2021秋九年级数学上册第25章随机事件的概率25.2随机事件的概率目标一用画树状图法求概率课件新版华东师大版20210917123

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1、25.2.25.2.3 3列举所有机会均等的结果列举所有机会均等的结果第25章 随机事件的概率目标一用画树状图法求概率C12345D67C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接C1C2C3C4D5【2020镇江】镇江】智慧的中国古代先民发明了抽象的符号智慧的中国古代先民发明了抽象的符号来表达丰富的含义例如，符号来表达丰富的含义例如，符号“ ”有刚毅的含义，有刚毅的含义，符号符号“ ”有愉快的含义符号中的有愉快的含义符号中的“ ”表示表示“阴阴”，“ ”表示表示“阳阳”，类似这样自上而下排成的三行符号还有其他，类似这样自上而下排成的三行符号还有其他的含义所有这些三行符号中，每一行只有一个

2、阴或一的含义所有这些三行符号中，每一行只有一个阴或一个阳，且出现阴、阳的可能性相同个阳，且出现阴、阳的可能性相同(1)所有这些三行符号共有所有这些三行符号共有_种种；8(2)若随机画一个这样的三行符号，求若随机画一个这样的三行符号，求“画出含有一画出含有一个阴和两个阳的三行符号个阴和两个阳的三行符号”的概率的概率【2020通辽】通辽】甲口袋中装有甲口袋中装有2个相同小球，它们分别写个相同小球，它们分别写有数字有数字1，2；乙口袋中装有；乙口袋中装有3个相同小球，它们分别写有个相同小球，它们分别写有数字数字3，4，5；丙口袋中装有；丙口袋中装有2个相同小球，它们分别写个相同小球，它们分别写有数字

3、有数字6，7.从三个口袋各随机取出从三个口袋各随机取出1个小球用画树状个小球用画树状图法求：图法求：(1)取出的取出的3个小球上恰好有一个偶数的概率；个小球上恰好有一个偶数的概率；6(2)取出的取出的3个小球上全是奇数的概率个小球上全是奇数的概率7【2020盐城】盐城】生活在数字时代的我们，很多场合用二生活在数字时代的我们，很多场合用二维码维码(如图如图)来表示不同的信息，类似地，可通过在来表示不同的信息，类似地，可通过在矩形网格中，对每一个小方格涂色或不涂色所得的图矩形网格中，对每一个小方格涂色或不涂色所得的图形来表示不同的信息，例如：网格中只有一个小方格，形来表示不同的信息，例如：网格中只

4、有一个小方格，如图如图，通过涂色或不涂色可表示两个不同的信息，通过涂色或不涂色可表示两个不同的信息(1)用画树状图的方法，求图用画树状图的方法，求图可表示不同信息的总可表示不同信息的总个数个数(图中标号图中标号1，2表示两个不同位置的小方格，表示两个不同位置的小方格，下同下同)解解：画：画树状图如图所示树状图如图所示共有共有4种等可能的结果，种等可能的结果，题图题图可表示不同信息的总个数为可表示不同信息的总个数为4.(2)图图为为22的网格图，它可表示不同信息的总个的网格图，它可表示不同信息的总个数为数为_16(3)某校需要给每位师生制作一张某校需要给每位师生制作一张“校园出入证校园出入证”，准，准备在证件的右下角采用备在证件的右下角采用nn的网格图来表示个人的网格图来表示个人身份信息，若该校师生共有身份信息，若该校师生共有492人，则人，则n的最小值的最小值为为_3【点拨】由题图由题图得：当得：当n1时，时，212；由题图由题图得：当得：当n2时，时，222216；当当n3时，时，232323512.16492512，n的最小值为的最小值为3.