六年级一班读书社团活动计划
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1、六年级一班读书社团活动计划 王打卦中心小学 王蕊一、 指导思想 通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。二、读书目的: 1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。 3、让学生在读书中体验到读书
2、能给自己带来快乐。 4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。三、组织机构:指导教师:王蕊社团成员:六年级一班酷爱读书的学生四、准备工作: 1、开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。 2、继续建立班级图书角,并给班级图书分类,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。 3、进行书香班级的布置,营造浓郁的书香班级氛围。五、具体措施 (一)激发学生浓厚的读书兴趣
3、; 1、开展“名人青少年时勤学好读”故事比赛,在故事中感受读书的意义。 2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。 3、设立小组图书箱。各小组设立一个图书箱,并取一个自己喜欢的名字。每个学生至少带来一本书,使图书箱都有一定数量的书籍,供小组内成员阅读。 4、开展交换活动。小组内的书籍读完后,小组间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。教师定期向学生推荐好书,并带领学生一起阅读。
4、 (二)培养学生良好的读书习惯 1、帮助每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 2、鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,还要了解一下字意,把识字与阅读结合起来。 3、提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生自制一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话。周五周六这两个晚上,抽一个晚上
5、作一次简易的读书笔记,内容包括:书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等。 (三)做好教师的推荐指导工作 1、做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法。(诵读、默读、跳读、浏览等) 2、提倡个性阅读,结合已掌握的“读书做记号”、“读书做笔记”的简单读书方法,让学生掌握一种或几种适合自身特点的读书方法。 3、要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在摘记本中,鼓励学生多写读后感日记。 (
6、四)开展丰富多彩的展示活动 1、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。 2、作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏 3、老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。 4、定期开展班级读书活动,组织朗诵、故事赛,每月评出一名“阅读之星”。五、推荐书目 1、必读书目:中华上下五千年、世界上下五千年、新编十万个为什么、窗边的小豆豆、森林报等2、选读书目:古代文学类:聊斋志异故事、唐诗三百首、宋词三百首、西游记、水浒传、三国演义、红楼梦神话寓言类:中国民间故事精选、圣经神话故事、克雷洛夫寓言童话探险类:王尔德童话、普希金童话、郑渊洁童话选、鲁滨逊漂流记、海底两万里、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游奇遇记校园小说类:杨红樱小说系列、女生贾梅、男生贾里愿学生在书的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、快乐地成长。友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!5 / 5
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