四年级上册美术纸品乐陶陶教案(共3页)

上传人:94****0 文档编号:42919332 上传时间:2021-11-29 格式:DOC 页数:3 大小:19KB
收藏 版权申诉 举报 下载
四年级上册美术纸品乐陶陶教案(共3页)_第1页
第1页 / 共3页
四年级上册美术纸品乐陶陶教案(共3页)_第2页
第2页 / 共3页
四年级上册美术纸品乐陶陶教案(共3页)_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《四年级上册美术纸品乐陶陶教案(共3页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册美术纸品乐陶陶教案(共3页)(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级上册美术纸品乐陶陶教学设计桥山小学教师:拓延芳教材分析:本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳,或较厚的等宽纸条,并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强,能够产生浅浮雕的效果。活动一:学习内容是用纸团、纸绳粘贴出一幅装饰画。类似这样的装饰艺术很多,教材左下角之图例是一种立体装饰艺术品,这是法国第六十七届柠檬节最引人注目和极具创意的展品。教学目标:1、知识与技能目标:掌握纸绳、纸团粘贴画制作的基本步骤和方法,能制作出一幅装饰画。2、过程与方法目标:了解单个物体组拼成图案的形式美法则,及

2、浅显的艺术规律。培养学生的动手能力,造型能力及综合素养。3、情感态度与价值观目标:开拓学生的艺术视野,丰富学生的艺术表现手法,培养学生细致耐心的学习习惯及合作意识。教学重点:用不同的方法搓纸绳,团纸团,并创作出简单的装饰画。教学难点:搓纸绳的方法及画面构图的设计。教学方法:情境教学法、欣赏法、实际操作法、观察比较法和引导探究法等。教学准备:课件、示范作品、各种皱纹纸、卡纸、剪刀、胶水、胶棒。教学过程:一、欣赏导入,了解特点1、师:同学们,今天老师带来一幅立体感强,色彩丰富,造型生动的画,想请同学们看一看(教师展示作品,学生欣赏)。问:同学们,漂亮吗?猜一猜它是用什么材料做成的?(皱纹纸)2、师

3、:这幅画有哪些特点呢?小结:简洁大方,颜色鲜艳,装饰性强3、揭示课题:纸品乐陶陶(出示课件)二、媒体演示,明确步骤1、课件出示纸品装饰画,学生欣赏。思考:这些作品有什么特点?(这些作品都是用皱纹纸揉成纸团或者搓成纸条做的贴画)2、师:同学们看到这些用纸做的画,你们想不想试着做一副像这样的装饰画呢?(想)3、师:想要完成一副纸品装饰画,那现在就要认真地听老师讲解制作步骤(PPT)。装饰画制作步骤:(1)构图 (内容可以是简单的动物、植物、人物等,形象简洁鲜明,图案要饱满居中。) (2)搓纸条,揉纸团 (纸条要粗细均匀,不易松散。纸条剪短,用力均匀搓成条。纸团要大小一致,纸张大小一致,用力均匀揉成团。)(3)涂胶、粘贴 (用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。涂胶薄而且要均匀,也可用双面胶贴。)三、活学活用,自主创作1、师:看到同学们学会了老师刚才教的制作步骤,都想试一试,现在开始小组比赛看哪组做得又快又好?2、师:请同学们做的时候注意一个问题:那就是颜色搭配-颜色浅的皱纹纸用深色的底色搭配,反之浅色底色搭配深色皱纹纸。3、小组合作,完成作业。4、学生作业,教师巡回指导。四、互相评价,拓展延伸五、板书设计:范画第三课纸品乐陶陶步骤:1、构图2、搓纸绳,揉纸团3、涂胶、粘贴学生的优秀作品专心-专注-专业

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!