【最新】沪教版九年级化学专题汇编：第七章 酸和碱的反应

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1、优秀文档精选 优秀文档精选 优秀文档精选 优秀文档精选 优秀文档精选 酸和碱的反应 1下列关于盐的说法中正确的是 ( )。 A所有的盐都含有金属元素 B明矾KAl(SO4)2·12H2O属于盐 C所有盐都能溶于水 D所有的盐都能作调味品2如果要制备CuCl2，可用哪组中的物质相互作用? ( )。 A铜和稀盐酸 B氧化铜和稀盐酸 C铜和氯化钠 D氢氧化铜和稀盐酸3下列物质中属于钠盐的一组是 ( )。 KNO3 NaCl CuSO4 Na2 CO3 NaOH A B C D4下列物质中，能够将稀硫酸、氢氧化钾溶液、氯化钠溶液一次区分开的是 ( )。 A石灰水 B氯化钠溶液 C酚酞试液 D

2、石蕊试液5滴有酚酞试液的氢氧化钙溶液与下列物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是 ( )。 A盐酸 B硝酸 C二氧化碳 D碳酸钠溶液6以下物质中都属于酸的一组是 ( )。 AH2SO4、SO2、CO2 BNaOH、Na2O、Fe2O3 CHCl、H2SO4、H3PO4 DAgNO3、BaC12、Na2 SO4 7下列物质中，既能跟盐酸反应，又能跟氢氧化钙溶液反应的是 ( )。 A硝酸铵 B氧化铜 C纯碱 D食盐8现有下列试剂：石灰水、食醋、食盐水、纯碱、烧碱，其中检验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的是 ( )。 A B C D9下列化学反应的产物中不含盐类物质的是 ( )。 A铁与稀硫酸反应 B

3、氢氧化钠与稀硫酸反应 C加热碳酸氢铵固体 D氧化铁与稀盐酸反应10以下列有关“盐”的说法正确的是( )。 A盐中一定含有金属元素 B盐类物质之间不可能发生化学反应 C生成盐和水的反应不一定是中和反应 D盐溶液一定呈中性11盐类物质可以通过多种途径得到，请按下列要求，分别写出用不同类别的物质来制取MgC12的化学方程式。 (1)一种金属和一种酸：_。 (2)一种金属氧化物和一种酸：_。 (3)一种碱和一种酸：_。 (4)一种盐和一种酸：_。12从氢、氧、氮、碳、钠五种元素中选出适当的元素按要求组成化合物，把它们的化学式填写在横线上(每一条横线上最少写一种)。 (1)酸_；(2)碱_； (3)盐_

4、；(4)氧化物_。13(1)化学物质及其变化同日常生活相关。检验市场上销售的食盐中是否含有碘元素(元素符号为I)的一种方法，在酸性条件下，使食盐样品溶液跟一种试剂X反应： KIO3+5X+6HCl =6KC1+3l2+3H2O 如果样品中含有碘元素，则会生成能使淀粉试液变蓝的碘单质。这种试剂X是_。 (2)按下表中浸液配方可制无泥皮蛋。配制浸液时，是否可以用生石灰和纯碱代替氢氧化钠和氢氧化钙?请用化学方程式说明理由。浸液配方(可浸泡4只鸭蛋) NaOH 6g NaCl 10g Ca(OH)2 59g 茶叶 5gH2O 210mL(3)调味用的食醋中含有醋酸(用HAc表示其组成)，可用来浸泡除去

5、水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)。写出有关的化学方程式。14某校化学兴趣小组的同学为了测定石灰石中CaCO3的质量分数，称取了4份石灰石样品(设该石灰石中不含其他碳酸盐)，分别加入过量的稀盐酸进行实验，结果如下：实验1234石灰石样品的质量g2.557.510生成CO2的质量g0.881.662.643.52分析上述实验数据回答。(1)哪次实验数据有明显错误?为什么?(2)计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数。15早在战国时期的著作周礼·考工记中就有关于氢氧化钾制取与性质的记载：“帛，以烂为灰，渥润其帛，实诸泽器，淫之以蜇。”其大意是：漂洗丝帛时，先烧干燥的烂木为灰(含碳酸

6、钾较多)，用此灰汁浸泡丝帛于光泽容器中，再加入熟石灰。晋朝科学家葛洪指出：“此不宜预作，十日即息”(即易在空气中变质)；“此大毒”(即有极强的腐蚀性)。请你用化学方程式表示。 (1)我国古代是怎样制取氢氧化钾的?_。 (2)为什么“此不宜预作，十日即息”?_。16A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其相对分子质量为100。(1)用化学式表示：A _，B _。(2)写出A与盐酸反应的化学方程式：_。(3)考虑到反应是否完全，你认为D中含有的溶质组成可能有哪几种情况? _， _， _。17取：NaOH和：Na2CO3的固体混合物18.6 g，与98 g溶质 质量分数为20的硫酸溶液恰好完全

