贵州省黔东南州2015年中考数学试题含答案解析

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1、黔东南州2015年初中毕业升学统一考试试卷数学（本试题满分150分，考试时间120分钟）1 选择题（每小题4分，10个小题共40分）1. 的倒数是（ ） A. B. C. D.2. 下列运算正确的是（ ） A. B. C. D.3. 如图，直线a、b与直线c、d相交，已知1=2，,3=110，则4=（ ） A.70 B.80 C.110 D.1004. 已知一组数据2,3,4,1,4,3有唯一的众数4，则这组数据的平均数、中位数分别是（ ） A.4,4 B.3,4 C.4,3 D.3,35. 设是一元二次方程的两根，则=（ ） A.6 B.8 C.10 D.126. 如图，四边形ABCD是菱形

2、，AC=8，DB=6，DHAB于H，则DH=（ ） A. B. C. D.247. 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的形状可能是（ ） 8. 若，则正比例函数与反比例函数在同一坐标系的大致图象可能是（ ） 9. 如图，在ABO中，ABOB，OB=，AB=1.将ABO绕O点旋转90后得到A1B1O，则点A1的坐标为（ ） A. B.或 C. D.或10. 如图，已知二次函数的图像如图所示，给出下列四个结论：；.其中正确的结论有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2. 填空题（每小题4分，6个小题共24分）11. _.12. 将数据201 500 000用科学计数法表示为_.13.

3、 如图，在四边形ABCD中，AB/CD，连接BD.请添加一个适当的条件_,使得ABDCDB.（只需写一个）14. 如图，某渔船在海面上朝正东方向匀速航行，在A处观测到灯塔M在北偏东60方向上，且AM=100海里.那么该船继续航行_海里可使渔船到达离灯塔最近的位置.15.如图，AD是O的直径，弦BCAD于E，AB=BC=12，则OC=_.16. 将全体正整数排成一个三角形数阵：根据上述排列规律，数阵中第10行从左到右的第5个数是_.三解答题（8个小题，共86分）17.（本题共8分）计算18.（本题共8分）解不等式组，并将它的解集在数轴上表示出来.19. （本题共10分）先化简，后求值：，其中是方

4、程的根.20. （本题共12分）某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动，凡当天在该超市购物的顾客，均有一次抽奖的机会，抽奖规则如下：将如图所示的圆形转盘平均分成四个扇形，分别标上1,2,3,4四个数字，抽奖者连续转动转盘两次，当每次转盘停止后指针所指扇形内的数字为每次所得的数（若指针指在分界线时重转）；当两次所得的数字之和为8时，返现金20元；当两次所得数字之和为7时，返现金15元；当两次所得数字之和为6时，返现金10元.（1）试用树状图或列表的方法表示出一次抽奖所有可能出现的结果；（2）某顾客参加一次抽奖，能获得返还现金的概率是多少？21. （本题共12分）如图，已知PC平分MPN，

5、点O是PC上一点，PM与O相切于点E，交PC于A、B两点.（1）求证：PN与O相切； （2）如果MPC=30，PE=，求劣弧的长.22.（本题12分）如图，已知反比例函数与一次函数的图像在第一象限相交于点A（1，）.（1）试确定这两个函数的表达式；（2）求出这两个函数的另一个交点B的坐标，并求出AOB的面积.23.（本题12分）今年夏天，我州某地区遭受罕见的水灾，“水灾无情人有情”，凯里某单位给该地区某中学捐献一批饮用水和蔬菜共120件，其中饮用水比蔬菜多80件.（1）求饮用水和蔬菜各有多少件？（2）现计划租用甲、乙两种型号的货车共8量，一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往受灾地区某中学.已知每辆

6、甲型货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件，每辆乙型货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则凯里某单位安排甲、乙两种货车时有几种方案？请你帮助设计出来.（3）在（2）的条件下，如果甲型货车每辆需付运费400元，乙型货车每辆需付运费360元.凯里每某单位应选择哪种方案可使运费最少？最少运费是多少？24.（本题12分）如图，已知二次函数的图像与轴的一个交点为A（4,0），与轴的交点为B，过A、B的直线为.（1）求二次函数的解析式及点B的坐标；（2）由图像写出满足的自变量的取值范围；（3）在两坐标轴上是否存在点P，使得ABP是以AB为底边的等腰三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，说明理由.2015年

