分数的初步认识练习题(共13页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上分数的初步认识练习题第一关： 1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的(),写作：( ) 。 2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之() ，写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。 3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 4、根据图形计算: （ ） （ ）=（ ） （ ）（）=（ ） 5、4 5 1 8是（ ）个（ ） 6是（ ）个（ ） 8个9是（ ） 6、 4 1 （ ） 17可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个7，等于（ ）个（ ），就是（ ）。

2、第二关： 1、判断对错. （1） 1 一个圆分成4份,每一份是它的4。 ( ) （2）33 6 7+7=14。 ( ) （3）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( ) （4）任何分数都比1小。 ( ) 2 3 （5）有一张纸，剪去它的5，还剩下这张纸的5。( ) （6）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 ( ) （7）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。 ( ) 1 （8）有两个杯子，各装了2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 ( ) 2、比一比 3 1 5 7 1 1 2 2 7 6 4 7 44 88 98 68 99 47第三关:(用数学) 1、 1 3 一张长方形纸

3、的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几? 2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块. (1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几? (2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几? (3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的? 3、按要求涂色，并回答问题。 (1)把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。 (2)黄色占整个图形的（ ），红色部分占整个图形的（ ），蓝色部分占整个图形的（ ）。 3 4、某小区的绿化带，9的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？ 5、2 3 一张长方形纸的7涂红色，7涂绿色。没

4、涂色的占这张纸的几分之几？ 4 6、一杯果汁，喝了6，杯中还有几分之几？ 7、 5 涂色部分占整个图形的（ ），再涂（ ）块，涂色部分就占6。 第四关:(智力冲浪) 写出下面阴影部分表示的分数。 ( ) ( ) ( ) () ( ) ( ) ( ) ( )分数的初步认识练习题（二）一、口算： 300+700= 120+80= 56+30= 150+55= 260-200= 1300-700= 357 49+61= 153= 487= 490+800= 70+50= 45+55= 38+24= 410+90= 468= 320+270= 36+4= 328= 47+34= 1500-500= 3

5、40+600= 2102= 80-25= 64+33= 243= 83-29= 907= 350+56= 018= 611= 124= 430-50= 600-360= 650+300= 185-120= 1300-300= 132= 180-18= 486+12= 96= 728= 380-65= 650+400= 650+50= 1403= 60+40= 94+14= 600+900= 678= 450+200= 1000-800= 47+68= 2006= 270-90= 100-79= 28-19= 9300= 427= 260+45= 1100-400= 109= 3553= 53+

6、57= 396= 53+7= 270+90= 76-40= 2+180= 289= 496= 120-60=二、填空题： 1、一张纸平均分成8份，每份是它的，6份是（ ）个，就是它的（）分之（ ），写作( )。 2、5 8这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作（ ）。 3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( ) 4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的 ，妹妹得这些苹果的 。 5、5 （） 3 （）6 9是5个（） 7里面有（ ）个（ ） 1 -10=10 1（） 1 2 8个9是（）1里面有（ ）个55+（ ）1 6、在里填上“”“”或“”。

7、311 1 5 3 1 7 4 + 4 1 2 9 7 7 6 8 1 1 7 3 1 4 5 7 3 2 1 3 8 15 - 15 15 11 + 11 11 4 - 4 6 7、2 1 1 1 1 （ ） 5+5是（ ）个5加上（ ）个5，得（ ）个5，就是（ ）。 8、5 3 11 1 （ ） 9-9是（ ）个9减去（）个9,得（ ）个9，就是（）。三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1、 3 6 用7作分母，比7大，比7小的分数有（ ）个。 A：2个 B：1个 C：3个 2、 4 一枝铅笔用去它的9，剩下的比用去的多（ ）A：5B ：1C：4 99 9 3、下列分数按从小到大

