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1、第一单元 第二课第一框 公民的义务训练案一、选择题（1-6单选，7-9多选，每题）1.“没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这表明（ ）A.我国公民权利与义务的一致性 B.我国公民权利与义务的广泛性C.公民权利与义务是对应的 D.公民要合法行使权利2.在中央电视台举办的一年一度的“感动中国人物”评选活动中，涌现出了各行各业中平凡人物的不平凡事迹，他们的壮举义行感人肺腑，促人奋进。举办这样的活动，是因为（ ）我国法律和社会主义道德互相配合、互相促动 顺应了扬善崇德的社会愿望有利于弘扬社会主义道德，促动社会主义精神文明建设
2、 为形成良好的社会风气激发更多向上的正能量A. B. C. D.3.在社会生活中，我们不但享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、社会履行相对应的义务。下列属于我们未成年人必须履行的公民的基本义务的有（ ）维护国家统一和各民族团结 保守国家秘密 批评权、建议权 诚信做人A. B. C. D.4.有的商家：“对不起，发票用完了，就送你一份精美礼物吧！”，对这种偷税方法理解准确的是（ ）偷税漏税行为，是不履行义务的违反行为 这种行为损害了国家和社会的利益这种做法能够实现“双赢”，是合法的 这样做对社会没有多大危害A. B. C. D.党的十八大报告指出，要全面提升国民道德素质。引导人们自觉履行法定
3、义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。据此回答5-6题5.下面对于以上论述理解准确的是（ ）履行道德义务，有利于形成温馨、和谐的人际 履行道德义务能促动社会的文明进步道德义务和法定义务的履行能相互促动 履行道德和法定义务，有助于构建社会主义和谐社会A. B. C. D.6.对材料中提到的各种义务和责任，我们应该采取的态度是（ ）对法定义务，要坚决履行 对法定义务，有时候能够履行，有时候能够不履行对道德责任和义务，要积极履行 对道德责任和义务，能够不去履行A. B. C. D.7.懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国
4、家观点和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系理解准确的有（ ）A.在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利B.没有无权利的义务，也没有无义务的权利C.公民所尽义务越多，享有的权利就越充分D.权利和义务是彼此制约的8.欣赏漫画光盘行动。对其理解准确的是（ ）A.光盘行动属于公民的道德义务 B. 对于光盘行动，公民完全没有参与的必要C. 光盘行动属于公民的法定义务 D.公民参与光盘行动能促进形成崇尚节俭的风尚9.有人说：权利是自己的，义务是别人的。你的认识是（ ）A.权利和义务具有一致性B.我们既要增强权利观念，也要增强自觉履行义务的观念C.可以多享受权利，不履行或者少履行义务D.权利和义务是相互依存的，履行义务是享受权利的需要10.（单选）下列各项不属于公民应履行的法定义务（ ）A.遵守公共秩序 B.尊重社会公德 C.爱护公共财产 D.积极见义勇为二、非选择题11.某中学八年级学生举行了一次“自觉履行义务，做合格公民”为主题的手抄报活动。下面是手抄报中的一个栏目【图片说理】。请你结合所学知识为这幅画配上一段对我们有教育意义的文字。 12.2012年10月7日，一位70多岁的老伯和一名20多岁的男子在乘坐地铁时，因座位问题发生争执，继而引发斗殴，引来全车乘客围观，未见有人上前劝架。（1）材料给了你什么启示。（2）结合本课知识，请你为材料所反映的行为和现象提些建议。
作业：公民的义务 试卷
