三年级数学下册-租车问题教案-北京版(共2页)
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1、精选优质文档-倾情为你奉上租车问题教学目标1. 知识目标:通过调查租车价钱的活动,知道租车的价钱是由多方面的因素决定,所以解决问题时要从多方面考虑。会合理计算租车的钱数。2. 能力目标:体验数学来源于生活,增强应用数学的意识;学习收集数据的方法,培养处理信息的能力。 3. 情感目标:培养自主学习、合作交流的意识;初步学会从数学的角度提出问题,利用所学知识解决问题。教学重点通过调查租车价钱的活动,知道租车的价钱是由多方面的因素决定,会合理计算租车的钱数。教学难点:培养群体意识和合作意识。 教学过程:1. 师:同学们,我们密云县河山秀美,到处都有迷人的景色。请看大屏幕:请说出图中景点所在的地名。2
2、. 现在正是春暖花开的季节,如果周末有时间,你最想去干什么? 3. 去春游你们现在还想知道哪些问题?信息之一: 我们三年级要到距密云25千米的黑龙潭去旅游,我们应该考虑哪些方面的问题? 4. 假如让你去租车,你觉得还需要知道些什么?老师现在给大家提供2条信息,供你们租车时参考: 信息之二:(演示文稿)租车报价单 大型车:限乘45人。单程 18元 千米,往返 15元 千米。中型车:限乘22人。单程 15元 千米,往返 12元 千米三年级一共报名学生:42人。每人交20元6. 思考:你们想租什么车?学生设计,教师巡视。7. 师:看来,租车的方案确实是很多的,大家看一看,比一比,你觉得哪一种方案最好?为什么?8. 如果,用剩下的钱买2元一瓶的矿泉水和3元一瓶的果汁,各买多少瓶?我们班的同学设计了很好的租车方案,大家真能干,老师预祝你们的春游活动取得圆满成功。 专心-专注-专业
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