8、的顺序排列的是（ ） A：4 9 9 4 4 9 10101 B ：1010 1 C：11010四、判断题 、 3 把一个梨分成份，取其中的份，就是它的5。（） 、 11 3个3和7个7一样大。 （ ） 3、3 1 8表示个3。 （） 4、2 2 4 5 + 5 =10 （ ）五、计算下面各题。 1、直接写出得数： 3 5 3 2 1 3 2 12 + 12 = 1 - 9 = 3 + 3 = 1 - 8 - 8 = 13 11 4 3 1 1 2 3 24 - 24 = 7 + 7 = 1 - 2 = 9 + 9 + 9 = 6 4 7 2 5 1 1 1 1 8 - 8 = 9 - 9 =

9、 6 - 6 = 3 + 3 + 3 = 2、竖式计算： 4088= 7806= 6189= 458= 3、递等式计算： 360+2108 243716 890-3582六、动手操作。 1、根据算式在图上涂上颜色。 7 3 9 -9=（ ） 2、画一画：露出的三角形占总数的，请你画出纸片盖住的三角形。 七、解决问题。 1、 2 小明看一本故事书，第一天看了全书的5，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？ 2、 7 3 工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的15，第二天完成了任务的15，两天共完成了这项任务的几分之几？ 3、 3 2 一块蛋糕，小冬吃掉了它的6，小明吃掉了它的6，谁吃得

10、多，一共吃掉了蛋糕的几分之几？ 4、 7 修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的12，还剩几分之几未修好？修好的比未修好的多几分之几？ 5、 1 5 一张长方形的纸它的9涂红色，它的蓝色9，没涂色部分占这张纸的几分之几？分数的初步认识练习题（三）一、填空 1、五分之四里面有（ ）个五分之一，再加上（ ）个五分之一就成了自然数1。 2、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（ ）分之一，写作（）。 3、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ），这张纸共有（ ）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）二、用分数表示下面各阴影部分。 三、解

11、决问题 1、一块巧克力，小东吃了2/8，小红吃了4/8，一共吃了几分之几？还剩几分之几？ 2、一块菜地的4/9种了白菜，剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几？ 3、三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的3/5，女同学占总人数的几分之几？ 4、有两根绳子，第一根长2/8米，第二根长6/8米，哪根绳子长？长多少米？ 5、大象运木头，第一天运了总数的3/10，第二天运了总数的6/10，这堆木头运完了没有？为什么？ 6、一个西瓜，猴妈妈吃了1/9，剩下的分给猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同样多，该怎么分？猴哥猴弟各得几分之几？ 7、把一个蛋糕平均分成8块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小

12、明吃了3块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？四、聪明小屋 把线段AF平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？ （ ） 1、AB是AF的（ ）。 （ ） 2、AB是BF的（ ）。分数的初步认识练习题（四）一、用分数表示下面各阴影部分。 （ ） （ ）（ ） （ ） 二、填空。 1、3/5的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 2、分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。 3、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（ ），3份是这条绳子的（ ）。 4、5/12是（）个1/12，4/7（ ）个 是1/7。 5、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅

13、笔的（），小冬拿了这些铅笔的（）。 6、十二分之十一写作（ ）。 7、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。 8、再涂（ ）块，涂色部分就占 5/6。 1 1 9、4 （ ）三、看图比较大小 四、判断（对的打，错的打）。 1、5/6读作五分之六。 （ ） 2、两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。 （ ） 3、3个1/8和8个1/3相等。 （ ） 4、（ ） 5、两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。 （ ） 6、3个1/13和7个1/17一样大。 （ ） 7、它们依次为1/4、1/3、1/4。（ ）五、选择正确的答案填在（ ）里。 女同学占全班的5/9，表示（ ）。 1、把全班人

14、数平均分成5份，女同学占9份。 2、把全班人数平均分成9份，每份是5。 3、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。六、用喜欢的颜色按要求填图。 2 3 4 4 4 4七、请先判断对错，如能用分数表示，请填写它们各表示几分之几？ 八、聪明题。 1、一条绳子剪去1米，还剩下9米。 （1）剪去的占这条绳子的（ ） 。 （2）剩下的占这条绳子的（ ） 。 （3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的（ ） 。 2、一段铁丝长8米，它的1/2是（ ）米。分数的初步认识练习题（五）一、填空 1、5/8里面有( )个1/8，7/10里面有( )个1/10，3/5里面有( )个1/5。 2、5个（ ）是5/6，15个

