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1、小学二级语文小学二级语文主讲:周学琴。学习目标学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，并正确、流利、有感情地朗读课文，并选择喜欢的部分背诵下来。选择喜欢的部分背诵下来。2理解课文内容，体会西沙群岛的美理解课文内容，体会西沙群岛的美丽、富饶。丽、富饶。3会用会用“有的有的有的有的有的有的有的有的”造句。造句。自学指导自学指导（一）（一）1）、自由读课文第三自然段，边读）、自由读课文第三自然段，边读边用边用“。”划出描写海水颜色的词划出描写海水颜色的词语，再自己写几个这样的词。语，再自己写几个这样的词。2）、同桌互相说说海水为什么会有）、同桌互相说说海水为什么会有不同的颜色？不同的颜色？（4分
2、钟后比一比，看谁画得准，说的分钟后比一比，看谁画得准，说的好。）好。）峡峡谷谷山山崖崖海海底底深深浅浅海海面面。自学指导自学指导（二）（二）1）、自由小声读课文第三自然段，想）、自由小声读课文第三自然段，想一想：这段分别介绍了海底的哪几种动一想：这段分别介绍了海底的哪几种动植物？它们是什么样子的？植物？它们是什么样子的？2）、用）、用“”比喻句，用比喻句，用“”划出划出拟人句。拟人句。3）、同桌比赛有感情的朗读这段课文。）、同桌比赛有感情的朗读这段课文。（5分钟后比一比，看谁读得好，画得分钟后比一比，看谁读得好，画得准。）准。）shnshn 海底的岩石上，长着( )的珊瑚，有的像( )，有的像
3、( )。海参( )，在海底( )地蠕动。大龙虾全身披甲，( )，( )，样子挺( )。自学指导三自学指导三1默读课文第四自然段，数一数共默读课文第四自然段，数一数共有几句话，是围绕哪句话写的？用有几句话，是围绕哪句话写的？用“=”划出来。划出来。2思考：第二句话写了鱼的什么？思考：第二句话写了鱼的什么？是用什么句式写的？是用什么句式写的？（5分钟后比一比，看谁说得好。）分钟后比一比，看谁说得好。）有的全身布满彩色的条纹；有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的头上长着一簇红缨，好看极了； 有的周身像插着好些扇子，有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；游动的时候飘飘摇摇； 有的眼睛圆溜溜的，身上长满有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。 有的全身布满彩色的条纹；有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。气来像皮球一样圆。小学二级语文小学二级语文主讲:周学琴
小学二年级语文可爱的西沙群岛课件
