禹越镇徐家庄小学教导处工作计划

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1、禹越镇徐家庄小学教导处工作计划（2009学年第一学期）一、指导思想：2009年下半年，在校长室领导下，依据县教育局研训中心2009年教学工作思路，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，全面推进素质教育为目标，以基础教育课程改革为中心，提升课堂教学效率为重点，以教师队伍建设为抓手，切实加强教学常规与质量管理，努力把我校教育办成人民满意的教育。二、工作目标：1、开展“课堂教学有效行动”。紧紧抓住“有效备课、有效上课、有效训练、有效讲评”四个主要环节，采取有效措施，努力打造务实、有效、高质的课堂。2、抓好各科教学质量，落实轻负担高质量工作。落实教育局提出的素质教育“三条底线，四个转移”工作要求

2、，开展减负增效行动，发展学生综合素质。 3、提升教师素质。结合县“领雁工程”计划，依据徐家庄小学教师培养三年规划，以校本教研校本培训为抓手，通过集体备课、师徒结对活动、教师五个一、青年教师学习活动、主题化教研活动、课题研究活动，有层次、稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。4、抓好教学质量。使小学体育达标率、合格率97%以上，学生近视率得到控制，小学各年级合格率、优良率均在县平均以上，学生行为规范达标率98%以上。5、抓好常规工作。落实教师出勤、办公、仪器管理、教材回收、学籍管理等制度，促进各项工作规范化。三、工作重点与主要措施（一）、加强研究，推动“课堂教学有效行动”1、加强备课。“三备”：

3、 备教材、备学生、备训练；“四有”：有教学流程安排、有学生活动安排、有教与学的方法设计、有教后反思记录；课时、课型齐全。每个教研组每周开展2次集体备课活动，一要强化个人备课的质，加大集体备课的量，二要杜绝分工备课、一人备课大家共享等现象；切实提高备课质量。2、上课落实3个必讲，8个有效要求。上课要做到重点知识核心知识必讲，知识规律思维方法必讲，典型错误必讲；做到教学内容有效，活动有效，指导有效，交往有效，教学手段有效，教学语言有效，提问有效和评价有效。把3个必讲8个有效作为课堂教学质量评价的主要指标。突出以学定教，以学论教、以学促教，教师教得怎样由学生学得怎样决定。 3、知识训练做到6有6必：

4、有练必选，有选必做，有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。训练要体现时效性、针对性和激励性，根据学生特点分层指导。要突出讲评矫正，抓好跟进落实。突出培优补弱，对象要全面，培养尖子生，鼓励中等生，关注潜能生、后进生、后20%学生的发展。4、讲评做到科学及时，有针对性，注重个别差异，重视数学分析。5、加强有效管理。明确学校领导及各科室教学管理职责，承担起主体的责任。完善对全年级组、备课（教研）组的管理、活动、考评、奖励制度，改进备课组、教研组活动内容与组织形式，提高有效性。制定与完善行政随堂听课与周点评、学情调查等制度，并落到实处。（二）、注重常规，提升教学质量1、抓好减负增效工作，确保“三条底

5、线，四个转移”工作落到实处。2、关注后20%学生成绩及外来务工子女学生成绩，督促教师开展培优扶差活动。3、关注全体学生成绩和思想动态，开好家长会，定期召开各类教师会议。4、校领导深入教学第一线，要推门听课，及时了解最真实的课堂情况，通过研究、分析、诊断，提出优化建议。5、加强调研，及时反馈。教导处通过一日调研的方式定期对老师的备课、办公、上课、作业批改、班级管理等工作进行检查，及时反馈。开展备课、办公、作业批改评比活动。6、完善评价制度，提倡形成性评价，倡导“乐学、善思、健美、向上”为学风。7、进一步加强对年级组活动、学科单元过关的指导，提升学生成绩，增强学生学习能力。（三）、加强校本教研，促

6、进教师专业成长1、发挥大组人员和骨干教师带头作用，扎实开展师徒学艺结对工程和“二五八”名师培养工程，建立对这两项工程的长效考评机制。2、组织好每周校教研活动，做到每个教师校内听课14节以上，每学期听课20节以上。3、鼓励教师课前反思，做好充分准备，既写教案又写学案，调动学生学习的主动性；督促教师课中反思，及时调整自己的教学行为，善于掌控学情，教学行为符合规律；倡导课后反思，发现新的教学契机，为以后改进提供方向；扎实开展集体备课活动。4、完善我校写字校本教材及自己研发的教本，办好禹越教研。5、确立“教师专业发展是学校发展的根本”的观念，认真落实徐家庄小学教师培养三年规划，建立教师发展层次和梯级培