7、反应，所得溶液只含溶质Na2SO4。则Na2SO4的质量为 ( )。 A142 g B196 g C 217 g D 284 g18现有NaOH、KNO3、MgC12、CuSO4、BaCl2五种溶液，不用任何试剂，就可鉴别出来，其鉴别顺序是 ( )。 A B C D19某化学制剂厂甲、乙、丙、丁四个车间排放的废水中主要成分分别是CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一种。从环保角度考虑，该厂决定综合处理废水。通过调节废水流量，使甲、丙两车间废水相对过量，最终排出的溶液呈中性，且只有一种含钠元素的溶质；丙、丁两车间的废水混合后有气体生成。处理过程如下图所示，请回答。(1)甲、丙、丁三车间

8、排放的废水中，主要成分是：甲车间_、丙车间_、丁车间_。(2)请具体说明在处理过程中，甲车间和丙车间排出废水相对过量的目的：_。(3)请你设计实验检验：该厂最后排出的废水已呈中性；根据你的推测，检验排出的溶液中溶质为何种物质。实验步骤现象或数值结论20自然科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时，发现有三瓶无色溶液失去了标签，从实验老师处得知，它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液。同学们认为可以用多种方法进行鉴别，通过实验设计并进行相应的实验，他们给这三瓶溶液重新贴上了标签。下面是他们设计和实施的两种方案，请你一起参与完成。(1)方案一：不用其他试剂进行鉴别。将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C，

9、各取少量进行实验，得到相关的实验记录：A+B有气泡产生；A+C有白色沉淀生成。请你判断B是_溶液；写出A与C反应的化学方程式：_。(2)方案二：选用其他试剂进行鉴别(请补充实验步骤)用三支试管分别取少量三种无色溶液；_；观察到三支试管中出现了不同的实验现象；得出结论。21现有失去标签的两瓶无色溶液：烧碱和纯碱。某兴趣小组设计用化学方法区分它们。请回答有关问题。化学方法按表中方法一(示例)填写。所选试剂属不同物质类别。所选试剂物质类别所选试剂判断方法酸盐酸取少量样品分别与盐酸反应，有气体产生的原样品是纯碱溶液；没有气体产生的是烧碱溶液碱盐22某学生为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化

10、钠中碳酸钠的质量分数，设计了如下图所示的装置(图中铁架台已略去)。实验在27、101 kPa下进行实验步骤如下：按图连接好装置；用天平准确称取氢氧化钠样品2 g，放人A中试管内，向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处；向分液漏斗中倒人稀硫酸打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量简中收集到饱和二氧化碳水溶液220 rnL。请回答下列问题：(1)判断氢氧化钠发生变质的实验现象是_，氢氧化钠变质的原因是_。 因此，实验室中氢氧化钠必须 _保存。(2)在实验步骤和之间，还缺少一个实验步骤，该实验步骤是_。(3)B中集气瓶盛装的饱和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是_。(4

11、)判断实验步骤中滴入的稀硫酸已过量的标志是_。 (5)氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为_。(在27、101 kPa时，二氧化碳的密度为18 gL；二氧化碳的体积等于排出的饱和二氧化碳水溶液的体积)(6)用上述装置不能测定已部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数，理由是_。23将水中的钙离子转化为草酸CaC2O4)后进行反应与计算是测定水硬度的一种方法。下图是64 g草酸钙固体在受热分解过程中所得固体产物的质量随温度变化的曲线，图中A、B、C分别代表三种固体。试利用图中信息结合所学的知识，回答下列问题。 (1)64 g草酸钙A完全分解为碳酸钙B和CO时，生成的CO的质量是_g。 (2)当温度

12、从500升至840时，为什么碳酸钙的质量保持不变?_。 (3)试据图计算并推断C的合理化学式。24某研究性学习小组在综合实践活动中对某化工厂化验室排出的废水产生兴趣，并对其进行了探究。 调查获悉废水中含有硝酸亚铁、硝酸银。 查阅资料含硝酸亚铁的溶液呈浅绿色。 实验目的探究用锌从废水中最大程度地回收金属银的方法；探究锌和废水中硝酸亚铁、硝酸银的反应顺序。 实验用品废水、所需化学试剂及相关的仪器、用品。 设计方案他们设计了如下方案：发现问题小组成员分别进行实验，在得到固体甲的同时发现：有些同学得到无色溶液乙，有些同学得到深浅不同的浅绿色溶液乙。小丹同学提出问题：哪种结果能最大 程度地回收金属银呢?