15、（ ）是15/19，6个（ ）是6/25。 3、（ ）里面有7个1/12，（ ）里面有10个1/19。 4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（ ）分之（ ），写作（ ）。 5、把1吨平均分成9份，每份是1吨的（ ）,也就是（ ）吨。 6、把1千米平均分成15份，每份是1千米的（ ）,也就是（ ）千米，7份就是（ ）千米。二、填上、或 1/11 1/236/11 1 11/12 7/124/7 6/ 7 6/135/ 13 5/8 5/74/11 4/9 5/54/ 4 3/8 3/51 5/ 12三、看分数画图。（一定要用铅笔画，要平均分） 3/52/ 3 5/8四、妈妈把一个生日蛋

16、糕平均切成8份，邀请小动物们吃。 1、小猴吃了这个蛋糕的（ ），小狐狸吃了这个蛋糕的（ ）。 2、（ ）吃得最多，（ ）吃得最少。 （ ）和（ ）吃的同样多。五、计算1/ 83/8 = 3/4 1/4 = 通过上面的计算，你有什么发现？青岛版小学数学第五册分数的认识专项训练一、想一想，填一填 1、把一张纸从中间剪开，这张纸被平均分成（ ）份，每份是它的（ ）。 2、左图阴影部分可以看做4/8,也可以看做（ ）。 3、7/9里面有（ ）个1/9,5个1/6是（ ）. 4、在1-1/7中，1可以看做（ ）个（ ）。 5、请你继续写下去。 1/2 1/4 （） 1/8 （ ） 6、5/9再添上（）个

17、1/9是1.二、对号入座 1、把3米长的绳子平均分成7份，2份占绳长的（ ）。 A、3/7 B、2/3 C、2/7 2、下图阴影部分能用1/3表示的是（ ）。 3、右图中阴影部分占大正方形的（ ）。 A、1/4 B、1/2 C、1/8 4、鱼缸里有9条黑金鱼，3条红金鱼，红金鱼的条数是全缸金鱼条数的（ ）。 A、1/9 B、3/9 C、3/12 5、一本书共60页，红红用了6天看完，平均每天看书的（ ）。 A、1/60 B、1/6 C、6/60 6、三（1）班女同学的人数占全班人数的7/16，男生人数占全班人数的（ ）。 A、9/16 B、10/16 C、11/15三、下面阴影部分能用分数表示

18、的，就写出分数；不能用分数表示的，在（）打“”四、数一数，圈一圈五、看图先写分数，再比较每组分数的大小。 六、直接写出得数 1/4 + 2/4 = 4/7 +1/ 7 = 1/2 +1/ 2 = 5/8 2/8 =7/ 10 -5/ 10 =3/6 + 2/6 = 1 2/9 = 3/6 2/6 = 5/12 + 4/12 = 1/8 + 3/8 = 3/4 1/4 = 7/9 3/9 = 1 -7/ 9 = 7/8 5/8 = 1/6 + 5/6 = 4/7 + 3/7 =七、解决问题 1、动物园里买来许多水果，把这些水果平均分成10份，分给动物园里的小动物，其中小猫分得了2份，小鸟分得了1份，小兔子分得了2份，小狗分得了3份，小猴分得了1份，剩下的都分给了小熊猫。 请在（ ）里分别写出它们分得了这些水果的（ ）。 2、看你聪明吗？ （1）两人一共用去这张纸的几分之几？ （2）比少用这张纸的几分之几？ 3、一杯水，小华先喝了它的2/3，又倒进去1/3，这是这杯水还有多少？ 4、你会做吗？ （1）上午和下午一共做了几分之几？ （2）上午比下午多做了几分之几？ 5、小红和小明看的是同样的书，谁剩下的多一些？ 专心-专注-专业