7、贵州省黔东南州中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，10个小题共40分）1（2015黔东南州）的倒数是（）A BCD考点：倒数分析：根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1，（）=1即可解答解答：解：根据倒数的定义得：（）=1，因此倒数是故选D点评：本题主要考查了倒数的概念及性质倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数2（2015黔东南州）下列运算正确的是（）A（ab）2=a2b2B 3abab=2abC a（a2a）=a2D 考点：单项式乘多项式；立方根；合并同类项；完全平方公式分析：根据完全平方公式，合并同类项，单项式乘多项式，立方根的法则进行解答解答：解：A

8、、应为（ab）2=a22ab+b2，故本选项错误；B、3abab=2ab，正确；C、应为a（a2a）=a3a2，故本选项错误；D、应为=2，故本选项错误故选：B点评：本题考查了完全平方公式，合并同类项，单项式乘多项式，立方根，熟练掌握运算法则是解题的关键，计算时要注意符号的处理3（2015黔东南州）如图，直线a，b与直线c，d相交，已知1=2，3=110，则4=（）A 70B80C110D100考点：平行线的判定与性质分析：根据同位角相等，两直线平行这一定理可知ab，再根据两直线平行，同旁内角互补即可解答解答：解：3=5=110，1=2=58，ab，4+5=180，4=70，故选A点评：本题主

9、要考查了平行线的判定和性质，对顶角相等，熟记定理是解题的关键4（2015黔东南州）已知一组数据2，3，4，x，1，4，3有唯一的众数4，则这组数据的平均数、中位数分别是（）A 4，4B3，4C4，3D3，3考点：中位数；算术平均数；众数分析：根据题意由有唯一的众数4，可知x=2，然后根据平均数、中位数的定义求解即可解答：解：这组数据有唯一的众数4，x=4，将数据从小到大排列为：1，2，3，3，4，4，4，则平均数=（1+2+3+3+4+4+4）7=3，中位数为：3故选：D点评：本题考查了众数、中位数及平均数的定义，属于基础题，掌握基本定义是关键5（2015黔东南州）设x1，x2是一元二次方程x

10、22x3=0的两根，则x12+x22=（）A 6B8C10D12考点：根与系数的关系分析：根据根与系数的关系得到x1+x2=2，x1x2=3，再变形x12+x22得到（x1+x2）22x1x2，然后利用代入计算即可解答：解：一元二次方程x22x3=0的两根是x1、x2，x1+x2=2，x1x2=3，x12+x22=（x1+x2）22x1x2=222（3）=10故选C点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a0）的根与系数的关系：若方程的两根为x1，x2，则x1+x2=，x1x2=6（2015黔东南州）如图，四边形ABCD是菱形，AC=8，DB=6，DHAB于H，则DH=（）A BC1

11、2D24考点：菱形的性质分析：设对角线相交于点O，根据菱形的对角线互相垂直平分求出AO、BO，再利用勾股定理列式求出AB，然后根据菱形的面积等对角线乘积的一半和底乘以高列出方程求解即可解答：解：如图，设对角线相交于点O，AC=8，DB=6，AO=AC=8=4，BO=BD=6=3，由勾股定理的，AB=5，DHAB，S菱形ABCD=ABDH=ACBD，即5DH=86，解得DH=故选A点评：本题考查了菱形的性质，勾股定理，主要利用了菱形的对角线互相垂直平分的性质，难点在于利用菱形的面积的两种表示方法列出方程7（2015黔东南州）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的形状可能是（）考点：由三视图判断

12、几何体分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形解答：解：由主视图和左视图可得此几何体上面为台，下面为柱体，由俯视图为圆环可得几何体为故选D点评：此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查8（2015黔东南州）若ab0，则正比例函数y=ax与反比例函数y=在同一坐标系中的大致图象可能是（）考点：反比例函数的图象；正比例函数的图象专题：分类讨论分析：根据ab0及正比例函数与反比例函数图象的特点，可以从a0，b0和a0，b0两方面分类讨论得出答案解答：解：ab0，分两种情况：（1）当a0，b0时，正比例函数y=ax数的图象过

13、原点、第一、三象限，反比例函数图象在第二、四象限，无此选项；（2）当a0，b0时，正比例函数的图象过原点、第二、四象限，反比例函数图象在第一、三象限，选项B符合故选B点评：本题主要考查了反比例函数的图象性质和正比例函数的图象性质，要掌握它们的性质才能灵活解题9（2015黔东南州）如图，在ABO中，ABOB，OB=，AB=1将ABO绕O点旋转90后得到A1B1O，则点A1的坐标为（）A（1，）B（1，）或（1，）C（1，）D（1，）或（，1）考点：坐标与图形变化-旋转分析：需要分类讨论：在把ABO绕点O顺时针旋转90和逆时针旋转90后得到A1B1O时点A1的坐标解答：解：ABO中，ABOB，OB

