍，没有添加任 何调味品，菜一年到头都是煮土豆，买不起牛羊肉吃。3.同学普遍有营养不良的表现，个子矮。4.在学校吃干冷的馍馍，喝冰凉的自水。5.学校的自水限时供应，平时锁住水龙头。6.交通不便，周末不回家或走路回家。7.冬天寒冷，衣服单薄，没有羽绒服，没有雪地靴，难以抵御寒气。四、xx同学顽强的学习。1.学校条件差，都是平房，课桌椅都很破烂，教室里冬天非常寒冷；全校只有一个篮球场，男生女生都在这里一 起打篮球。2.经济普遍贫困，国家拨款和东部支援只能添置必要 的粉笔书本及免除学生学费等。3.学校

4、老师不够，还有很多代课老师，老师什么课程.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 4都教，同学学习难度大。4.学习很努力，相信知识改变命运；晚上睡得很晚， 早上起得很早，在昏黄的路灯下学习；虽然腼腆，但下课却 很积极找老师问问题；一手拿馍馍一手写作业，天气冷，手 很容易冻裂。5.境界很高，表示自己长大成才后要到更艰苦的地方 去帮助更需要帮助的人。五、大家都献爱心。1.东部和西部的差距：东部同学一一时髦衣服，营养 美味，现代化的电子设备，资讯丰富，先进时尚；教学设施 先进，师资力量强大。西部同学一一温饱问题，寒冷，没有 资讯；破败的校舍，民办教师，贫困失学。2.捐助不需多：节约你一点零花钱，节省你一次生日 聚会的钱，节省你一件衣服一双鞋子的钱你就可能救助 了一个失学的儿童，改变了一个家庭的命运，改变了一个人 的一生，你就可能帮助国家造就一个让神州飞船飞上天的人 才！3.我们的捐助更主要的是温暖了西部贫困同学的心灵， 让他们感受到社会对他们的关爱，让他们感受到人生的希望， 激励起他们的信心，激发出他们的斗志，带动他们一起为改 变人生而努力！4.让我们行动起，帮助和带动西部人民改变他们的人.精品文档.生，改变他们的命运!2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 / 4