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1、2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风1生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷 。谜底风2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风2想一想想一想 你是怎么感觉风的存在的？说说你对风的认识2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风32021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风42021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风52021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风62021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风7风向：风向：指风指风 的方向的方向吹吹来来 图一 图二2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风8学校
2、的实际方向？ 2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风9西风西风2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风10张衡(hng)相风铜鸟 如何观测风向？2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风11风向标风向标是测量风向的仪器。是测量风向的仪器。风向标的风向标的 指向的是指向的是此时风此时风的方向。的方向。箭头箭头2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风12风向标指示的方向是生活中物体飘动的方向是 风吹来的方向风吹去的方向风向与物体飘扬的方向相反相反。 2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风13吹风的感觉 图一 图二2021-11-27湘教
3、版三年级下册优秀课件 观测风14l风向是指风 的方向。l风向标所指的方向就是风 的方向。l 是我国著名的气象学家，他写出物候学一书。 l当风向仪的箭头指东时，表示刮 风；l红旗向西北飘，此时刮 风；l炊烟从西南飘过来，表示刮 风。吹来吹来吹来吹来东东东南东南西南西南竺可桢竺可桢2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风15风有大小风速计风速计是观测风力的仪器2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风16李淳(chn)风 三脚鸡风动标一级：动叶二级：鸣条三级：摇树四级：坠叶五级：折小枝六级：折大枝七级：折木、飞沙石八级：拔起大树2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观
4、测风17零级零级无风无风炊烟上炊烟上一级一级软风软风烟稍斜烟稍斜二级二级轻风轻风吹脸面吹脸面三级三级微风微风红旗展红旗展四级四级和风和风树叶飘树叶飘五级五级清风清风树弯腰树弯腰六级六级强风强风举伞难举伞难七级七级疾风疾风步难行步难行八级八级大风大风树枝断树枝断九级九级烈风烈风瓦片飞瓦片飞十级十级狂风狂风树根拔树根拔十一级十一级暴风暴风陆罕见陆罕见十二级十二级台风台风浪滔天浪滔天(to)2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风18风力等级表风力等级表l零级烟柱直冲天；l一级青烟随风偏；l二级轻风吹脸面；l三级叶动红旗飘；l四级枝摇飞纸片；l五级带叶小树摇；l六级举伞步行艰；l七级迎风
5、走不便；l八级风吹树枝断；l九级屋顶飞瓦片；l十级拔树又倒屋；l十一二级陆上很少见2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风192021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风20气象站就是用风向标、风速计等来观测风。2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风21风力发电风力发电风对我们有哪些好处和危害 ？2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风22帆帆船船帆船比赛帆船比赛2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风23材料一材料一、2009年第年第14号台风云娜于号台风云娜于8月月12日日20时在浙江省温岭市石塘镇登时在浙江省温岭市石塘镇登陆陆.截
6、至截至16日日12时的统计，今年第时的统计，今年第14号号台风云娜已在浙江造成台风云娜已在浙江造成164人不幸遇人不幸遇难难，失踪，失踪24人，受灾人口达人，受灾人口达1299万人，万人，直接直接经济损失经济损失达达181.28亿元。亿元。2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风24材料二、材料二、“伊万伊万”飓风横扫中美洲飓风横扫中美洲,已经造成已经造成68人死亡人死亡。飓（飓（j）风）风2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风252021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风26 风向标的结构： 风向指针、尾翼、风向标轴 实验材料：底座1个、大头针1个、固体胶
7、、风向标图样一张、剪刀、空心塑料管1根、2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风27 l1、沿线剪下两片风向标图样l2、把塑料管夹在两片之间的虚线上，并将两纸片粘在一起(塑料管有什么作用？） （要注意什么？）l3、将大头针插入塑料管并钉入竹棒的一端l4、另一端插入塑料底座。（测量风时要注意什么？）l5、注意小组要分工合作实验要求及步骤2021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风282021-11-27湘教版三年级下册优秀课件 观测风29作业的布置l1、运用“风级歌”，学会目测风力l2、用自己制作的风向标，到室外观测风向。l3、观测记录一周的风向和风力，完成所发表格观测风地点时间风向风力此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！
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