14、=，AB=1，AOB=30，当ABO绕点O顺时针旋转90后得到A1B1O，则易求A1（1，）；当ABO绕点O逆时针旋转90后得到A1B1O，则易求A1（1，）故选B点评：本题考查了坐标与图形变化旋转解题时，注意分类讨论，以防错解10（2015黔东南州）如图，已知二次函数y=ax2+bx+c（a0）的图象如图所示，给出以下四个结论：abc=0，a+b+c0，ab，4acb20；其中正确的结论有（）A 1个B2个C3个D4个考点：二次函数图象与系数的关系分析：首先根据二次函数y=ax2+bx+c的图象经过原点，可得c=0，所以abc=0；然后根据x=1时，y0，可得a+b+c0；再根据图象开口向下

15、，可得a0，图象的对称轴为x=，可得，b0，所以b=3a，ab；最后根据二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有两个交点，可得0，所以b24ac0，4acb20，据此解答即可解答：解：二次函数y=ax2+bx+c图象经过原点，c=0，abc=0正确；x=1时，y0，a+b+c0，不正确；抛物线开口向下，a0，抛物线的对称轴是x=，b0，b=3a，又a0，b0，ab，正确；二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有两个交点，0，b24ac0，4acb20，正确；综上，可得正确结论有3个：故选：C点评：此题主要考查了二次函数的图象与系数的关系，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：二次项系数a决定抛物

16、线的开口方向和大小：当a0时，抛物线向上开口；当a0时，抛物线向下开口；一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置：当a与b同号时（即ab0），对称轴在y轴左； 当a与b异号时（即ab0），对称轴在y轴右（简称：左同右异）常数项c决定抛物线与y轴交点 抛物线与y轴交于（0，c）二、填空题（每小题4分，共24分）11（2015黔东南州）a6a2=a4考点：同底数幂的除法分析：根据同底数幂的除法，可得答案解答：解：a6a2=a4故答案为：a4点评：本题考查了同底数幂的除法，同底数幂的除法底数不变指数相减12（2015黔东南州）将2015000000用科学记数法表示为2.015109考点：科学记

17、数法表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数解答：解：将2015000000用科学记数法表示为2.015109故答案为：2.015109点评：此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值13（2015黔东南州）如图，在四边形ABCD中，ABCD，连接BD请添加一个适当的条件AB=CD，使ABDCDB（只需写一个）考点：全等三角形

18、的判定专题：开放型分析：先根据平行线的性质得ABD=CDB，加上公共边BD，所以根据“SAS”判断ABDCDB时，可添加AB=CD解答：解：ABCD，ABD=CDB，而BD=DB，当添加AB=CD时，可根据“SAS”判断ABDCDB故答案为AB=CD点评：本题考查了全等三角形的判定：全等三角形的5种判定方法中，选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件，若已知两边对应相等，则找它们的夹角或第三边；若已知两角对应相等，则必须再找一组对边对应相等，且要是两角的夹边，若已知一边一角，则找另一组角，或找这个角的另一组对应邻边14（2015黔东南州）如图，某渔船在海面上朝正东方向匀速航行，在A处观测到灯塔M

19、在北偏东60方向上，且AM=100海里那么该船继续航行50海里可使渔船到达离灯塔距离最近的位置考点：解直角三角形的应用-方向角问题分析：过M作东西方向的垂线，设垂足为N由题易可得MAN=30，在RtMAN中，根据锐角三角函数的定义求出AN的长即可解答：解：如图，过M作东西方向的垂线，设垂足为N易知：MAN=90=30在RtAMN中，ANM=90，MAN=30，AM=100海里，AN=AMcosMAN=100=50海里故该船继续航行50海里可使渔船到达离灯塔距离最近的位置故答案为50点评：本题主要考查了解直角三角形的应用方向角问题，三角函数的定义，利用垂线段最短的性质作出辅助线是解决本题的关键1

20、5（2015黔东南州）如图，AD是O的直径，弦BCAD于E，AB=BC=12，则OC=4考点：垂径定理；勾股定理分析：如图，作辅助线；首先运用勾股定理求出AE的长度，然后运用射影定理求出AD的长度，即可解决问题解答：解：如图，连接BD；直径ADBC，BE=CE=BC=6；由勾股定理得：AE=6；AD为O的直径，ABD=90；由射影定理得：，AD=8，OC=AD=4，故答案为4点评：该题主要考查了垂径定理、射影定理等几何知识点及其应用问题；解题的方法是作辅助线，构造直角三角形；解题的关键是牢固掌握垂径定理、射影定理等几何知识点，这是灵活运用、解题的基础和关键16（2015黔东南州）将全体正整数排