7、养计划，选派若干骨干教师参加各级培训，鼓励教师参加各类比武，6、建立教师自我发展规划，为教师发展搭好平台，设立教师成长档案，建立学校对教师发展的校本培训的常效机制。7、扎实开展教师“五个一”活动：做一个课件，写一篇高质量论文，上一堂公开课，读一本好书，辅导一名学生。8、组织教师积极撰写教育教学论文，做好学校课题结题的指导工作。（四）减负增效工作1.严格执行国家规定的课程计划，开齐开足音乐、美术、体育、综合实践等课程。2.确保学生每天体育活动时间，严格控制在校学习活动时间。实行“三课、两活动、两操一舞，体艺2+1”制度。学生课外文体活动做到时间、地点、项目、师生、记录“五落实”。小学生在校学习活

8、动时间不超过6小时,学校教学活动结束后安排1课时的课外文体及科技活动，丰富学生精神生活。3.规范教学用书及课外练习作业本管理。不组织和要求学生购买浙江省中小学教学用书目录范围外用书；严格控制学生的课外作业量，一二年级不留家庭作业，三至六年级家庭作业不超过一小时。（五）其他工作1、指导学校体育工作，抓好学生体质测试、田径队、篮球队训练等。2、抓好学校艺体教学，认真组织开展科技节、艺术节、体育节等活动。3、抓好学生学籍电子化管理工作。4、抓好教材回收、教学资料的保管工作。（六）自强内功，努力提升服务能力1、加强学习。教导处人员要加强学习，思想上深入领会党的方针政策，业务上不断汲取新知识，提升自身政

9、治素养和业务素养。2、改进方法，提高服务意识。教导处人员要深入课堂、深入班级、深入基层教师，了解教师需求，提供切实帮助，提升自身的专业研究、指导、培训、管理、服务五项能力。3、团结协作。教导处要在校长室、党支部领导下，各成员分工负责各块工作，做到相互协作，相互支持。四、主要活动安排： 8月1教师暑期师德培训。2新生招生及学生报到注册。3期初工作布置。4制定各类教育教学计划。9月1新教师师徒结对仪式。2组织部分年级组会议。3积极实施大课间和体艺2+1工作。4班主任学籍管理培训。5县课改学习班活动。6 09教育年报工作。7新教师培训。8选派科学教师参加培训。9年级组长教研组长会议。10选派教师参加

10、“江浙沪”语文教学研讨活动。11选派教师参加县教师粉笔字竞赛。12校内教研活动正常开展。13组织参加小学生写生作品比赛*14县小学数学中老年教师课堂教学优质课评比活动*10月1第11届中小学生篮球赛。2校第23届学生田径运动会与第三届教师运动会。3学校随堂听课活动。4市小数会四届四次年会。5校2006届新教师教学展示活动。6教师常规之集体备课活动。（全学期）7教师常规之教师考勤制度落实。（全学期）8各年级组活动。（全学期）9教师常规之备课每周检查活动。（全学期）10结对学校联谊活动（新市小学）。11有效课堂第二阶段教学比武活动（1999年至2002年工作教师）122009年的“教学新苗”评比工

11、作*11月1学生体检。2学校各科后20%学生调研活动。3领雁工程培训及英语教师培训。4教师教学常规一日调研。5轻负担高质量工作自查。6新教师汇报课。7小学语文教师命题竞赛*8小学语文组织参加湖州市语文教师素质竞赛*9小学科学市案例和论文评比*10小学科学教师命题竞赛*12月1学校课题实施情况调研评估。2校1-6年级趣味数学竞赛。3校3-6年级英语单词竞赛。4校1-6年级学生写字比赛。5小学数学教师命题竞赛*6县小学英语教师命题竞赛*7德清县第八届中小学生定向运动赛*1月1撰写各类总结。2各类教学资料归档。3校学生口算测试。4组织期末测试工作；5学籍电子化管理工作。6学生休业典礼。7教师家访。 徐家庄中心小学 2009-8-29友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！5 / 6