13、锌与废水中哪种物质先反应呢?讨论分析小军同学认为：这个问题必须通过探究溶液乙或固体甲的组成才能回答。此观点得到了大家的赞同，经研究，他们决定探究溶液乙。于是他们分成两个小组，第一组对无色溶液进行探究，第二组对浅绿色溶液进行探究。(1)首先他们对溶液乙中的溶质作出了多种猜想。第一组：溶质为Zn(NO3)。；溶质为zn(NO3)2、AgNO3。 第二组：溶质为Fe(NO3)2和_；溶质为Fe(NO3)2、_和_。(2)小悦同学思考后指出：“通过实验或推理，都能排除第一组同学提出的猜想，从而确立猜想是合理的”。请你叙述其推理过程：_。(3)第二组同学经过向不同的浅绿色溶液中加入一种试剂，观察实验现象

14、后得出结论，使两种猜想都得以验证。请你参与到实验操作过程中并完成下表。实验操作实验现象和结论取少量乙溶液于试管中，_，观察若_则是_，若_则是_交流后得出结论(4)当反应后溶液呈无色，溶质为_或当反应后溶液呈浅绿色，溶质为_和_时，能最大程度地回收金属银。通过探究，同学们认为：“使用过量的锌，过滤后得无色溶液”是方便、快捷并确保最大程度地回收金属银的一种方法。经过观察和思考，同学们还得出了Zn先和废水中的_反应，再和_反应的结论。探究后反思(5)老师评价这种方法虽然方便、快捷，但也有不足，请你指出它的不足：_。252008年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了

15、一定的作用。小明现有一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成。提出问题该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢?查阅资料含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰。实验探究下面是小明设计的探究实验，请你帮他完成。实验操作实验现象结论取少量融雪剂，加水溶船得无色溶液不含_物质另取少量融雪剂，滴加稀硫酸无明显现象_向该融雪剂的水溶液中滴加氢氧化钠溶液出现白色沉淀_含有氯化钠 反思和评价(1)写出中反应的化学方程式：_。(2)融雪剂融雪的原理是_。(3)使用融雪剂有很多危害，例如会腐蚀道路、桥梁。请你再举一例：_。参考答案1B 2B、D 3D 4D 5

16、D 6C 7C 8B 9C 10C 11(1)Mg+2HCl =MgCl2+H2 (2)MgO+2HCl=MgCl2+HzO (3)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O (4)MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO212(1)HNO3、H2CO3 (2)NaOH、NHa·H2O (3)Na2CO3、NaHCO3、NaNO3、NaNO2、NH4HCO3、NH4NO3 (4)H2O、NO2、CO2、CO、Na2O13(1)KI (2)可以。CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 O+2NaOH (3)2HAc+CaCO3=Ca(AO2+

17、H2O+CO22HAc+Mg(OH)2=Mg(Ac)2+2H2O14(1)第二次；根据表中实验数据分析，第二次生成的CO2的质量应为176 g，所以，第二次实验的数据有明显的错误。 (2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80。15(1)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 +2KOH (2)KOH长期放置会与空气中的CO2反应而变质：2KOH+CO2=K2CO3+H2O16(1)CaCO3 CaO (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (3)NaOH和Na2CO3 NaOH NaOH和Ca(OH)217D 18A、B19(1)NaOH HCl Na2CO3 (2)为了分别

18、除尽废水中的CuCl2和Na2CO3 (3)实验步骤现象或数值结论取排出的废水样品于试管中，用玻璃棒蘸一滴废水到pH试纸上，将显示的颜色跟标准比色卡对照DH=7证明该厂排出的废水已呈中性取样品于试管中，滴加AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀生成证明溶液中有Cl一，据题意可知，溶质为NaC120(1)盐酸 (2)各滴入少量稀硫酸溶液21碱：Ca (OH)2 取少量样品分别与Ca(OH)2溶液反应，有沉淀产生的是Na2CO3，无明显现象的是NaOH盐：BaC12取少量样品分别与BaCl2溶液反应，有沉淀产生的是Na2CO3，无明显变化的是NaOH22(1)稀硫酸滴在氢氧化钠样品上有气泡产生氢氧化

19、钠吸收了空气中的水分，并与 二氧化碳反应生成碳酸钠密封 (2)检查装置的气密性 (3)避免二氧化碳溶解在水里而损耗，造成测定结果偏低 (4)继续滴入稀硫酸，不再产生气泡 (5)477 (6)不能测出部分变质的氢氧化钠中所含的水分23(1)14 (2)未达到CaCO3分解所需的温度 (3) 28 g生成CaO的质量与图示C的质量相同，所以假设成立。24(1)Zn(NO3)2 Zn(NO3)2 AgNO3 (2)若猜想成立，说明Fe(NO3)2已与Zn反应生成Fe，而Fe会与过滤前溶液中的 AgNO3反应，因此Zn先与Fe(NO3)2反应不可能，从而排除猜想 (3)略 (4)Zn(NO3)2 Zn(NO3)2 Fe(NO3)2 AgNO3 Fe(NO3)2(5)浪费试剂锌和稀硫酸，最好能对亚铁盐和锌盐进行回收利用，既节约资源又能减 少污染(或其他合理答案)25反思和评价 (1)MgC12+2NaOH=Mg(OH)O+2NaC1 (2)降低了溶液的凝固点 (3)污染水，污染土壤等最新精品资料