21、成一个三角形数阵，根据上述排列规律，数阵中第10行从左至右的第5个数是50考点：规律型：数字的变化类分析：先找到数的排列规律，求出第n1行结束的时候一共出现的数的个数，再求第n行从左向右的第5个数，即可求出第10行从左向右的第5个数解答：解：由排列的规律可得，第n1行结束的时候排了1+2+3+n1=n（n1）个数所以第n行从左向右的第5个数 n（n1）+5所以n=10时，第10行从左向右的第5个数为50故答案为：50点评：此题主要考查了数字的变化规律，找出数字排列的规律是解决问题的关键三、解答题（8个小题，共86分）17（8分）（2015黔东南州）计算：+4sin60+|考点：实数的运算；零指

22、数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值分析：本题涉及负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值、二次根式化简几个考点针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果解答：解：+4sin60+|=3+14+2=3+12+2=2点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值，熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算18（8分）（2015黔东南州）解不等式组，并将它的解集在数轴上表示出来考点：解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集分析：分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在数轴上表示出来即

23、可解答：解：，由得，x4；由得，x1故不等式组的解集为：1x4在数轴上表示为：点评：本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键19（10分）（2015黔东南州）先化简，再求值：，其中m是方程x2+2x3=0的根考点：分式的化简求值；解一元二次方程-因式分解法分析：首先根据运算顺序和分式的化简方法，化简，然后应用因数分解法解一元二次方程，求出m的值是多少；最后把求出的m的值代入化简后的算式，求出算式的值是多少即可解答：解：=x2+2x3=0，（x+3）（x1）=0，解得x1=3，x2=1，m是方程x2+2x3=0的根，m1=3

24、，m2=1，m+30，m3，m=1，所以原式=点评：（1）此题主要考查了分式的化简求值问题，注意化简时不能跨度太大，而缺少必要的步骤（2）此题还考查了解一元二次方程因式分解法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确因式分解法解一元二次方程的一般步骤：移项，使方程的右边化为零；将方程的左边分解为两个一次因式的乘积；令每个因式分别为零，得到两个一元一次方程；解这两个一元一次方程，它们的解就都是原方程的解20（12分）（2015黔东南州）某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动，凡当天在该超市购物的顾客，均有一次抽奖的机会，抽奖规则如下：将如图所示的圆形转盘平均分成四个扇形，分别标上1，2，3，4

25、四个数字，抽奖者连续转动转盘两次，当每次转盘停止后指针所指扇形内的数为每次所得的数（若指针指在分界线时重转）；当两次所得数字之和为8时，返现金20元；当两次所得数字之和为7时，返现金15元；当两次所得数字之和为6时返现金10元（1）试用树状图或列表的方法表示出一次抽奖所有可能出现的结果；（2）某顾客参加一次抽奖，能获得返还现金的概率是多少？考点：列表法与树状图法分析：（1）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果；（2）首先求得某顾客参加一次抽奖，能获得返还现金的情况，再利用概率公式即可求得答案解答：解：（1）画树状图得：则共有16种等可能的结果；（2）某顾客参加一次抽奖，能获

26、得返还现金的有6种情况，某顾客参加一次抽奖，能获得返还现金的概率是：=点评：此题考查了列表法或树状图法求概率用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比21（12分）（2015黔东南州）如图，已知PC平分MPN，点O是PC上任意一点，PM与O相切于点E，交PC于A、B两点（1）求证：PN与O相切；（2）如果MPC=30，PE=2，求劣弧的长考点：切线的判定与性质；弧长的计算专题：计算题分析：（1）连接OE，过O作OFPN，如图所示，利用AAS得到三角形PEO与三角形PFO全等，利用全等三角形对应边相等得到=OE，即可确定出PN与圆O相切；（2）在直角三角形POE中，利用30度所对的直角边等于

27、斜边的一半求出OE的长，EOB度数，利用弧长公式即可求出劣弧的长解答：（1）证明：连接OE，过O作OFPN，如图所示，PM与圆O相切，OEPM，OEP=OFP=90，PC平分MPN，EPO=FPO，在PEO和PFO中，PEOPFO（AAS），OF=OE，则PN与圆O相切；（2）在RtEPO中，MPC=30，PE=2，EOP=60，OE=2，EOB=120，则的长l=点评：此题考查了切线的判定与性质，弧长公式，熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键22（12分）（2015黔东南州）如图，已知反比例函数y=与一次函数y=x+b的图象在第一象限相交于点A（1，k+4）（1）试确定这两个函数的表达式；

28、（2）求出这两个函数图象的另一个交点B的坐标，并求A0B的面积考点：反比例函数与一次函数的交点问题分析：（1）首先把点A坐标代入反比例函数的解析式中求出k的值，然后再把A点坐标代入一次函数解析式中求出b的值；（2）两个解析式联立列出方程组，求得点B坐标即可，在求出点C坐标，把A0B的面积转化成A0C的面积+C0B的面积即可解答：解：（1）已知反比例函数y=与一次函数y=x+b的图象在第一象限相交于点A（1，k+4），k+4=k，解得k=2，故反比例函数的解析式为y=，又知A（1，2）在一次函数y=x+b的图象上，故2=1+b，解得b=1，故一次函数的解析式为y=x+1；（2）由题意得：，解得x

29、=2或1，B（2，1），令y=0，得x+1=0，解得x=1，C（1，0），SA0B=SA0C+SC0B=12+11=1+=点评：本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题和反比例函数图象上点的坐标特征的知识点，解答本题的突破口是求出k的值以及点C坐标23（12分）（2015黔东南州）去冬今春，我市部分地区遭受了罕见的旱灾，“旱灾无情人有情”某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件，其中饮用水比蔬菜多80件（1）求饮用水和蔬菜各有多少件？（2）现计划租用甲、乙两种货车共8辆，一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件，每辆乙种货车最多可装饮用

30、水和蔬菜各20件则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案？请你帮助设计出来；（3）在（2）的条件下，如果甲种货车每辆需付运费400元，乙种货车每辆需付运费360元运输部门应选择哪种方案可使运费最少？最少运费是多少元？考点：一元一次不等式组的应用；二元一次方程组的应用专题：压轴题；方案型分析：（1）关系式为：饮用水件数+蔬菜件数=320；（2）关系式为：40甲货车辆数+20乙货车辆数200；10甲货车辆数+20乙货车辆数120；（3）分别计算出相应方案，比较即可解答：解：（1）设饮用水有x件，则蔬菜有（x80）件x+（x80）=320，解这个方程，得x=200x80=120答：饮用水和蔬菜分别为

31、200件和120件；（2）设租用甲种货车m辆，则租用乙种货车（8m）辆得：，解这个不等式组，得2m4m为正整数，m=2或3或4，安排甲、乙两种货车时有3种方案设计方案分别为：甲车2辆，乙车6辆；甲车3辆，乙车5辆；甲车4辆，乙车4辆；（3）3种方案的运费分别为：2400+6360=2960（元）；3400+5360=3000（元）；4400+4360=3040（元）；方案运费最少，最少运费是2960元答：运输部门应选择甲车2辆，乙车6辆，可使运费最少，最少运费是2960元点评：解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的关系式24（12分）（2015黔东南州）如图，已知二次函数

32、y1=x2+x+c的图象与x轴的一个交点为A（4，0），与y轴的交点为B，过A、B的直线为y2=kx+b（1）求二次函数y1的解析式及点B的坐标；（2）由图象写出满足y1y2的自变量x的取值范围；（3）在两坐标轴上是否存在点P，使得ABP是以AB为底边的等腰三角形？若存在，求出P的坐标；若不存在，说明理由考点：二次函数综合题分析：（1）根据待定系数法，可得函数解析式，根据自变量为零，可得B点坐标；（2）根据一次函数图象在上方的部分是不等式的解集，可得答案；（3）根据线段垂直平分线上的点到线段两点间的距离相等，可得P在线段的垂直平分线上，根据直线AB，可得AB的垂直平分线，根据自变量为零，可得P

33、在y轴上，根据函数值为零，可得P在x轴上解答：解：（1）将A点坐标代入y1，得16+13+c=0解得c=3，二次函数y1的解析式为y=x2+x+3，B点坐标为（0，3）；（2）由图象得直线在抛物线上方的部分，是x0或x4，x0或x4时，y1y2；（3）直线AB的解析式为y=x+3，AB的中点为（2，）AB的垂直平分线为y=x当x=0时，y=，P1（0，），当y=0时，x=，P2（，0），综上所述：P1（0，），P2（，0），使得ABP是以AB为底边的等腰三角形点评：本题考察了二次函数综合题，（1）利用待定系数法求函数解析式；（2）利用函数与不等式的关系求不等式的解集；（3）利用线段垂直平分线的性质，利用直线AB得出AB的垂直平分线是解题关键